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1801. Artigo 2025 Inglês

      Bibliometric study on research trends in artificial intelligence and mathematics education

      Leni Agustina Daulay; Awal Kurnia Putra Nasution; Asnawi Asnawi; Cut Latifah Zahari; Hizmi Wardani

      Alifmatika, v. 7, n. 1 · DOI 10.35316/alifmatika.2025.v7i1.124-147

      • Avaliação
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1802. Artigo 2025 Inglês

      Philosophy of revitalising mathematics education in society: A historical discourse

      Susmit Bagchi

      Pythagoras, v. 46, n. 1 · DOI 10.4102/pythagoras.v46i1.820

      • Etnomatemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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1803. Artigo 2025 Inglês

      Fostering the Development of Young Students’ Analytical Thinking by use of a Problem-solving Method

      Lavinia Suvi Lanting

      Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education, v. 8, n. SI · DOI 10.31756/jrsmte.4117si

      • Resolução de Problemas
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1804. Artigo 2025 Inglês

      Ethnomathematics study and educational values in fundamental activities at the langgar pusaka of sapit village

      Lalu Muhammad Fauzi; Rody Satriawan; Nila Hayati

      Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, v. 11, n. 1 · DOI 10.29407/jmen.v11i1.25097

      • Etnomatemática
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1805. Artigo 2025 Inglês

      Profile of critical thinking ability for prospective elementary school teachers in solving geometry problems based on ethnomathematics

      Nurita Primasatya; Ilmawati Fahmi Imron; Erwin Putera Permana

      Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, v. 11, n. 1 · DOI 10.29407/jmen.v11i1.24822

      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Resolução de Problemas
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1806. Artigo 2025 Inglês

      El rol de la inteligencia artificial en la educación: el caso de los profesores de matemáticas en formación, expectativas, prácticas y desafíos

      Robinson Junior Conde-Carmona; Iván Andrés Padilla-Escorcia

      Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, v. 16, n. 2 · DOI 10.18175/vys16.2.2025.1

      • Cálculo
      • Formação de Professores de Matemática
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1807. Artigo 2025 Inglês

      Ethnomathematics on Ayunan Jantra in Bali: Integration of Mathematical Concepts in Culture

      Sheilla Zalzabilla Al-Jabar; Fikri Fauzi; Wahyu Krisna Hidayat; Nelly Fitriani; Tatang Supriatna

      (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING, v. 8, n. 2 · DOI 10.22460/jiml.v8i2.26861

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1808. Artigo 2025 id

      Bugis ethnomathematics: Exploration of the sulapa eppa walasuji motif as a source of learning mathematics

      Andi Aras; Nasruddin Nasruddin; Fawziah Zahrawati B; Syahrul

      Jurnal Elemen, v. 11, n. 2 · DOI 10.29408/jel.v11i2.29549

      • Álgebra
      • Etnomatemática
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1809. Artigo 2025 Inglês

      Adaptive Learning Algorithms for Differentiated Instruction in Mathematics Education

      Ayesha Verma; Rohan Kulkarnin

      International Academic Journal of Science and Engineering, v. 12, n. 3 · DOI 10.71086/iajse/v12i1/iajse1209

      • Currículo
      • Resolução de Problemas
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1810. Artigo 2025 Espanhol

      Diseño y validación de una prueba diagnóstica para personas estudiantes de primer ingreso a la carrera Enseñanza de la Matemática de la UNED

      Eugenio Rojas-Mora; Eric Ricardo Padilla Mora; Allan Gen-Palma; Emmanuel Chaves Villalobos

      Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, v. 16, n. 1 · DOI 10.22458/caes.v16i1.5664

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
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1811. Artigo 2025 Espanhol

      EVEPRIM: Recursos Educativos Abiertos para la Enseñanza de la Matemática en la Educación Primaria de Costa Rica

      Luis Gerardo Meza-Cascante; Carlos Alberto Monge Madriz; Reiman Yitsak Acuñachacón; Zuleyka Suárez Valdés‐Ayala; Rebeca Solís-Ortega; Ivonne Patricia Sánchez Fernández

      Investiga Tec., v. 18, n. 53 · DOI 10.18845/itec.v18i53.8016

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1812. Artigo 2025 Espanhol

      Transformaciones en el plano con material concreto

      Angie Solís Palma

      Revista del Congreso Uruguayo de Educación Matemática, v. 10 · DOI 10.63910/curem10.05

      • Geometria
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1813. Artigo 2025 Inglês

      Flipped Classroom in Mathematics Education: A Scoping Review

      Xueli Wang; Mohd Muslim Md Zalli; Peipei Tan; Wenli Lu

      International Journal of Learning Teaching and Educational Research, v. 24, n. 5 · DOI 10.26803/ijlter.24.5.3

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1814. Artigo 2025 Português

      A etnogeometria dos povos antigos e os geoglifos do Sítio Arqueológico Jacó Sá

      Oziel dos Santos Silva; José Ronaldo Melo

      Caderno Pedagógico, v. 22, n. 7 · DOI 10.54033/cadpedv22n7-351

      • Etnomatemática
      • Geometria
      • História da Matemática
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1815. Artigo 2025 id

      Ethnomathematics on the Saluang: Analysis of mathematical concepts in Minangkabau musical instruments

      Fathur Rahmi; Sofi Yonalta; Intan Rozana

      Jurnal Elemen, v. 11, n. 2 · DOI 10.29408/jel.v11i2.27874

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1816. Artigo 2025 Inglês

      Development of Mathematics Teaching Materials on Statistics with A Problem-Solving Approach

      Indah Indar Wulan; Warsito Warsito; Ratu Sarah Fauziah Iskandar

      Indonesian Journal of Teaching and Learning (INTEL) · DOI 10.56855/intel.v4i2.1493

      • Avaliação
      • Educação Estatística
      • Resolução de Problemas
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1817. Artigo 2025 Inglês

      Trends in research in mathematics teaching and learning in Nigeria

      Elizabeth Atinuke Ajao; Adeneye O. A. Awofala

      Kampala International University Journal of Education, v. 5, n. 1 · DOI 10.59568/kjed-2025-5-1-13

      • Avaliação
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1818. Artigo 2025 Inglês

      The Application of Knowledge Graph in Higher Mathematics Teaching

      Qian Xu; Ye Zhao

      Journal of Educational Research and Policies, v. 7, n. 5 · DOI 10.53469/jerp.2025.07(05).26

      • Práticas Pedagógicas
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1819. Artigo 2025 Português

      Plataformização da Educação e Modelagem Matemática: uma possibilidade de descaminho da padronização em sala de aula

      Karina Alessandra Pessôa da Silva; Débora Carla Blanco Pinho

      Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 20 · DOI 10.5007/1981-1322.2025.e104952

      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1820. Artigo 2025 Inglês

      Systematics Literature Review: The Application of Ethnomathematics in Batik Art for Understanding Geometric Concepts

      Yuli Bangun Nursanti; Irene Chelsyana Febrianti

      KnE Social Sciences, v. 10, n. 11 · DOI 10.18502/kss.v10i11.18739

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Geometria
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