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541. Artigo 2021 Inglês

     The Reality of Using E-Learning Strategies to Improving the Learning of Mathematics for Undergraduate Students

     Yasir Ahmed Al Raiss Ahmed

     International Journal of Higher Education

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542. Artigo 2021 Inglês

     Real Analysis Mathematical Knowledge for Teaching: An Investigation

     Blain Patterson

     Issues in the Undergraduate Mathematics Preparation of School Teachers

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
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543. Artigo 2021 Inglês

     Mathematics Teaching-Joy in Times of Trouble?

     Tim Rowland

     For the Learning of Mathematics

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544. Artigo 2021 Inglês

     Understanding Proof Practices of Pre-Service Mathematics Teachers in Geometry

     V. Manero; A. Arnal-Bailera

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Geometria
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545. Artigo 2021 Inglês

     "She Was Probing Me to See if I Knew": Becoming a Credible and Confident PD Facilitator

     Luz Valoyes-Chávez; Patricio Felmer

     ZDM: Mathematics Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
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546. Artigo 2021 Inglês

     Pre-Service Teachers' Prior Learning Experiences of Mathematics and the Influences on Their Beliefs about Mathematics Teaching

     Wing Yee Lo

     International Journal of Instruction

     • Formação de Professores de Matemática
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547. Artigo 2021 Inglês

     Traditional, Cooperative, Constructivist, and Computer-Assisted Mathematics Teaching: A Meta-Analytic Comparison Regarding Student Success

     Gokhan Bas; Zafer S. Kivilcim

     International Journal of Technology in Education

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548. Artigo 2021 Inglês

     Online Mathematics Learning Experiences of the Colleges of Education Students in Ghana

     Isaac Bengre Taley; Farouq Sessah Mensah; Philip Acheampong Adjei

     Journal of Education and Learning (EduLearn)

     • Tecnologias Digitais
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549. Artigo 2021 Inglês

     Turkish Pre-Service Mathematics Teachers' Beliefs in Multiplication

     Ifada Novikasari; Yüksel Dede

     Journal on Mathematics Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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550. Artigo 2021 Inglês

     How Specific Can Language as Resource Become for the Teaching of Algebraic Concepts?

     Núria Planas

     ZDM: Mathematics Education

     • Álgebra
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551. Artigo 2021 Inglês

     Realistic Mathematics Learning on Students' Ways of Thinking

     Resy Nirawati; Darhim; Siti Fatimah; Dadang Juandi

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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552. Artigo 2021 Inglês

     When Robots Invade the Neighborhood: Learning to Teach PreK-5 Mathematics Leveraging Both Technology and Community Knowledge

     Frances Harper; Zachary Stumbo; Nicholas Kim

     Contemporary Issues in Technology and Teacher Education (CITE Journal)

     • Formação de Professores de Matemática
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553. Artigo 2021 Inglês

     Preparing Pre-Service Teachers for Mathematics Teaching at Primary Schools in Vietnam

     Phan Thi Tinh; Trinh Thi Tuyet Le; Phuong-Thao Nguyen; Cuong Duy Le; Manh-Tuan Nguyen; Tien-Trung Nguyen

     EURASIA Journal of Mathematics

     • Formação de Professores de Matemática
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554. Artigo 2021 Inglês

     Activity Systems Analysis of Classroom Teaching and Learning of Mathematics: A Case Study of Japanese Secondary Schools

     Yasuhiro Sekiguchi

     Educational Studies in Mathematics

     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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555. Artigo 2021 Inglês

     Mathematical Proficiency as the Basis for Assessment: A Literature Review and Its Potentialities

     Priscila D. Corrêa; Dayna Haslam

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Avaliação
     • Resolução de Problemas
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556. Artigo 2021 Inglês

     Didactic Engineering to Teach Leonardo Sequence: A Study on a Complexification Process in a Mathematics Teaching Degree Course

     Francisco Regis Vieira Alves; Milena Carolina dos Santos Mangueira; Paula Maria Machado Cruz Catarino; Renata Passos Machado Vieira

     International Electronic Journal of Mathematics Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • História da Matemática
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557. Artigo 2021 Inglês

     Teacher Time Outs in Rehearsals: In-Service Teachers Learning Ambitious Mathematics Teaching Practices

     Kjersti Waege; Janne Fauskanger

     Journal of Mathematics Teacher Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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558. Artigo 2021 Inglês

     Mathematics Teachers' Perspectives on Emergent Issues in Teaching and Learning Mathematics in Nepal

     Ram Krishna Panthi; Bed Raj Acharya; Mukunda Prakash Kshetree; Bishnu Khanal; Shashidhar Belbase

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Educação Matemática Crítica
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559. Artigo 2021 Inglês

     Spontaneous and Reasoned Approaches to the Algebraic Tiles' Factorization Problem

     Terence Brenner

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Álgebra
     • Resolução de Problemas
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560. Artigo 2021 Inglês

     Learning Environment, Self-Efficacy for Teaching Mathematics, and Beliefs about Mathematics

     Melissa McMinn; Jill Aldridge; David Henderson

     Learning Environments Research

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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