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361. Artigo 2024 Inglês

     The Ethnomathematics in Farming Activities on Halmahera Island, Waidamo Village, East Sahu District

     Department of Mathematics Education. Universitas Khairun of Indonesia; Hery Suharna; Hasriani Ishak; Department of Mathematics Education. Universitas Khairun of Indonesia; Ida Kunia Waliyanti; Department of Mathematics Education. Universitas Khairun of Indonesia et al.

     INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE AND EDUCATION RESEARCH STUDIES, v. 04, n. 10 · DOI 10.55677/ijssers/v04i10y2024-05

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Metadados apenas

362. Artigo 2024 Inglês

     Teacher Belief, Knowledge, and Practice: A Trichotomy of Mathematics Teacher Education

     Shashidhar Belbase

     Pragyaratna प्रज्ञारत्न, v. 6, n. 2 · DOI 10.3126/pragyaratna.v6i2.70992

     • Formação de Professores de Matemática
     Acesso restrito

363. Artigo 2024 Português

     Entrelaçando arte e modelagem matemática: uma abordagem pedagógica para o ensino de razão e proporção através do macramê

     Natália Pedroza; Diego Soares Monteiro; Michelle Lau

     Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.20323

     • Modelagem Matemática
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364. Artigo 2024 Português

     Ações e indicativos da comunidade de Modelagem Matemática para a sua efetivação nas escolas: uma meta-análise

     Ana Maria Foss; Tiago Emanuel Klüber

     Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i264851

     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
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365. Artigo 2024 Português

     Da Etnomatemática à Etnomodelagem: caminhos entre êmico e o ético em um diálogo baseado na alteridade a partir da cultura Umbundu/Bié-Angola

     Ezequias Adolfo Domingas Cassela; Ana Lúcia Manrique

     Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i265466

     • Etnomatemática
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366. Artigo 2024 Português

     CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES CNE/CP

     Tatiane da Silva Alves; Adriana Fátima de Souza Miola

     Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i264876

     • Formação de Professores de Matemática
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367. Artigo 2024 Português

     Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Matemática: Uma Revisão Sistemática da Literatura

     Dayvid Evandro da Silva Lós; Cristine Martins Gomes de Gusmão

     Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i263654

     • Avaliação
     • Inclusão
     Em verificação

368. Artigo 2024 Português

     Os potenciais didáticos no uso pedagógico de Objetos de Aprendizagem na Educação Matemática

     Gisele Pereira Oliveira; Ana Carolina Costa Pereira

     Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i260568

     • Didática da Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

369. Artigo 2024 Português

     Jogos na Educação matemática e a constituição de sujeitos-alunos na sociedade neoliberal

     Fernando Henrique Fogaça Carneiro; Fernanda Wanderer; Ana María Bermúdez Alfaro

     Revista Educação em Questão, v. 62, n. 73 · DOI 10.21680/1981-1802.2024v62n73id36272

     Em verificação

370. Artigo 2024 Inglês

     Critical factors affecting the participation of mathematics teachers in professional development training

     Tommy Tanu Wijaya; Yiming Cao; Akhmad Habibi

     Current Psychology, v. 43, n. 43 · DOI 10.1007/s12144-024-06850-4

     • Formação de Professores de Matemática
     Acesso restrito

371. Artigo 2024 Espanhol

     Estrategia Pedagógica para la Enseñanza de la Matemática de Estudiantes de Básica Primaria

     Lady Liliana Aroca Collazos; Iván Orlando Belalcázar Velásquez; Luisa Fernanda Cadena Corredor

     Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 5 · DOI 10.37811/cl_rcm.v8i5.13787

     • Resolução de Problemas
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372. Artigo 2024 Inglês

     Using ChatGPT as a Lesson Planning Assistant with Preservice Secondary Mathematics Teachers

     Theresa J. Gurl; Mara P. Markinson; Alice F. Artzt

     Digital Experiences in Mathematics Education, v. 11, n. 1 · DOI 10.1007/s40751-024-00162-9

     • Avaliação
     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
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373. Artigo 2024 Inglês

     The Current Status and Development Trends of Information Technology-Aided Mathematics Teaching

     Guangfeng Yang

     Journal of computer technology and electronic research., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/jcter.v1i2.334

     • Avaliação
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374. Artigo 2024 Inglês

     Research on the Optimization of Higher Mathematics Teaching Content Based on Vocational Demands

     Jialin Zhang; Zixuan Xu

     Journal of modern education and culture., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/jmec.v1i2.251

     • Educação Profissional e Tecnológica
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375. Artigo 2024 Inglês

     Research on the Creation of Learning Contexts and the Cultivation of Problem-Solving Skills in Mathematics Education

     Guangfeng Yang

     International journal of educational teaching and research., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/ijetr.v1i2.308

     • Resolução de Problemas
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376. Artigo 2024 Português

     ESTRATÉGIAS MATEMÁTICAS NA PRÁTICA DO PESCADOR: entrelaçando saberes

     Madson Sanches Brabo; Renata Lourinho da Silva

     Revista de História da Educação Matemática, v. 10 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.646

     • Currículo
     • Etnomatemática
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377. Artigo 2024 Português

     DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IMPLEMENTAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES NA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ MARIA DO SACRAMENTO

     EDLAINE SILVA FERREIRA; Airam Teresa Zago Romcy Sausen; Paulo Sérgio Sausen

     Salão do Conhecimento

     • Modelagem Matemática
     Acesso restrito

378. Artigo 2024 Português

     A COMUNICAÇÃO E O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

     FERNANDA HART GARCIA; CÁTIA MARIA NEHRING

     Salão do Conhecimento

     Acesso restrito

379. Artigo 2024 Inglês

     Geometry Learning Design Through Ethnomathematics of Gandrung Fashion and Accessories

     Vera Masrurotul Ainia; Neni Mariana; Delia Indrawati

     Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, v. 8, n. 5 · DOI 10.31004/obsesi.v8i5.5846

     • Etnomatemática
     • Geometria
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380. Artigo 2024 Inglês

     Enhancing Mathematics Education for Students with Special Educational Needs through Generative AI: A Case Study in Greece

     Ioannis Rizos; Evaggelos Foykas; Spiros V. Georgakopoulos

     Contemporary Educational Technology, v. 16, n. 4 · DOI 10.30935/cedtech/15487

     • Avaliação
     • Currículo
     • Inclusão
     • Tecnologias Digitais
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