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3.251 obras encontradas

Filtros: Formação de Professores de Matemática

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  1. Artigo 2021 Português

    A FOLHA INFORMATIVA DO ENSINO TÉCNICO: UMA FERRAMENTA DE PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS

    José Manuel Matos; Alexandra Sofia da Cunha Rodrigues

    REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v9i3.13019

    Acesso aberto Acessar texto completo: A FOLHA INFORMATIVA DO ENSINO TÉCNICO: UMA FERRAMENTA DE PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS (abre em nova aba)

  2. Artigo 2021 Português

    A Teoria Histórico-Cultural e a Teoria da Atividade em pesquisas sobre formação de professores e o ensino de matemática: o movimento do GeForProf - UTFPR

    Maria Lúcia Panossian; Flávia Dias de Souza

    ACTIO Docência em Ciências, v. 6, n. 3 · DOI 10.3895/actio.v6n3.14565

    Em verificação

  3. Artigo 2021 Inglês

    A Lesson Study with Mathematics Teachers: Learning About Communication in the Classroom

    Paula Gomes; Marisa Alexandra Ferreira Quaresma; João Pedro da Ponte

    Acta Scientiae, v. 23, n. 5 · DOI 10.17648/acta.scientiae.6666

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  4. Artigo 2021 Inglês

    Continuous Training of Mathematics Teachers to Attend Populations in Contexts of Diversity

    Luis Alexander Castro Miguez

    IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, v. 16, n. 4 · DOI 10.1109/rita.2021.3137367

    Metadados apenas

  5. Artigo 2021 Inglês

    The Opinions of Mathematics Teacher Candidates Who Have Received a STEM Training on STEM and the Activities they Designed in the Class

    Betül Küçük Demir

    Athens Journal of Education, v. 8, n. 4 · DOI 10.30958/aje.8-4-4

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  6. Artigo 2021 Inglês

    O ambiente remoto como ferramenta promotora de práticas laboratoriais no ensino de trigonometria em cursos de licenciatura em matemática

    Ana Carolina Costa Pereira; Gisele Pereira Oliveira

    Revista Prática Docente, v. 6, n. 2 · DOI 10.23926/rpd.2021.v6.n2.e027.id1076

    Acesso aberto Acessar texto completo: O ambiente remoto como ferramenta promotora de práticas laboratoriais no ensino de trigonometria em cursos de licenciatura em matemática (abre em nova aba)

  7. Artigo 2021 Inglês

    Professorandos-com-GeoGebra: experiências na formação de professores de matemática

    Márcio Nascimento da Silva; Maristani Polidori Zamperetti

    Revista Prática Docente, v. 6, n. 2 · DOI 10.23926/rpd.2021.v6.n2.e028.id1058

    Acesso aberto Acessar texto completo: Professorandos-com-GeoGebra: experiências na formação de professores de matemática (abre em nova aba)

  8. Artigo 2021 Inglês

    Struggles Pre-Service Teachers Experience When Taking a Pre-Symbolic Algebra Content Course

    Siobahn Suppa; Charles Hohensee

    Mathematics Teacher Education and Development

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  9. Artigo 2021 Inglês

    Teacher Educators Learning with Prospective Teachers: Finding Relevant Mathematics in Our (Their) Lives

    Lindsay M. Keazer; Eryn M. Maher

    Networks: An Online Journal for Teacher Research

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  10. Artigo 2021 Inglês

    Lesson Study to Support Preservice Elementary Teachers Learning to Teach Mathematics

    Evrim Erbilgin; Serkan Arikan

    Mathematics Teacher Education and Development

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  11. Artigo 2021 Inglês

    Equity and Equality: How Data Visualizations Mediate Teacher Sensemaking about Racial and Gender Inequity

    Daniel Reinholz; Niral Shah

    Contemporary Issues in Technology and Teacher Education (CITE Journal)

    Metadados apenas

  12. Artigo 2021 Inglês

    Differentiated Instruction to Teach Mathematics: Through the Lens of Responsive Teaching

    Leah Herner-Patnode; Hea-Jin Lee

    Mathematics Teacher Education and Development

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  13. Artigo 2021 Inglês

    Investigating Peer-Assessment Strategies for Mathematics Pre-Service Teacher Learning on Formative Assessment

    Michal Ayalon; Karina J. Wilkie

    Journal of Mathematics Teacher Education

    Metadados apenas

  14. Artigo 2021 Inglês

    "It Was Smart When:" Supporting Prospective Teachers' Noticing of Students' Mathematical Strengths

    Crystal A. Kalinec-Craig; Nicole Bannister; Diana Bowen; Lorraine A. Jacques; Sandra Crespo

    Journal of Mathematics Teacher Education

    Metadados apenas

  15. Artigo 2021 Inglês

    Analysis of Critical Thinking Dispositions Regarding Teachers' Schematic Representation of Resource Systems

    Menekse Seden Tapan-Broutin; Sirin Ilkorucu

    Journal of Education and Learning

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  16. Artigo 2021 Inglês

    Learning to Lead: An Approach to Mathematics Teacher Leader Development

    Hilda Borko; Janet Carlson; Rebecca Deutscher; Kelly L. Boles; Victoria Delaney; Alissa Fong et al.

    International Journal of Science and Mathematics Education

    Metadados apenas

  17. Artigo 2021 Inglês

    Beyond Traditional Teacher Preparation: Value-Add Experiences for Preservice Secondary Mathematics Teachers

    Paula Jakopovic; Kelly Gomez-Johnson

    Mathematics Teacher Education and Development

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  18. Artigo 2021 Inglês

    Pre-Service Teachers' Learning from Significant Opportunities for Improvement in a Positive Error Culture

    Randall E. Groth; Jennifer A. Bergner

    Mathematics Teacher Education and Development

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  19. Artigo 2021 Inglês

    The Effect of an Elective Algebra Teaching Course on Prospective Mathematics Teachers' Pedagogical Content Knowledge

    Mustafa Guler; Derya Celik

    International Electronic Journal of Mathematics Education

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  20. Artigo 2021 Inglês

    Secondary School Mathematics Teacher Training in Austria

    Gert Kadunz; Verena Zudini

    Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET

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