Pesquisar na Biblioteca

6621. Artigo 2023 Inglês

      The Transition from School to University in Mathematics Education Research: New Trends and Ideas from a Systematic Literature Review

      Pietro Di Martino; Francesca Gregorio; Paola Iannone

      Educational Studies in Mathematics

      Metadados apenas

6622. Artigo 2023 Inglês

      On Whose Tongue Will the Goddess Write, in Whose Tongue Will the State Speak? Mathematics Education, Tamil Language, and the Caste Question in India

      Jayasree Subramanian; Venkateswaran T. Visawanathan

      ZDM: Mathematics Education

      • Cálculo
      Metadados apenas

6623. Artigo 2023 Inglês

      A Qualitative Metasynthesis of Video-Based Prompts and Noticing in Mathematics Education

      Anne Estapa; Julie M. Amador

      Mathematics Education Research Journal

      Metadados apenas

6624. Artigo 2023 Inglês

      Comparison of Interdisciplinary Connections between Mathematics and Other Subjects through Student-Centered Approaches

      Andreja Drobnic Vidic

      REDIMAT - Journal of Research in Mathematics Education

      Download disponível Baixar PDF na fonte: Comparison of Interdisciplinary Connections between Mathematics and Other Subjects through Student-Centered Approaches (abre em nova aba)

6625. Artigo 2023 Inglês

      Briefly Recalling Moments in Mathematics Education History: The Early Teaching and Learning of Arithmetic in America and the Influence of Colburn's First Lessons in Arithmetic, Two Hundred Years since Its Publication

      Brian Darrow Jr.

      Journal of Mathematics Education at Teachers College

      • Currículo
      Metadados apenas

6626. Artigo 2023 Inglês

      Can Flipped Classroom Pedagogy Offer Promising Perspectives for Mathematics Education on Pandemic-Related Issues? A Systematic Literature Review

      Mustafa Cevikbas; Gabriele Kaiser

      ZDM: Mathematics Education

      • Tecnologias Digitais
      Metadados apenas

6627. Artigo 2023 Inglês

      Three Embodied Voices Speaking on/to Research on Language, Mathematics, and the Learner

      Higinio Dominguez; Miwa Aoki Takeuchi; Marta Civil

      ZDM: Mathematics Education

      Metadados apenas

6628. Artigo 2023 Inglês

      The Math Ed Majors: Golf Edition (Part I)

      Egan J. Chernoff

      Canadian Journal of Science

      Metadados apenas

6629. Artigo 2023 Inglês

      Does a Flipped Classroom Model Work in Mathematics Education? A Meta-Analysis

      Mustafa Güler; Mehmet Kokoç; Suphi Önder Bütüner

      Education and Information Technologies

      Metadados apenas

6630. Artigo 2023 Inglês

      Developing Reflective Practice among Teachers of Mathematics

      Sima Aghakhani; Rachael A. Lewitzky; Asia Majeed

      International Electronic Journal of Mathematics Education

      • Práticas Pedagógicas
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Developing Reflective Practice among Teachers of Mathematics (abre em nova aba)

6631. Artigo 2023 Inglês

      Facing and Challenging Language Ideologies towards a More Inclusive Understanding of Language in Mathematics Education Research--The Case of Sign Languages

      Christina M. Krause

      ZDM: Mathematics Education

      • Inclusão
      Metadados apenas

6632. Artigo 2023 Inglês

      Teacherly Response-Ability: Ethical Relationality as Protest against Mathematical Violence

      Grace A. Chen

      Educational Studies in Mathematics

      Metadados apenas

6633. Artigo 2023 Inglês

      Design Sprint Workshops -- Exploring a Data-Based Method in Mathematics Education

      Jonas Dreyøe Herfort; Andreas Lindenskov Tamborg

      Designs for Learning

      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Design Sprint Workshops -- Exploring a Data-Based Method in Mathematics Education (abre em nova aba)

6634. Artigo 2023 Inglês

      Briefly Recalling Some Antecedents of Standards-Based Reform and Standardized Assessment in American Mathematics Education

      Brian, Jr. Darrow

      Journal of Mathematics Education at Teachers College

      • Avaliação
      • Currículo
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
      Metadados apenas

6635. Artigo 2023 Inglês

      Intersectionality as a Lens for Linguistic Justice in Mathematics Learning

      Luis A. Leyva; Nicole M. Joseph

      ZDM: Mathematics Education

      • Educação Matemática Crítica
      Metadados apenas

6636. Artigo 2023 Inglês

      Entangling and Disentangling Inquiry and Equity: Voices of Mathematics Education Professors and Mathematics Professors

      Amanda Jansen

      Journal of Urban Mathematics Education

      Download disponível Baixar PDF na fonte: Entangling and Disentangling Inquiry and Equity: Voices of Mathematics Education Professors and Mathematics Professors (abre em nova aba)

6637. Artigo 2023 Inglês

      A Systematic Literature Review on Augmented Reality in Mathematics Education

      Mehmet Bulut; Rita Borromeo Ferri

      European Journal of Science and Mathematics Education

      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: A Systematic Literature Review on Augmented Reality in Mathematics Education (abre em nova aba)

6638. Artigo 2023 Espanhol

      Interdisciplinariedad a través de la Investigación en Matemática y Física

      Cliffor Jerry Herrera Castrillo

      Revista Chilena de Educación Matemática, v. 15, n. 1 · DOI 10.46219/rechiem.v15i1.126

      • Álgebra
      • Avaliação
      Acesso aberto Acessar texto completo: Interdisciplinariedad a través de la Investigación en Matemática y Física (abre em nova aba)

6639. Artigo 2023 Inglês

      Development of Sustainability Competencies in the Area of Didactics of Mathematics

      Francisco Manuel Moreno-Pino; Rocío Jiménez-Fontana; Daniel Romero-Portillo

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 23 · DOI 10.35763/aiem23.5373

      • Didática da Matemática
      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
      Acesso aberto Acessar texto completo: Development of Sustainability Competencies in the Area of Didactics of Mathematics (abre em nova aba)

6640. Artigo 2023 Inglês

      The development of students’ mathematical reasoning in Calculus courses

      André Luis Trevisan; Eliane Maria de Oliveira Araman; Maria de Lurdes Serrazina

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 24 · DOI 10.35763/aiem24.4326

      • Cálculo
      Acesso aberto Acessar texto completo: The development of students’ mathematical reasoning in Calculus courses (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.