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1001. Dissertação 2022 Português

      Uso de tecnologias assistivas no ensino de matemática em salas de recursos multifuncionais em uma rede municipal de ensino

      Larissa Leal Scapin Gubert

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Ensino

      • Inclusão
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1002. Dissertação 2022 Português

      Gamificação da aprendizagem: trilhando diferentes caminhos nas aulas de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental

      Joyce Almeida Ataíde Alves

      UEPB — Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP

      • Avaliação
      • Tecnologias Digitais
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1003. Dissertação 2022 Português

      Observar com sentido : um olhar profissional investigando similaridades, diferenças e singularidades entre a formação inicial e continuada do professor de matemática

      Gabriel Muller Konflanz

      UNIPAMPA — Mestrado Acadêmico em Ensino

      • Avaliação
      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1004. Dissertação 2022 Português

      Práticas socioetnoculturais e o ensino de Matemática na perspectiva da etnomatemática em uma escola quilombola : possibilidades e desafios

      Hélio Rodrigues dos Santos

      UNB

      • Etnomatemática
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1005. Dissertação 2022 Português

      Práticas de Ensino de Matemática: Análise praxeológica de materiais de apoio para surdos

      Denis Matias do Nascimento

      UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

      • Acessibilidade
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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1006. Dissertação 2022 Português

      Matemática e leitura: Uma análise a partir de um livro paradidático para ensino de Matemática

      Vilalba Andréa Vieira de Lucena

      UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

      • Práticas Pedagógicas
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1007. Dissertação 2022 Português

      Modelagem Fuzzy no ensino de matemática: o diagnóstico da COVID-19 e outras aplicações

      Vicente dos Santos Alonso

      CP2

      • Modelagem Matemática
      • Pensamento Computacional
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1008. Dissertação 2022 Português

      O ensino de matemática na escola quilombola de Nilópolis/GO: enfoques e reflexões sob a perspectiva da etnomatemática

      Jesìbias Oliveira Pacheco Guerra

      UFG — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)

      • Currículo
      • Etnomatemática
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1009. Dissertação 2022 Português

      O ensino da matemática financeira como meio de conscientização sobre a educação financeira

      Breno Ricardo Oliveira Marques

      UFC

      • Currículo
      • Educação Financeira
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1010. Dissertação 2022 Português

      Uso de jogos digitais no ensino de matemática na Educação Profissional e Tecnológica

      Francéli Dalberto de Moraes

      UFSM

      • Álgebra
      • Educação Profissional e Tecnológica
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1011. Dissertação 2022 Português

      Os modos de organização do ensino de matemática nos anos iniciais, em uma parceria colaborativa: com a palavra, as professoras.

      Sandra da Silva [UNIFESP] Germani

      UNIFESP

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1012. Dissertação 2022 Português

      Proposta Didático Pedagógica Para o Ensino de Matemática na Praça da Ciência do Município de Vitória - ES

      Alexandre Gabriel Barroca

      IFES

      • História da Matemática
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1013. Dissertação 2022 Português

      Interfaces entre um medidor de velocidade portátil e o ensino de matemática

      Ana Helena Matias Saturnino

      FURG

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1014. Dissertação 2022 Português

      Desenvolvimento do pensamento computacional no ensino de matemática com estudantes autistas

      Paulo Moyses Guimarães

      UNICENTRO

      • Pensamento Computacional
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1015. Dissertação 2022 Português

      Análise de conteúdo: contextualização no ensino de Matemática no Ensino Fundamental

      Márcio Alves Afonso

      UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola

      • Práticas Pedagógicas
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1016. Dissertação 2022 Português

      Dificuldade do ensino de matemática: um estudo da formação docente para esta disciplina

      Ricardo Nogueira MARTINEZ

      METODISTA

      • Formação de Professores de Matemática
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1017. Dissertação 2022 Português

      Práticas matemáticas em escolas de tempo integral de "ensino médio" no RN (1978-2019): permanências e alterações

      Maria Betânia Valentim Moreira

      UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

      • Cálculo
      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
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1018. Dissertação 2022 Português

      Jogos de cena a partir de situações-problema: resolvendo mal-entendidos no ensino de matemática

      Luana Fernanda Nazario Guimarães

      FURG

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1019. Dissertação 2022 Português

      Concepções de práticas curriculares matemáticas na EJA enunciadas pelos licenciados de Pedagogia

      Priscylla Teixeira Duarte Cardoso

      UFF

      • Currículo
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1020. Dissertação 2022 Português

      Funções trigonométricas no contexto dos registros de representação semiótica: uma análise em livros didáticos

      Renata Gaspar da COSTA

      UFMA — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCET

      • Álgebra
      • Didática da Matemática
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