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  1. Artigo 2024 Português

    O ARQUIVO DE MARIA LAURA LEITE LOPES: fonte para a história da educação matemática no Brasil.

    Patrícia Ladeira Penna Macêdo; Michelle Samuel da Silva; Josê Rubinaldo Lima Cunha

    ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.180

    Em verificação
  2. Artigo 2024 Português

    Vídeos digitais na educação matemática Paulo Freire e a quinta fase das tecnologias digitais

    Marinete Santana Wutke Welmer

    Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino, v. 1, n. 22 · DOI 10.47456/krkr.v1i22.45543

    Em verificação
  3. Artigo 2024 Espanhol

    Impacto de las tecnologías educativas en el desempeño académico en Matemáticas

    Mario Alberto Ibarra Martínez; Jaime Andrés Camacho Gavilanes; Manuel Eduardo López Delgado

    Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 6 · DOI 10.37811/cl_rcm.v8i6.15104

    Em verificação
  4. Artigo 2024 Português

    Explorando A Etnomatemática: Uma Abordagem Culturalmente Sensível Para o Ensino Da Matemática

    Ricardo Gonçalves Morelo

    Revista Diálogos em Educação Matemática, v. 3, n. 1 · DOI 10.28998/redemat.v3i1.15322

  5. Artigo 2024 Inglês

    Development of digital literacy skills of 21st century mathematics teachers and prospective teachers through technology assisted education

    Aziz İLHAN; Recep Aslaner; Cihat Yaşaroğlu

    Education and Information Technologies, v. 30, n. 8 · DOI 10.1007/s10639-024-13283-w

    Acesso restrito
  6. Artigo 2024 Inglês

    Artificial Intelligence Adoption in Latin American Mathematics Education: Challenges and Opportunities

    Keila Chacón-Rivadeneira; Luisa Morales–Maure; Orlando García Marimón; Fabiola Sáez-Delgado; Jaime Gutiérrez González; Berenice Alfaro–Ponce

    Journal of Posthumanism, v. 4, n. 3 · DOI 10.63332/joph.v4i3.3195

  7. Artigo 2024 Português

    GRUPOS DE FORMAÇÃO, ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: : PESQUISAS SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA

    Carlson Guerreiro de Almeida; Debora Coelho de Souza; Claudia Carreira da Rosa

    Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

    Acesso restrito
  8. Artigo 2024 Português

    O QUE SABEM LICENCIANDOS E PROFESSORES BRASILEIROS SOBRE O CONCEITO DE VOLUME?

    MARIA ALICE VEIGA FERREIRA DE SOUZA DE SOUZA; Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti

    Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, v. 9, n. 4 · DOI 10.34179/revisem.v9i4.19819

  9. Artigo 2024 Português

    MODELAGEM MATEMÁTICA:: REFLEXÕES DE UM MINICURSO PARA PROFESSORES

    Flaviane Meireles dos Santos Campeiro

    Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

    Acesso restrito
  10. Artigo 2024 Inglês

    Modelagem na educação matemática frente aos desafios do professor no cotidiano escolar: uma entrevista com o professor Dionísio Burak

    Karina Alessandra Pessôa da Silva; Emerson Tortola

    ACTIO Docência em Ciências, v. 9, n. 3 · DOI 10.3895/actio.v9n3.19698

  11. Artigo 2024 Inglês

    Constituição de ambientes para a formação de professores em modelagem matemática

    Karina Alessandra Pessôa da Silva; Emerson Tortola

    ACTIO Docência em Ciências, v. 9, n. 3 · DOI 10.3895/actio.v9n3.19697

  12. Artigo 2024 Português

    Contribuições das narrativas, expressas nas produções científicas, sobre a formação docente e o desenvolvimento de conceitos de matemática

    Rafael Marques dos Santos; Eva Teresinha de Oliveira Boff

    Revista Insignare Scientia, v. 7, n. 4 · DOI 10.36661/2595-4520.2024v7n4.14408

  13. Artigo 2024 Português

    PRIVAÇÃO DE LIBERDADE E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EJA DE SANTA CATARINA

    Dábila Paula Vicente de Chaves; Vinícius Bertoncini Vicenzi

    Professare · DOI 10.33362/professare.v13i00.3618

  14. Artigo 2024 Inglês

    LUGAR DA METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGO BILÍNGUE: REFLEXÕES A PARTIR DE NARRATIVAS DOCENTES

    Renata Barbosa Dionysio

    Revista Espaço, v. 61, n. 1 · DOI 10.20395/revesp.2024.61.1.88-103

  15. Artigo 2024 Inglês

    Estratégias pedagógicas para o ensino de matemática a alunos com transtorno do espectro autista

    Claudionor de Oliveira Pastana; Elivaldo Serrão Custódio; Ielane Barata Pontes

    Dialogia, n. 51 · DOI 10.5585/51.2024.26834

  16. Artigo 2024 Inglês

    AÇÕES FORMATIVAS E INVESTIGATIVAS DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESPÍRITO SANTO

    Maria Auxiliadora Vilela Paiva; Andressa de Oliveira Faria Lorenzutti; Ayandara Pozzi de Moraes Campos; Tatiana Bonomo de Sousa; Wallace Coutinho Soares

    Debates em Educação Científica e Tecnológica/Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, v. 1, n. Edição Especial · DOI 10.36524/dect.v14i2.3070

    Em verificação
  17. Artigo 2024 Português

    Raça e Classe e Classe e Raça: produzindo tensões com uma educação matemática

    Natália Mayume Soares Moriya; Thays Alves de Oliveira; João Ricardo Viola dos Santos

    Perspectivas da Educação Matemática, v. 17, n. 48 · DOI 10.46312/pem.v17i48.22185

    Em verificação
  18. Artigo 2024 Português

    Educação-cartografia: descentralizando saberes na educação matemática

    Priscila Venâncio Costa; Elisângela Aparecida Pereira de Melo

    Revista Brasileira de Educação do Campo, v. 10 · DOI 10.70860/ufnt.rbec.19399

    Em verificação
  19. Artigo 2024 Português

    MODELAGEM MATEMÁTICA NO ESTÁGIO E ASPECTOS FORMATIVOS POR UMA FUTURA PROFESSORA DE MATEMÁTICA

    Wellington Piveta Oliveira; Kevelyn Desiree Ortega de Arruda Arruda

    Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

    Acesso restrito
  20. Artigo 2024 Português

    APROPRIAÇÃO DA TECNOLOGIA POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE

    Teodosio Cosme; Marilena Bittar

    Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

    Acesso restrito

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