Biblioteca de Educação Matemática
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The Application of Participatory Learning in College Mathematics Teaching
Open Journal of Social Sciences, v. 10, n. 01 · DOI 10.4236/jss.2022.101010
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TAREFA DE LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: UMA EXPLORAÇÃO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA
Vidya, v. 42, n. 1 · DOI 10.37781/vidya.v42i1.4102
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Formas de razonamiento probabilístico de estudiantes de sexto grado de educación secundaria
Ecomatemático, v. 13, n. 1 · DOI 10.22463/17948231.3301
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Tracing proof schemes: some patterns and newperspectives
Journal of Research and Advances in Mathematics Education · DOI 10.23917/jramathedu.v7i1.15740
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Computational, Logical, Argumentative, and Representational Thinking in the United Arab Emirates Schools: Fifth Grade Students' Skills in Mathematical Problem Solving
Mathematics Teaching Research Journal
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Teachers' Conceptions in Training on Mathematics of Medical Students
Mathematics Teaching Research Journal
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Supporting Argumentation in Mathematics Classrooms: The Role of Teachers' Mathematical Knowledge
LUMAT: International Journal on Math
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Teaching and Learning Discrete Mathematics
ZDM: Mathematics Education
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Curiosity: A Game-Based Early Mathematics Case
Journal on Mathematics Education
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Local Instructional Theory of Probability Topics Based on Realistic Mathematics Education for Eighth-Grade Students
Journal on Mathematics Education
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Resolução de problemas como recurso metodológico para o ensino da multiplicação combinatória no 6º ano do ensino fundamental
UNIPAMPA — Mestrado Profissional em Educação
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Teorema de Bayes: uma proposta para o ensino médio
UNIFESP
Texto completo na fonte Acessar texto completo: Teorema de Bayes: uma proposta para o ensino médio (abre em nova aba) -
Conhecimento matemático africano : jogo Igba-Ita para o ensino e aprendizagem de noções probabilísticas
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica
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KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS CALON GURU MATEMATIKA PADA MATA KULIAH TEORI PELUANG
Jupitek, v. 5, n. 1 · DOI 10.30598/jupitekvol5iss1pp34-41
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PESQUISAS SOBRE O SOFTWARE GEOGEBRA PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista REAMEC, v. 10, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v10i3.14030
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Um percurso pela história da probabilidade
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 9, n. 26 · DOI 10.30938/bocehm.v9i26.7990
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Alfabetización y razonamiento estadístico de estudiantes mexicanos al concluir el bachillerato
Revista Chilena de Educación Matemática, v. 14, n. 3 · DOI 10.46219/rechiem.v14i3.101
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Diseño e implementación de una situación de incertidumbre en una clase de educación infantil
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 4, n. 1 · DOI 10.24197/edmain.1.2015.24-36
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Actividades con grafos para estudiantes con altas capacidades
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 8, n. 2 · DOI 10.24197/edmain.2.2019.92-108
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Decisiones, datos, gráficos y segunda temporada de Peg+Gato
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 9, n. 1 · DOI 10.24197/edmain.1.2020.31-39
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