Daniel Clark Orey

Obras na Biblioteca

• Artigo 2025 Inglês

  REFLECTIONS ON ETHNOMODELLING AS AN INTERCULTURAL CONCEPT ON ETHNOMATHEMATICS AND MATHEMATICAL MODELLING

  Daniel Clark Orey; Milton Rosa

  ReTEM - Revista Tocantinense de Educação Matemática, v. 3 · DOI 10.63036/retem.2965-9698.2025.v3.400

  • Etnomatemática
  • Modelagem Matemática
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• Artigo 2025 Português

  Reflexões Internacionais sobre as Características Decolonizadoras do Programa Etnomatemática

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025014.id1604

  • Etnomatemática
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• Artigo 2025 Português

  Saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda na perspectiva da ação pedagógica da etnomodelagem

  Rabeka Catarine Ferreira de Melo; Daniel Clark Orey; Rodrigo Carlos Pinheiro

  e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 1 · DOI 10.29327/2366212.2025.1-6

  • Etnomatemática
  • Inclusão
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• Artigo 2025 Inglês

  Modeling the antecedents of integration of ethnomathematical perspectives into geometry teaching among faculty: A logistic regression analysis

  Patrick Kyeremeh; Francis Kwadwo Awuah; Daniel Clark Orey

  Journal of Research and Advances in Mathematics Education · DOI 10.23917/jramathedu.v10i1.6374

  • Currículo
  • Etnomatemática
  • Formação de Professores de Matemática
  • Geometria
  • Probabilidade
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• Artigo 2025 Inglês

  A Didactic Approach of Sociocultural Perspectives of Mathematical Modelling for Classrooms: An Ethnomodelling Perspective

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 54 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n54.e2025005.id772

  • Etnomatemática
  • Modelagem Matemática
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• Artigo 2024 Português

  Decolonizando Saberes e Fazeres Matemáticos Locais: Ações Decoloniais da Etnomatemáticas

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  Revemop, v. 6 · DOI 10.33532/revemop.e2024013

  • Etnomatemática
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• Artigo 2024 Português

  Trilhando novos caminhos por meio da etnomodelagem: valorizando saberes e fazeres matemáticos nas trilhas etnomatemáticas

  Jéssica Rodrigues; Daniel Clark Orey; Milton Rosa

  Ensino e Tecnologia em Revista, v. 8, n. 2 · DOI 10.3895/etr.v8n2.18423

  • Currículo
  • Etnomatemática
  • Modelagem Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  • Resolução de Problemas
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• Artigo 2024 Inglês

  Etnomodelación como un proceso de glocalización y decolonización

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 4, n. 2 · DOI 10.54541/reviem.v4i2.109

  • Currículo
  • Etnomatemática
  • Modelagem Matemática
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• Artigo 2024 Português

  Grupos de Pesquisa: Visões, Missões e Valores do GPEUfop

  Daniel Clark Orey; Milton Rosa

  e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-10

  • Etnomatemática
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• Artigo 2023 Inglês

  Considerations about Ethnomathematics, the culturally relevant Pedagogy and social justice in Mathematical Education

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, v. 25, n. 2 · DOI 10.23925/1983-3156.2023v25i2p145-165

  • Cálculo
  • Currículo
  • Educação Matemática Crítica
  • Etnomatemática
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• Artigo 2023 Português

  UBIRATAN D’AMBROSIO E O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.93

  • Educação Matemática Crítica
  • Etnomatemática
  • História da Educação Matemática
  • História da Matemática
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• Artigo 2023 Português

  INTERAÇÕES ENTRE AS PERSPECTIVAS SOCIOCULTURAIS DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA ETNOMATEMÁTICA EM UMA ABORDAGEM DE ETNOMODELAGEM

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  Vidya, v. 43, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v43i2.4606

  • Etnomatemática
  • Modelagem Matemática
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• Artigo 2022 Português

  Discutindo a Dimensão Crítica/Reflexiva da Modelagem Matemática

  Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  Com a Palavra o Professor, v. 7, n. 19 · DOI 10.22481/cpp.v7i19.17905

  • Educação Matemática Crítica
  • Filosofia da Educação Matemática
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  • Resolução de Problemas
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• Artigo 2022 Espanhol

  Conexiones etnomatemáticas y etnomodelación en la elaboración de trompos y tacos de carne. Más allá de un antojito mexicano

  Camilo Andrés Rodríguez-Nieto; Karina Nuñez-Gutierrez; Milton Rosa; Daniel Clark Orey

  Revemop, v. 4 · DOI 10.33532/revemop.e202202

  • Cálculo
  • Etnomatemática
  • Tecnologias Digitais
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• Artigo 2021 Português

  A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA MODELAGEM MATEMÁTICA DURANTE A CONDUÇÃO DE TRILHAS DA MATEMÁTICA

  Jéssica Rodrigues; Daniel Clark Orey

  REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 10, n. 23 · DOI 10.33871/22385800.2021.10.23.328-351

  • Modelagem Matemática
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• Artigo 2021 Português

  AS TRILHAS ETNOMATEMÁTICAS COMO UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGOGICA

  Jéssica Rodrigues; Daniel Clark Orey; Milton Rosa

  Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, v. 1, n. 2 · DOI 10.20873/riecim.v1i2.12724

  • Etnomatemática
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• Artigo 2021 Português

  ETNOMATEMÁTICA COMO UM PROGRAMA SUBVERSIVO E RESPONSÁVEL PARA UMA AÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA TEORIA À PRÁTICA

  Daniel Clark Orey; Milton Rosa

  Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, v. 1, n. 2 · DOI 10.20873/riecim.v1i2.12739

  • Etnomatemática
  • Formação de Professores de Matemática
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