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7341. Artigo 2021 Português

      João Antonio Coqueiro: sua produção e expertise docente

      Waléria de Jesus Barbosa Soares

      Ensino & Multidisciplinaridade, v. 7, n. 2 · DOI 10.18764/2447-5777v7n2.2021.8

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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7342. Artigo 2021 Português

      Uma análise do estado da arte das pesquisas sobre transição na educação matemática

      Sandro Renè Cunha; Márcia Maria Fusaro Pinto

      Zetetike, v. 29, n. 00 · DOI 10.20396/zet.v29i00.8661812

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7343. Artigo 2021 id

      DESIGN OF ETHNOMATHEMATICS MOBILE MODULE TO FACILITATE STUDENTS MATHEMATICAL THINKING ABILITY

      Henry Suryo Bintoro; Ratri Rahayu; Alif Catur Murti

      AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, v. 10, n. 4 · DOI 10.24127/ajpm.v10i4.4169

      • Avaliação
      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Resolução de Problemas
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7344. Artigo 2021 Inglês

      Ethnomathematics: Rice Procession Faced with Batubara Malays of North Sumatra

      Sonya Liani Nasution; Siti Salamah Br Ginting

      Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, v. 9, n. 3 · DOI 10.26858/jdm.v9i3.29369

      • Etnomatemática
      • Geometria
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7345. Artigo 2021 Inglês

      Investigating the Geometric Habits of Mind and the Hemispheric Dominance Status of Mathematics Teachers

      Antalya (Turkey). E-mail: dmr.zlm@gmail.com Ministry of National Education; Özlem Turan; Aytaç Kurtuluş

      Acta Didactica Napocensia, v. 14, n. 2 · DOI 10.24193/adn.14.2.2

      • Geometria
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7346. Artigo 2021 Inglês

      Examination of technology acceptance and TPACK competencies of mathematics teachers who are involved in distance education practices during the pandemic process

      Ozan Deniz Kıyıcı; Filiz Tuba Dikkartın Övez

      Journal of Educational Technology and Online Learning, v. 4, n. 4 · DOI 10.31681/jetol.1012204

      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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7347. Artigo 2021 Inglês

      Reflections on Online Mathematics Teaching

      Zerrin Toker; Didem BEKTAŞ

      Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, v. 15, n. 2 · DOI 10.17522/balikesirnef.964470

      • Probabilidade
      • Tecnologias Digitais
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7348. Artigo 2021 Inglês

      Formation Process of Common Divisor Concept: A Study of Realistic Mathematics Education

      Rezan Yılmaz; Merve Dündar

      Acta Didactica Napocensia, v. 14, n. 2 · DOI 10.24193/adn.14.2.3

      • Álgebra
      • Geometria
      • Probabilidade
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7349. Artigo 2021 Português

      A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: ALGUMAS DISCUSSÕES TEÓRICAS

      José Ricardo e Souza Mafra; Márcia Cristina Gonçalves Gomes

      Areté. · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v16.n30.3742

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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7350. Artigo 2021 Português

      Dossiê: Resolução de Problemas na Educação Matemática

      Greice da Silva Lorenzzetti Andreis; Marcelo Carlos de Proença

      REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, v. 7, n. especial · DOI 10.35819/remat2021v7iespecialid5647

      • Resolução de Problemas
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7351. Artigo 2021 Inglês

      Desarrollo profesional de docentes de matemática de Paraguay en relación con perspectivas didácticas ministeriales

      Mabel Rodríguez; Vilma Enciso; Adilio Lezcano

      RECUS. Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad. ISSN 2528-8075, v. 6, n. 3 · DOI 10.33936/recus.v6i3.3987

      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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7352. Artigo 2021 Inglês

      Evaluating Learning Media on Mathematical Literacy Through Student’s Logical Thinking Skill: Mobile Learning Integrated Ethnomathematics as Strategy to Improve Student’s Logical Thinking Skill

      Sebelas Maret University, Surakarta 57126, Indonesia Postgraduate Program; Nur Julianto

      International Journal of Social Science and Human Research, v. 04, n. 12 · DOI 10.47191/ijsshr/v4-i12-75

      • Etnomatemática
      • Resolução de Problemas
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7353. Artigo 2021 Inglês

      Virtual Mathematics Education during COVID-19: An Exploratory Study of Teaching Practices for Teachers in Simultaneous Virtual Classes

      Faisal Aloufi; Ibrahim Khalil; Abdelkader Mohamed Abdelkader Elsayed; Yousef Wardat; Ahmed AL-Otaibi

      International Journal of Learning Teaching and Educational Research, v. 20, n. 12 · DOI 10.26803/ijlter.20.12.6

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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7354. Artigo 2021

      Formação docente para práticas multiletradas com jogos digitais na Matemática: compreendendo o jogoFormação docente para práticas multiletradas com jogos digitais na Matemática: compreendendo o jogo

      Daniela Costa Souza; Obdália Santana Ferraz Silva

      Com a Palavra o Professor, v. 6, n. 16 · DOI 10.22481/cpp.v6i16.18018

      • Formação de Professores de Matemática
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7355. Artigo 2021 Português

      Revista Baiana de Educação Matemática: Relatos de pesquisas e experiências que se desenvolveram em tempos de pandemia

      Américo Junior Nunes da Silva; André Ricardo Lucas Vieira

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.13399

      • Acessibilidade
      • Avaliação
      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
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7356. Artigo 2021 Inglês

      Relato de um projeto de monitoria: discussões sobre ensino e aprendizagem na Educação Básica

      Jonas Santana da Silva; Milena Passos dos Santos; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

      Intermaths, v. 2, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v2i2.9815

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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7357. Artigo 2021 Português

      Entrelaçamentos entre educação financeira e modelagem matemática: resenha de uma tese brasileira

      Andrei Luís Berres Hartmann; Marcus Vinícius Maltempi

      Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 5, n. 3 · DOI 10.33238/rebecem.2021.v.5.n.3.27472

      • Educação Financeira
      • Modelagem Matemática
      • Tecnologias Digitais
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7358. Artigo 2021 Inglês

      Ensino de Matemática e Formação Inicial de Professores: uma experiência com redes sociais

      Gabriela Jade Novais da Silva; Viviane Chagas Santos; Jonson Ney Dias da Silva

      INTERMATHS, v. 2, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v2i2.9808

      • Formação de Professores de Matemática
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7359. Artigo 2021 Inglês

      Ethnomathematics Exploration: Offering Dance Performance (Makan Sirih) Ethnic Malay Deli North Sumatra

      Aulia Rahman Hasibuan; Siti Salamah Br Ginting

      Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, v. 9, n. 3 · DOI 10.26858/jdm.v9i3.27640

      • Etnomatemática
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7360. Artigo 2021 Inglês

      Reflexão de uma futura professora sobre o ensino de álgebra através da modelagem matemática

      Carlos Ledezma; Adriana Breda; Alicia Sánchez

      INTERMATHS, v. 2, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v2i2.9644

      • Álgebra
      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Resolução de Problemas
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