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261. Artigo 2023 Português

     MODELAGEM MATEMÁTICA E SALA DE AULA: UMA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA

     Estevão Ovando Neto; José Augusto Guevara Delgado; Vitoria Lourenço Luges da Silva

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     Acesso restrito

262. Artigo 2023 Português

     UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A TRANSPARÊNCIA DO TRATAMENTO DE DADOS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA

     Janielly Taila dos Santos Verbisck; Marilena Bittar; Berta Barquero; Marianna Bosch

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Educação Estatística
     • Formação de Professores de Matemática
     Acesso restrito

263. Artigo 2023 Inglês

     Ethnomathematics-Based Pancasila Student Profile Strengthening Project Module in the Merdeka Curriculum Phase A in Elementary Schools

     Midya Yuli Amreta; Giati Anisah

     Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 11, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v11i4.9007

     • Currículo
     • Etnomatemática
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264. Dissertação 2023 Português

     Contribuições do estudo de episódios históricos para a formação inicial: uma análise de conhecimentos de professores de matemática

     Bruno Cavalcante Martins Noronha

     UNIFEI — Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Educação em Ciências

     • Cálculo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • História da Matemática
     • Tecnologias Digitais
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265. Artigo 2023 Português

     RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM MATEMÁTICA: ENSINO DE FUNÇÃO AFIM PERMEANDO A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL

     Adriana Livi; Lilian Milena Ramos Carvalho

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     Acesso restrito

266. Artigo 2023 Português

     HIPERMÍDIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

     Luís Pereira de Amorin; Alexandre Neto Fermanian; Shirley Alves de Souza Fernandes

     Anais da Semana de Licenciatura

     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
     Acesso restrito

267. Artigo 2023 Português

     MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE DE CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

     Kleber Antonio Lourenço de Souza Santos; Flomar Ambrosina Oliveira Chagas

     Anais da Semana de Licenciatura

     • Modelagem Matemática
     Acesso restrito

268. Artigo 2023 Inglês

     Exploration of Phinisi Ship Components as a Source for Learning Elementary School Geometry: Ethnomathematics Study

     Ady Akbar; Tatang Herman; Didi Suryadi

     Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 11, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v11i4.8461

     • Etnomatemática
     • Geometria
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269. Artigo 2023 Inglês

     Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function

     Mustafa Sabri Gök; Abdulkadir Erdoğan

     Journal of Computer and Education Research, v. 11, n. 22 · DOI 10.18009/jcer.1361502

     • Currículo
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270. Artigo 2023 Inglês

     The role of mathematics teachers' previous professional experiences in their collaborative sensemaking: an ecological perspective

     Nadav Ehrenfeld

     Journal of Mathematics Teacher Education, v. 28, n. 3 · DOI 10.1007/s10857-023-09604-4

     • Formação de Professores de Matemática
     Acesso restrito

271. Artigo 2023 Inglês

     A bibliometric analysis of the structural equation modeling in mathematics education

     Yi Wei Lim; Darmesah Gabda; Nicholas Tze Ping Pang; Chong Mun Ho

     Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, v. 19, n. 12 · DOI 10.29333/ejmste/13838

     • Acessibilidade
     • Pensamento Computacional
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272. Artigo 2023 Português

     A aprendizagem significativa com modelagem matemática: uma perspectiva através de projeto integrador aplicado na educação de jovens e adultos

     Flávio Fernandes; Vitor José Petry

     Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 15, n. 10 · DOI 10.55905/cuadv15n10-134

     • Modelagem Matemática
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273. Artigo 2023 Português

     Uma revisão do livro: Ubiratan D’Ambrosio and Mathematics Education: Trajectory, Legacy and Future

     Iran Abreu Mendes; Carlos Aldemir Farias

     ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.129

     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • História da Matemática
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274. Artigo 2023 Português

     ETNOMATEMÁTICA: UM CAMINHO PARA A VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA

     Bianca Silva Braga; Waléria Andrade Martins

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Etnomatemática
     Acesso restrito

275. Artigo 2023 Português

     PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO ESCOLAR

     Jeniffer Francisca dos Santos; Anna Lethycia de Almeida Lira; José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
     Acesso restrito

276. Artigo 2023 Inglês

     Advance Practices In Mathematical Education System

     Mr. Gorakhanath Rambhau Karade

     Journal Of Advanced Zoology · DOI 10.53555/jaz.v44is8.4173

     • Avaliação
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Acesso aberto Acessar texto completo: Advance Practices In Mathematical Education System (abre em nova aba)

277. Artigo 2023 Português

     O uso dos enfoques epistemológicos: etnomatemática e teoria da aprendizagem significativa durante uma formação continuada na EJA

     Wanderson Felix VIANA

     Educação em Revista, v. 24 · DOI 10.36311/2236-5192.2023.v24.e023019

     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
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278. Artigo 2023 Português

     A FAUNA MARCANDO O TEMPO

     Mônica Taffarel; Thiago Donda Rodrigues

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Etnomatemática
     Acesso restrito

279. Artigo 2023 Português

     DESVENDANDO A DIVISÃO DE FRAÇÕES: MÉTODOS E MUDANÇAS AO LONGO DO TEMPO

     Pedro Henrique Gomes de Souza; Késia Ramires

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Formação de Professores de Matemática
     • História da Educação Matemática
     Acesso restrito

280. Artigo 2023 Português

     CORPOS FOR[MATADOS] PARA UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PERSPECTIVAS DE EGRESSOS E PÓS-GRADUANDOS DESVIANTES

     João Gabriel Souza Freitas; Fernanda Malinosky Coelho da Rosa

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     Acesso restrito

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