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641. Artigo 2025 cv

     Role of Mathematical Training of Schoolchildren in Mastering Skills of Future Profession

     Elena A. Barakova

     Развитие образования, v. 8, n. 3 · DOI 10.31483/r-149834

     • Formação de Professores de Matemática
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642. Artigo 2025 Inglês

     La enseñanza del álgebra en la escuela secundaria argentina desde una perspectiva traspositiva

     Estefanía Laplace; María Rita Otero; Viviana Carolina Llanos

     Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, v. 35 · DOI 10.37261/35_alea/2

     • Álgebra
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643. Artigo 2025 id

     Development of an Android-Based Ethnomathematics Module Using the Tri-N Model (Niteni, Nirokke, Nambahi) for Vocational School Trigonometry

     Akhmad Nayazik; Lingga Kurnia Ramadhani; Anggun Fitriyani

     Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 9, n. 3 · DOI 10.31331/medivesveteran.v9i3.3615

     • Educação Profissional e Tecnológica
     • Etnomatemática
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644. Artigo 2025 Inglês

     Crafting epistemic knowledge in statistics education via didactical engineering integrating the theory of didactical situations and the SECI model

     Dadan Dasari; Agus Hendriyanto; Sani Sahara; I. Putu Wisna Ariawan; Lukman Hakim Muhaimin; Samsul Pahmi

     Discover Sustainability, v. 6, n. 1 · DOI 10.1007/s43621-025-01838-x

     • Currículo
     • Educação Estatística
     • Práticas Pedagógicas
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645. Artigo 2025 Inglês

     Data-Driven Methodologies in a Digital Learning Environment for Mathematics

     Elisa Corino; Cecilia Fissore; Marina Marchisio Conte

     Ubiquity Proceedings · DOI 10.5334/uproc.188

     • Avaliação
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646. Artigo 2025 Inglês

     Investigación basada en diseño para la generación de oportunidades de aprendizaje en educación matemática en contextos rurales

     Sandra Patricia Rojas Sevilla; Jairo Escorcia Mercado; Roberto Carlos Torres-Peña

     Pensamiento Americano, v. 18, n. 37 · DOI 10.21803/penamer.18.37.889

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647. Artigo 2025 id

     ETHNOMATHEMATICAL INSIGHTS FROM THE CULTURAL HERITAGE OF THE GREAT MOSQUE OF MADIUN

     Ika Krisdiana; Indra Puji Astuti; Wasilatul Murtafiah; Ainun Fisabilillah

     Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, v. 14, n. 3 · DOI 10.24127/ajpm.v14i3.13238

     • Etnomatemática
     • Geometria
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648. Artigo 2025 Inglês

     Validating a TPCK-S Instrument for Hologram-Based Mathematics Teaching

     Andi Kaharuddin; Javier García‐García; Irma Magfirah; Yulismayanti Yulismayanti

     Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) · DOI 10.23917/ijolae.v7i3.12119

     • Avaliação
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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649. Artigo 2025 Inglês

     Digitalization in mathematics education: how distance and online learning shape pre-service teachers’ career perceptions

     Bahar Dinçer

     Frontiers in Education, v. 10 · DOI 10.3389/feduc.2025.1639893

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
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650. Artigo 2025 Inglês

     Problem-Based Learning in Mathematics Education: A Bibliometric Analysis of Key Trends and Future Directions in the Last Decade

     Sufri Mashuri; Suradi Tahmir; Ahmad Talib; Hisyam Ihsan

     Educational Process: International Journal, v. 18, n. 1 · DOI 10.22521/edupij.2025.18.419

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651. Artigo 2025 Inglês

     O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

     Sabrina Cosendey Dutra da Silva; Karly Barbosa Alvarenga; Débora Danielle Alves Moraes Priebe

     Linguagens, Educação e Sociedade, v. 29, n. 61 · DOI 10.26694/rles.v29i61.5919

     • Acessibilidade
     • Inclusão
     Metadados apenas

652. Artigo 2025 Inglês

     Clase metodológica instructiva para el cálculo eficiente de la transformada wavelet discreta de Haar

     Damian Valdés Santiago

     Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.54541/reviem.v5i1.135

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653. Artigo 2025 Inglês

     Pre-service mathematics teachers’ mathematization process in solving geometry problems

     Girma Tessema; Kassa Michael Wodeyesus; Solomon Areaya Kassa

     Discover Education, v. 4, n. 1 · DOI 10.1007/s44217-025-00551-1

     • Álgebra
     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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654. Artigo 2025 Inglês

     Evaluating the use of AI in the design of learning situations by university students of early childhood education

     Pilar Ester Mariñoso; Presentación Ángeles Caballero García; Isabel Morales Jareño; Emilio Cañadas Rodriguez

     Frontiers in Psychology, v. 16 · DOI 10.3389/fpsyg.2025.1604414

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655. Artigo 2025 Português

     PROBLEMATIZAÇÕES SOCIOPOLÍTICAS EM PESQUISAS DE UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: : UMA FOTO-ESCRITA-EXPERIMENTAÇÃO

     Thays Alves de Oliveira; Natália Mayume Soares Moriya; Asaph Ortolani Bedoia

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     Acesso restrito

656. Artigo 2025

     Systematic Literature Review: Realistic Mathematics Education Based on Ethnomathematics

     Faiza Izzati Mufti; Meiliasari; Wardani Rahayu

     Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta, v. 7, n. 2 · DOI 10.21009/jrpmj.v7i2.40540

     • Etnomatemática
     Metadados apenas

657. Artigo 2025 Espanhol

     Diseño de secuencias didácticas basadas en el aprendizaje por descubrimiento matemático

     Muñoz Arana Katherin Lisseth; Macias Rivas Ailing Alejandra; Susana Estefanía Pico Moreno; Leonardo Santiago Vinces Llaguno

     Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", v. 5, n. 4 · DOI 10.62305/alcon.v5i4.801

     Em verificação

658. Artigo 2025 Inglês

     <b>Development of desmos application integrated ethnomathematics on geometry for grade IV UPT SDN 101826 Tuntungan</b>

     Frida Marta Argareta Simorangkir; Lolly Jean C. Simbulas; Ferry Indra Sakti H. Sinaga

     Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, v. 14, n. 4 · DOI 10.33578/jpfkip.v14i4.p485-498

     • Etnomatemática
     • Geometria
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659. Artigo 2025 Inglês

     Using an Ethnomathematical Approach in Teaching Transformational Geometry: The Kilim Activity

     Beytullah Ömer Dumlu; Çiğdem Alkaş Ulusoy

     Cukurova University Faculty of Education Journal, v. 54, n. 2 · DOI 10.14812/cuefd.1525565

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Pensamento Computacional
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660. Artigo 2025 Português

     recursos semióticos utilizados para a produção de diagramas por alunos do 1º ano do ensino fundamental ao desenvolverem uma atividade de modelagem matemática

     Gislaine Ferreira Gomes; Karina Alessandra Pessôa da Silva

     Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, v. 27, n. 3 · DOI 10.23925/1983-3156.2025v27i3p176-203

     • Modelagem Matemática
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