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1301. Dissertação 2026 Português

      Pensamento computacional articulado à modelagem matemática : vivências com estudantes do sétimo ano do ensino fundamental

      Bruna Oliveira BELO

      UNICENTRO

      • Modelagem Matemática
      • Pensamento Computacional
      • Resolução de Problemas
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1302. Dissertação 2026 Português

      Jogos clássicos adaptados ao Ensino de Matemática para inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Fundamental

      Ivone Martins

      UFF

      • Currículo
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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1303. Dissertação 2026 Português

      APLICAÇÃO DE MÉTODOS ATIVOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA

      Nayra Daiane de Araújo CABRAL

      UFMA — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL/CCET

      • Práticas Pedagógicas
      • Probabilidade
      • Resolução de Problemas
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1304. Dissertação 2026 Português

      O uso do Python no ensino, aprendizagem e como ferramental do docente de matemática

      Flávio Régis Alves Júnior

      UEPB

      • Pensamento Computacional
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1305. Dissertação 2026 Português

      As contribuições da gamificação e a personalização do ensino de matemática a partir da ferramenta Khan Academy

      Diego Vinicius da Silva Gadelha

      UEMA

      • Avaliação
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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1306. Dissertação 2026 Português

      O MAGISTÉRIO E O ENSINO DE MATEMÁTICA EM CACOAL – RO: Um olhar na Escola Bernardo Guimarães (1978–1999)

      Luana Miranda Engelhardt

      UNIR

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1307. Tese 2026 Português

      Sistemas tutores inteligentes com gamificação e inteligências mútiplas: uma abordagem experimental no ensino de matemática

      Denilson Gabriel Freitas de Carvalho

      UERN

      • Educação Estatística
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1308. Dissertação 2026 Português

      Livro Didático e o ensino de Ciências: a integração das Tecnologias Digitais nos anos iniciais do Ensino Fundamental

      Aline Molossi

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1309. Tese 2026 Português

      Obstáculos epistemológicos e pedagógicos acerca do conhecimento sobre a agua: (des)continuidades em narrativas de professores

      Natiely Quevedo MOSS

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

      • Currículo
      • Filosofia da Educação Matemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1310. Dissertação 2026 Português

      Resolução de problemas na formação de conceitos matemáticos: práticas com plataformas digitais e inteligência artificial nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

      Wanessa Silva Fernandes

      UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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1311. Dissertação 2026 Português

      Provas de matemática do 4° ano do ensino fundamental: o que podem mostrar?

      Leticia Coginotti Milani

      UEL

      • Avaliação
      • Práticas Pedagógicas
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1312. Tese 2026 Português

      A mobilização de conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e de conteúdo na Modelagem Matemática com Tecnologias Digitais

      Ana Paula Nahirne

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1313. Dissertação 2026 Português

      A LEITURA DO MUNDO PRECEDE A LEITURA DO NÚMERO: escrevivências de uma Educadora Matemática de Apodi/RN e Ji-Paraná/RO

      Yara de Souza Limeira

      UNIR

      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1314. Dissertação 2026 Português

      A inserção da educação financeira no ensino médio: Uma análise dos documentos oficiais, produções acadêmicas e livros didáticos em Rondônia.

      Duanne Gomes dos Santos

      UNIR

      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
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1315. Dissertação 2026 Português

      A matemática na formação e atuação de pedagogos/as a partir do que dizem professores/as dos anos iniciais de uma escola municipal em Ji-Paraná-RO

      Neucidiane Antonia Segatto

      UNIR

      • Formação de Professores de Matemática
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1316. Dissertação 2026 Português

      Atividades de matemática adaptadas para alunos com deficiência intelectual

      Paulo da Silva Oliveira

      UEPB

      • Currículo
      • Inclusão
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1317. Tese 2026 Português

      Entre Histórias e Incertezas: a formação de conceitos probabilísticos por estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental

      Emilly Rayane Moura Diniz SANTOS

      UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica

      • Currículo
      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
      • Probabilidade
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1318. Dissertação 2026 Português

      O encontro de uma pedagoga bilíngue (Libras e português) com o Grupo de Estudos e Pesquisa em Alteridade e Educação Matemática (GEPAM): um estudo sobre os números racionais na sua representação decimal para a produção de vídeos de Matemática

      Luisa dos Santos Gomes

      UFSC

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1319. Dissertação 2026 Português

      CONCEPÇÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM INÍCIO DE CARREIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

      Alice Vieira do Nascimento Barcelos

      UNIR

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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1320. Dissertação 2026 Português

      O lugar das meninas na matemática: gênero, experiências, sentidos e aprendizagens no espaço escolar público em Ji-Paraná-RO

      Maria das Graças MELO

      UNIR

      • Práticas Pedagógicas
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