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5341. Artigo 2023 Português

      Modelos de formação docente e a Educação Matemática dos primeiros anos

      Carlos Mometti

      Revista Diálogos em Educação Matemática, v. 2, n. 1 · DOI 10.28998/redemat.v2i1.15762

      • Didática da Matemática
      • Formação de Professores de Matemática
      Em verificação

5342. Artigo 2023 Espanhol

      Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje

      Meiyelis Cabrera Columbié; Meivys Páez Paredes; Carlos Luis Fernández Peña

      Revista Senderos Pedagógicos, v. 15, n. 1 · DOI 10.53995/rsp.v15i1.1395

      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
      Em verificação

5343. Artigo 2023 Espanhol

      uso de las TIC en el proceso de enseñanza de las matemáticas en bachillerato

      M.A. Hernández-Martínez; Gabriela Arciniegas-Romero; Jaime Rivadeneira-Flores; Fernando Placencia-Enríquez

      Revista Ecos de la Academia, v. 9, n. 18 · DOI 10.53358/ecosacademia.v9i18.982

      Em verificação

5344. Artigo 2023 Inglês

      How Pre-Service Teachers Define "Good" Mathematics Teaching and Learning

      Christine Marie Phelps-Gregory; Gabrielle Redfield; Martha Frank

      Journal of Mathematics Education at Teachers College, v. 14, n. 2 · DOI 10.52214/jmetc.v14i2.11723

      • Formação de Professores de Matemática
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5345. Artigo 2023 Português

      Volume de tronco de pirâmide utilizando a rapadura: aplicação de uma sequência de ensino investigativa (SEI)

      Leandro Trajano Santana; Glaydson Francisco Barros de Oliveira; Otávio Floriano Paulino

      Temas & Matizes, v. 17, n. 29 · DOI 10.48075/rtm.v17i29.31953

      • Etnomatemática
      • Geometria
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5346. Artigo 2023 Português

      Espaçostempos online de cocriação no Pibid Matemática

      Rosinângela Cavalcanti da Silva Benedito; Simone Lucena

      Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, v. 13, n. 4 · DOI 10.37001/ripem.v13i4.3711

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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5347. Artigo 2023 Português

      Um Panorama dos Cursos de Formação Inicial de Professores de Matemática no Brasil

      Márcia Rosa Uliana; Reginaldo Tudéia dos Santos; Eliana Alves Pereira Leite; Emerson da Silva Ribeiro

      CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática · DOI 10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2023012

      • Formação de Professores de Matemática
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5348. Artigo 2023 Inglês

      Data-Driven Education: Data Processing as a Key to Improving the Quality of Mathematics Education

      Tuti Hartati; Nida Fitria; Maulana Al Aziz Harahap; Dadan Dasari

      ALSYSTECH Journal of Education Technology, v. 2, n. 1 · DOI 10.58578/alsystech.v2i1.2361

      • Inclusão
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5349. Artigo 2023 Inglês

      TRIANGLE CONCEPT CONSTRUCTION THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED ONLINE LEARNING OF KALAMATA FORT ARTIFACTS

      Yusril M. Pakaya; Marsigit Marsigit

      BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 17, n. 4 · DOI 10.30598/barekengvol17iss4pp2317-2324

      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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5350. Artigo 2023 Inglês

      Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms

      Renán Concha Zelada; Miguel Claudio Friz Carrillo; Hilbert Blanco-Álvarez

      Acta Scientiae, v. 25, n. 6 · DOI 10.17648/acta.scientiae.7816

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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5351. Artigo 2023 Inglês

      PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING MATHEMATICS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS

      Mehtap Kuş

      Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, v. 13, n. 4 · DOI 10.30783/nevsosbilen.1289830

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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5352. Artigo 2023 Inglês

      Digital technology in university mathematics education

      Szilvia Homolya

      Multidiszciplináris Tudományok, v. 13, n. 2 · DOI 10.35925/j.multi.2023.2.20

      • Tecnologias Digitais
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5353. Artigo 2023 Inglês

      HISTORY OF MATHEMATICS TEACHING METHODOLOGY, STAGES OF DEVELOPMENT AND WAYS OF DEVELOPMENT

      Sharofutdinova Ranakhan Shavkatovna Saloydinova Sevara Muhammadsharif kizi

      Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research

      • História da Matemática
      Acesso restrito

5354. Artigo 2023 Inglês

      ESTUDIO DE CUADRILÁTEROS BASADO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y USO DE GEOGEBRA

      William Enrique Poveda

      Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16863

      • Geometria
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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5355. Artigo 2023

      How to Stimulate Students' Interest in Learning in College Mathematics Teaching

      Meihong Xiang

      International Journal of Mathematics and Systems Science, v. 6, n. 5 · DOI 10.24294/ijmss.v6i5.3688

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5356. Artigo 2023 Português

      A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA

      M.A. Silva; Elielson Magalhães Lima

      RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 4, n. 12 · DOI 10.47820/recima21.v4i12.4511

      Em verificação

5357. Artigo 2023 Inglês

      Development of PESCAD: An Inductive Method of Mathematics Teaching

      Karl Leugim Bernarte; Eduard C. Taganap

      Wesleyan Scientific Review · DOI 10.54788/wsr.v2i2.54

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5358. Artigo 2023 Espanhol

      ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS PARA GAMIFICAR EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

      Mónica Avelina Gutiérrez Haros; Álvaro Garzón

      Revista Digital de Tecnologías Informáticas y Sistemas, v. 7, n. 1 · DOI 10.61530/redtis.vol7.n1.2023.183.1-8

      Em verificação

5359. Artigo 2023 Inglês

      Development of Geometry Learning Tools Integrated Transformation of Ethnomathematics of Jambi Batik

      Tiya Marsya; Ahmad Fauzan; Edwin Musdi

      Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, v. 9, n. 12 · DOI 10.29303/jppipa.v9i12.6096

      • Avaliação
      • Etnomatemática
      • Geometria
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5360. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics explorations on the concept of two-dimensional shape in “Tadulako Bulili” folk story

      Indah Suciati; Windra Windra; Al-Afandi Al-Afandi; Hajerina Hajerina; Siti Hadija Alaydrus

      Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, v. 5, n. 2 · DOI 10.35316/alifmatika.2023.v5i2.171-187

      • Etnomatemática
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