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5441. Artigo 2024 Inglês

      Tapping into the Art of Teaching: Unveiling Pedagogical Content Mastery through a Riveting Case Study

      Gizem Yagli; Hulya Gur; Gozde Akyuz

      Pedagogical Research

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5442. Artigo 2024 Inglês

      What Explains Early Numeracy Achievement: A Comparison of South Africa and China

      Thukwane Nelisiwe; Ke Yu

      Journal on Mathematics Education

      • Currículo
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5443. Artigo 2024

      Systematic Review: Trends in Intelligent Tutoring Systems in Mathematics Teaching and Learning

      Francisco Niño-Rojas; Diana Lancheros-Cuesta; Martha Tatiana Pamela Jiménez-Valderrama; Gelys Mestre; Sergio Gómez

      International Journal of Education in Mathematics

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5444. Artigo 2024 Inglês

      Demands, Tensions, and Resources When Implementing Ambitious Mathematics

      Jeffrey Choppin; Christine Green; William Zahner

      Education Policy Analysis Archives

      • Currículo
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5445. Artigo 2024 Inglês

      Achieving Essential Changes in the Elementary Teaching of Mathematics

      Sanela Mužar Horvat; Branko Bognar

      Mathematics Teaching Research Journal

      • Resolução de Problemas
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5446. Artigo 2024 Inglês

      The Effects of Values-Based Mathematics Teaching Activities on Mathematics Achievement and Mathematics Attitudes of Eighth Grade Turkish Students

      Erhan Bozkurt; Merve Akcadurak

      Mathematics Teaching Research Journal

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5447. Artigo 2024 Inglês

      Mathematics Education Lecturers' Experiences of a Virtual Writing Retreat and Its Impact on Publication Output

      Hlamulo Wiseman Mbhiza

      Research in Social Sciences and Technology

      • Tecnologias Digitais
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5448. Artigo 2024 Inglês

      High-Quality Use of Representations in the Mathematics Classroom -- A Matter of the Cultural Perspective?

      Anika Dreher; Ting-Ying Wang; Paul Feltes; Feng-Jui Hsieh; Anke Lindmeier

      ZDM: Mathematics Education

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5449. Artigo 2024 Inglês

      Analysis of the Integration of Military Themes and Nazi Ideology in the 'Mathematisches Arbeits- Und Lehrbuch' Textbook Series

      Christine Gao

      Journal of Mathematics Education at Teachers College

      • Currículo
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5450. Artigo 2024 Inglês

      An Analysis of the Essential Understandings in Elementary Geometry and a Comparison to the Common Core Standards with Teaching Implications

      Helen Crompton; Sarah Ferguson

      European Journal of Science and Mathematics Education

      • Currículo
      • Geometria
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5451. Artigo 2024 Inglês

      Trends, Insights, and Developments in Research on the Teaching and Learning of Algebra

      Amy B. Ellis; Zekiye Özgür

      ZDM: Mathematics Education

      • Álgebra
      • Práticas Pedagógicas
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5452. Artigo 2024 Inglês

      Interrogating the Equity Promise for Black Immigrant Students in Reformed Mathematics Classrooms

      Luz Valoyes-Chávez; Lisa Darragh

      Educational Studies in Mathematics

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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5453. Artigo 2024 Inglês

      Mathematics in the Play World of Kindergarten: Stories from the Classroom

      Nadine Meredith; Alison Busuttil

      Australian Primary Mathematics Classroom

      • Currículo
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5454. Artigo 2024 Inglês

      Middle School Students' Problem Solving Performance: Identifying the Factors That Influence It

      Mesut Öztürk; Ismail Sarikaya; Kübra Ada Yildiz

      International Journal of Science and Mathematics Education

      • Resolução de Problemas
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5455. Artigo 2024 Inglês

      Realistic Mathematics Engineering for Improving Elementary School Students' Mathematical Literacy

      Linda Nurmasari; Budiyono; Joko Nurkamto; Murni Ramli

      Journal on Mathematics Education

      • Resolução de Problemas
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5456. Artigo 2024 Inglês

      Students' Strategic Usage of Formative Quizzes in an Undergraduate Course in Abstract Algebra

      Frank Feudel; Alexander Unger

      International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education

      • Álgebra
      • Avaliação
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5457. Artigo 2024 Inglês

      Realistic Mathematics Education and Mathematical Literacy: A Meta-Analysis Conducted on Studies in Indonesia

      Amelia Defrianti Putri; Dadang Juandi; - Turmudi

      Journal of Education and Learning (EduLearn)

      • Avaliação
      • Tecnologias Digitais
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5458. Artigo 2024 Inglês

      "Shall We Bullshit People?" Truth, Lies and Bullshit in Argumentation That Uses Mathematics

      Eva Elise Tvedt; Tamsin Meaney; Toril Eskeland Rangnes; Troels Lange

      For the Learning of Mathematics

      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
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5459. Artigo 2024 Inglês

      Management of Semiotic Representations in Mathematics: Quantifications and New Characterizations

      Federica Ferretti; Alessandro Gambini; Camilla Spagnolo

      European Journal of Science and Mathematics Education

      • Avaliação
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5460. Artigo 2024 Inglês

      The Ring of Conscious Awareness

      Dave Hewitt

      For the Learning of Mathematics

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