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Filtros: Práticas Pedagógicas

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  1. Dissertação 2025 Português

    Trilhas pedagógicas: metodologias facilitadoras no ensino de áreas na preparação para o concurso do colégio naval

    Wagner de Oliveira Araujo

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

  2. Dissertação 2025 Português

    Insubordinação Criativa no Processo Avaliativo dos Anos Finais do Ensino Fundamental Visando a Desmistificação da Aprendizagem Matemática

    Diego Luís da Silva Marinho

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

  3. Dissertação 2025 Português

    Critérios de adequação didática na elaboração de uma sequência didática sobre equação do primeiro grau

    Ayronn da Silva Santos

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

  4. Dissertação 2025 Português

    Laboratório virtual de teoria dos jogos: uma proposta direcionada ao ensino médio

    Francisco Neto Lima de Souza

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONAL

  5. Dissertação 2025 Português

    Sistemas de coordenadas: uma abordagem a problemas da geometria plana

    Mikaelly Guimarães Sousa de Araújo

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONAL

  6. Dissertação 2025 Português

    Recursos didáticos e materiais educativos para o ensino de polinômios: abordagens e estratégias

    Leandro da Silva Almeida

    UFF

  7. Dissertação 2025 Português

    O emprego do software scratch para elaboração de jogos e atividades interativas no ensino de funções quadráticas para o nono ano do ensino fundamental

    Kamila Costa do Nascimento

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

  8. Dissertação 2025 Português

    Um estudo sobre conhecimentos tecnológicos emergentes de aulas de professores de matemática no ensino médio

    Thiago Alves Martins Pereira Pereira

    UFES — Programa de Pós-Graduação Ensino, Educação Básica e Formação de Professores

  9. Dissertação 2025 Português

    Cissoide de Diocles: um pouco de história e aplicações em sala de aula

    Bruna Flório Albuquerque

    UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE

  10. Dissertação 2025 Português

    Insubordinando no ensino de grandezas e medidas no 6o ano do ensino fundamental fora das quatro paredes da sala de aula.

    Lucas Salazar Pinto

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

  11. Dissertação 2025 Português

    O Ensino de Simetria no Plano Cartesiano com o Geogebra em uma Perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem: uma Abordagem Inclusiva no Ensino Fundamental

    Richard Brand Mariano

    UDESC

  12. Tese 2025 Português

    A abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade como contribuinte no ensino de matemática: uma proposta na educação de jovens e adultos

    Layanne Nayara de Menezes Souza Nascimento

    UERN

  13. Dissertação 2025 Português

    Objetos de aprendizagem e recursos educacionais abertos para o ensino da matemática: um olhar sobre os cursos EaD da UFRN

    Luzia Daniele da Silva Araújo

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

  14. Dissertação 2025 Português

    Atividades didáticas com o uso do GeoGebra no ensino de matemática: uma análise a partir dos critérios de adequação didática

    Marcelo Henrique dos Reis Filho

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

  15. Tese 2025 Português

    Formação continuada em serviço: a prática do pedagogo no ensino da matemática nos anos iniciais ancorado nas metodologias ativas e recursos tecnológicos

    Joelma Kominkiewicz Scolaro

    UPF

  16. Dissertação 2025 Português

    Formação de professores de matemática: desafios e necessidades na integração de tecnologias digitais no ensino de matemática nas escolas públicas

    Alberto Carlos da Silva e SILVA

    UFMA — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL/CCET

  17. Dissertação 2025 Português

    Por uma educação inclusiva no ensino da matemática em Tubarão (SC): desafios e possibilidades da prática docente com estudantes com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (tdah)

    Elisete Meira Fernades

    UDESC

  18. Dissertação 2025 Português

    Avaliação da Política de Formação Continuada do PAIC: um estudo acerca das contribuições para o ensino da matemática no 1° ano do ensino fundamental do município de Aquiraz-CE

    Francisca Erilânia Leandro Correia Nunes

    UFC

  19. Dissertação 2025 Português

    Tecnologias educacionais e resolução de problemas : um guia pedagógico para o ensino de matemática na educação profissional e tecnológica

    Maurício Valentin Júnior

    IFES

  20. Dissertação 2025 Português

    O uso das TDICS no ensino da matemática em diferentes modalidades: compreensões de licenciandos durante o estágio supervisionado

    Diogo Schröpfer

    UFSM

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