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Biblioteca de Educação Matemática

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1.505 obras encontradas

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  1. Artigo 2022 Português

    GeoGebra Notes: um recurso dinâmico para o ensino de matemática

    Jeferson Moizés Lima; Valdir José Corrêa Júnior

    Ensino da Matemática em Debate, v. 9, n. 1 · DOI 10.23925/2358-4122.2022v9i156342

    Em verificação

  2. Artigo 2022 Inglês

    Mathematics Teaching Practices on Mathematical Proficiency of Junior High School Students

    JOY ALLYSSON MADRID FAUSTINO

    International Journal of Research Publications, v. 104, n. 1 · DOI 10.47119/ijrp1001041720223515

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  3. Artigo 2022 Inglês

    An Exploration of Middle School Mathematics Teachers’ Beliefs and Goals Regarding a Dynamic Tool in Mathematics Lessons: Case of GeoGebra

    İpek Saralar-Aras

    Journal of Research in Science Mathematics and Technology Education, v. 5, n. SI · DOI 10.31756/jrsmte.113si

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  4. Artigo 2022 Inglês

    Mathematics teachers’ conceptual understanding of soft skills in secondary schools in Zambia

    Chileshe Busaka; Odette Umugiraneza; Septimi Reuben Kitta

    Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, v. 18, n. 7 · DOI 10.29333/ejmste/12160

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  5. Dissertação 2022 Português

    Práticas pedagógicas no ensino de matemática com crianças surdas: desafios da formação de professores atuantes na rede regular

    Jéssica de Souza Diniz

    UFV — Educação · DOI 10.47328/ufvbbt.2023.325

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  6. Artigo 2022 Português

    Construção de HQs no ensino de Matemática: relato de experiência com alunos do Ensino Fundamental

    Samira Santos Ferrugine; Marta Vieira da Silva; Dilson Henrique Ramos Evangelista; Cristiane Johann Evangelista

    The Journal of Engineering and Exact Sciences, v. 8, n. 5 · DOI 10.18540/jcecvl8iss5pp14311-01e

    Em verificação

  7. Artigo 2022 Português

    MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS DOS PROGRAMAS PROFISSIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UTFPR QUE TRATAM DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Taniele Loss; Luciane Ferreira Mocrosky; Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein; Marcelo Souza Motta

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 11, n. 24 · DOI 10.33871/22385800.2022.11.24.421-441

    Em verificação

  8. Artigo 2022 Português

    Mapeamento de pesquisas em educação matemática sob perspectiva da fluência em dispositivos digitais.

    Suely Lopes de Queiroz Ferreira; Gerson Pastre de Oliveira

    Revista de Produção Discente em Educação Matemática. ISSN 2238-8044, v. 11, n. 1 · DOI 10.23925/2238-8044.2022v11i1p111-122

    Em verificação

  9. Artigo 2022 Inglês

    Mathematics Teaching Strategy in Statistics and Probability

    RENALYN DE MESA MENDEZ

    International Journal of Research Publications, v. 103, n. 1 · DOI 10.47119/ijrp1001031620223374

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  10. Artigo 2022 id

    ANALISIS KESULITAN GURU MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN) SELAMA MASA PANDEMI VIRUS CORONA

    Budi Murtiyasa; Linda Roosdiana Permatasari

    Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, v. 11, n. 2 · DOI 10.24127/ajpm.v11i2.4738

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  11. Artigo 2022 Inglês

    Facilitating Mathematical Competencies Development for Undergraduate Students During the Pandemic Through ad-hoc Technological Learning Environments

    Sergio Ruiz-Loza; Linda Margarita Medina Herrera; José Martín Molina Espinosa; Gilberto Huesca Juárez

    Frontiers in Education, v. 7 · DOI 10.3389/feduc.2022.830167

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  12. Artigo 2022 Inglês

    EFEKTIFITAS BLENDED LEARNING MELALUI LMS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH MATEMATIKA DI POLITEKNIK [THE EFFECTIVENESS OF BLENDED LEARNING USING THE MOODLE LMS TO IMPROVE POLYTECHNIC STUDENTS’ SELF-REGULATED LEARNING IN MATHEMATICS COURSES]

    Indah Riezky Pratiwi

    JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education, v. 6, n. 1 · DOI 10.19166/johme.v6i1.5217

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  13. Artigo 2022 Inglês

    The Effect of Implementing STEAM and 4Dframe Learning in Developing Students’ Computational Thinking Skills

    Rio Mardani Suhardi; Gusnandar Yoga Utama

    Southeast Asian Mathematics Education Journal, v. 12, n. 1 · DOI 10.46517/seamej.v12i1.138

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  14. Artigo 2022 Inglês

    The development of media learning using plotagon software on circle material

    Eri Saputra; M Marhami; Raduan B; M Mursalin; Nur Azmi

    International Journal of Trends in Mathematics Education Research, v. 5, n. 2 · DOI 10.33122/ijtmer.v5i2.102

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  15. Artigo 2022 Inglês

    Mathematics teacher competency analysis during online learning

    Jitu Halomoan Lumbantoruan; Bernadetha Nadeak

    International Journal of Trends in Mathematics Education Research, v. 5, n. 2 · DOI 10.33122/ijtmer.v5i2.132

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  16. Artigo 2022 Inglês

    The Program Escola da Terra in the continuing education of teachers from rural and quilombola schools: sociocultural practices as generating themes in the teaching of school mathematics

    R. D. G. de Carvalho; Kaled Sulaiman Khidir; Rogério Ribeiro Coelho

    Revista Brasileira de Educação do Campo, v. 7 · DOI 10.20873/uft.rbec.e13897

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  17. Artigo 2022 Inglês

    Students Perceptions of Mathematics Education on Online Learning at STKIP Tunas Palapa Central Lampung

    Ambar Prisetia Rini

    Bulletin of Science Education, v. 2, n. 2 · DOI 10.51278/bse.v2i2.356

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  18. Artigo 2022 Português

    Etnomatemática e suas implicações no processo de ensino aprendizagem da matemática no Brasil

    Wisla Silva Barros; Elaine Morais da Conceição; Helves Belmiro da Silveira; Cláudio José de Oliveira

    The Journal of Engineering and Exact Sciences, v. 8, n. 5 · DOI 10.18540/jcecvl8iss5pp14314-01e

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  19. Artigo 2022 Português

    AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Marta Gomes Lima; Adriano Aparecido Soares da Rocha

    Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 8, n. 5 · DOI 10.51891/rease.v8i5.5513

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  20. Artigo 2022 Inglês

    Covid-19 Distance Teaching-Learning Modes: Which do Mathematics Education Students Appreciate and Prefer?

    Charita A. Luna; Dennis Balanay Roble; Janneth Q. Rondina

    Jurnal Ilmiah Peuradeun, v. 10, n. 2 · DOI 10.26811/peuradeun.v10i2.779

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