Menu
Menu

Menu do Portal GEPEMA

Biblioteca de Educação Matemática

Pesquisar na Biblioteca

Filtros

Tipo
Acesso
Ano
Temas
Temas
Idioma, instituição e periódico
Acervo
Limpar

3.536 obras encontradas

Filtros: download disponível

Exportar: CSV · BibTeX · RIS

  1. Artigo 2022 Inglês

    Saber para aprender a aprender matemática: Neurodidáctica y estrategias de autorregulación emocional

    Jose Renato Intriago Plaza; Oswaldo Vicente Mendoza Velez; Wilson Fabian Chávez Rodríguez; Miguel Giancarlo Ormaza Cevallos

    Educare, v. 26, n. Extraordinario · DOI 10.46498/reduipb.v26iextraordinario.1674

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Saber para aprender a aprender matemática: Neurodidáctica y estrategias de autorregulación emocional (abre em nova aba) Acessar texto completo: Saber para aprender a aprender matemática: Neurodidáctica y estrategias de autorregulación emocional (abre em nova aba)

  2. Artigo 2022 Inglês

    Ethnomathematics on the Gringsing batik motifs in Javanese culture

    Adinda Indah Permita; Tien‐Trung Nguyen; Rully Charitas Indra Prahmana

    Journal of Honai Math, v. 5, n. 2 · DOI 10.30862/jhm.v5i2.265

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematics on the Gringsing batik motifs in Javanese culture (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematics on the Gringsing batik motifs in Javanese culture (abre em nova aba)

  3. Artigo 2022 Inglês

    The Burnout among Mathematics Teachers in Middle schools in Saudi Arabia

    Abdulrahman Alshammari

    International Journal of Social Science and Human Research, v. 05, n. 06 · DOI 10.47191/ijsshr/v5-i6-12

    Download disponível Baixar PDF na fonte: The Burnout among Mathematics Teachers in Middle schools in Saudi Arabia (abre em nova aba) Acessar texto completo: The Burnout among Mathematics Teachers in Middle schools in Saudi Arabia (abre em nova aba)

  4. Artigo 2022 Inglês

    2D Geometry Concepts at Al-Mashun Great Mosque: An Ethnomathematics Exploration

    Havidah Adawiyah Hasibuan; Rusi Ulfa Hasanah

    Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, v. 5, n. 1 · DOI 10.32939/ejrpm.v5i1.1248

    Download disponível Baixar PDF na fonte: 2D Geometry Concepts at Al-Mashun Great Mosque: An Ethnomathematics Exploration (abre em nova aba) Acessar texto completo: 2D Geometry Concepts at Al-Mashun Great Mosque: An Ethnomathematics Exploration (abre em nova aba)

  5. Artigo 2022 Espanhol

    Matemática para jóvenes con Síndrome de Asperger en la Educación Secundaria. Análisis bibliométrico (2010 – 2021)

    Gustavo González Gallardo

    Revista Reflexión e Investigación Educacional, v. 4, n. 1 · DOI 10.22320/reined.v4i1.5495

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Matemática para jóvenes con Síndrome de Asperger en la Educación Secundaria. Análisis bibliométrico (2010 – 2021) (abre em nova aba) Acessar texto completo: Matemática para jóvenes con Síndrome de Asperger en la Educación Secundaria. Análisis bibliométrico (2010 – 2021) (abre em nova aba)

  6. Artigo 2022 Inglês

    Rethinking mathematics teachers’ professional knowledge for teaching probability from the perspective of probabilistic reasoning: A proposed framework

    Samah Gamal Ahmed Elbehary

    International Electronic Journal of Mathematics Education, v. 17, n. 3 · DOI 10.29333/iejme/12145

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Rethinking mathematics teachers’ professional knowledge for teaching probability from the perspective of probabilistic reasoning: A proposed framework (abre em nova aba) Acessar texto completo: Rethinking mathematics teachers’ professional knowledge for teaching probability from the perspective of probabilistic reasoning: A proposed framework (abre em nova aba)

  7. Artigo 2022 Português

    Mapeamento das metodologias adotadas nas dissertações e teses que abordam a interface da Matemática com os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio

    Clarissa Maciel Cavalcante; Barbara Lutaif Bianchini

    Revista de Produção Discente em Educação Matemática. ISSN 2238-8044, v. 11, n. 1 · DOI 10.23925/2238-8044.2022v11i1p75-87

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Mapeamento das metodologias adotadas nas dissertações e teses que abordam a interface da Matemática com os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio (abre em nova aba) Acessar texto completo: Mapeamento das metodologias adotadas nas dissertações e teses que abordam a interface da Matemática com os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio (abre em nova aba)

  8. Artigo 2022 Inglês

    Two-Variables Linear System: A Smartphone-Based-E-Module with a Realistic Mathematic Education Approach

    Syariful Fahmi; Rafika Yuni Rahmawati; Soffi Widyanesti Priwantoro

    Kreano Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, v. 13, n. 1 · DOI 10.15294/kreano.v13i1.31661

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Two-Variables Linear System: A Smartphone-Based-E-Module with a Realistic Mathematic Education Approach (abre em nova aba) Acessar texto completo: Two-Variables Linear System: A Smartphone-Based-E-Module with a Realistic Mathematic Education Approach (abre em nova aba)

  9. Artigo 2022 Inglês

    Cognitive Development of Mathematics Education Students based on Piaget's Theory in terms of Gender Differences

    Yosepha Patricia Wua Laja; Lailin Hijriani

    Kreano Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, v. 13, n. 1 · DOI 10.15294/kreano.v13i1.31731

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Cognitive Development of Mathematics Education Students based on Piaget's Theory in terms of Gender Differences (abre em nova aba) Acessar texto completo: Cognitive Development of Mathematics Education Students based on Piaget's Theory in terms of Gender Differences (abre em nova aba)

  10. Artigo 2022 id

    Implementasi Realistics Mathematic Education dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi/ HOTS pada Siswa Sekolah Dasar

    Elvi Mailani; Nanda Ayu Setiawati; Edi Surya; Dian Armanto

    Jurnal Basicedu, v. 6, n. 4 · DOI 10.31004/basicedu.v6i4.2855

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Implementasi Realistics Mathematic Education dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi/ HOTS pada Siswa Sekolah Dasar (abre em nova aba) Acessar texto completo: Implementasi Realistics Mathematic Education dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi/ HOTS pada Siswa Sekolah Dasar (abre em nova aba)

  11. Artigo 2022 Espanhol

    ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO (EDF): ANÁLISE PRELIMINAR E ANÁLISE A PRIORI PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS (ℕ, ℤ, ℚ, ℝ)

    Georgyana Gomes Cidrão; Francisco Régis Vieira Alves

    Revista Binacional Brasil - Argentina, v. 11, n. 01 · DOI 10.22481/rbba.v11i01.10369

    Download disponível Baixar PDF na fonte: ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO (EDF): ANÁLISE PRELIMINAR E ANÁLISE A PRIORI PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS (ℕ, ℤ, ℚ, ℝ) (abre em nova aba) Acessar texto completo: ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO (EDF): ANÁLISE PRELIMINAR E ANÁLISE A PRIORI PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS (ℕ, ℤ, ℚ, ℝ) (abre em nova aba)

  12. Artigo 2022 Português

    Etnomatemática-cuidando das raízes

    Audileia Carvalho Azevedo; Wisla Silva Barros; Helves Belmiro da Silveira; Cláudio José de Oliveira

    The Journal of Engineering and Exact Sciences, v. 8, n. 5 · DOI 10.18540/jcecvl8iss5pp14310-01e

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Etnomatemática-cuidando das raízes (abre em nova aba) Acessar texto completo: Etnomatemática-cuidando das raízes (abre em nova aba)

  13. Artigo 2022 Inglês

    Zero in arithmetic operations: A comparison of students with and without learning disabilities

    Dilşad Güven Akdeniz; Esra Selcen Yakıcı Topbaş; Ziya Argün

    Journal of Pedagogical Research, v. 6, n. 3 · DOI 10.33902/jpr.202213737

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Zero in arithmetic operations: A comparison of students with and without learning disabilities (abre em nova aba)

  14. Artigo 2022 Espanhol

    Matemática del Cielo, Matemática de la Tierra y Matemática del Sapiens

    Bernard Charlot; José Dilson Beserra Cavalcanti; Veleida Anahí Da Silva

    Archivos de Ciencias de la Educación, v. 16, n. 21 · DOI 10.24215/23468866e102

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Matemática del Cielo, Matemática de la Tierra y Matemática del Sapiens (abre em nova aba) Acessar texto completo: Matemática del Cielo, Matemática de la Tierra y Matemática del Sapiens (abre em nova aba)

  15. Artigo 2022 Inglês

    Historia y legado de un Núcleo de Investigación en la Educación Matemática venezolana: El NIEM

    A Martinez; Martha Iglesias; Idais Rodríguez

    Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 2, n. 2 · DOI 10.54541/reviem.v2i2.49

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Historia y legado de un Núcleo de Investigación en la Educación Matemática venezolana: El NIEM (abre em nova aba) Acessar texto completo: Historia y legado de un Núcleo de Investigación en la Educación Matemática venezolana: El NIEM (abre em nova aba)

  16. Artigo 2022 Inglês

    Des-habit-ando prácticas de educación matemática: una EdUtopía en Colombia

    Magda Liliana González Alvarado; Aldo Parra; Francisco Camelo; Gabriel Mancera Ortiz; José Torres-Duarte

    Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 2, n. 2 · DOI 10.54541/reviem.v2i2.28

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Des-habit-ando prácticas de educación matemática: una EdUtopía en Colombia (abre em nova aba) Acessar texto completo: Des-habit-ando prácticas de educación matemática: una EdUtopía en Colombia (abre em nova aba)

  17. Artigo 2022 Espanhol

    Producción de conocimiento y servicio: compromisos de la investigación en Educación Matemática en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas

    Alicia Ávila

    Archivos de Ciencias de la Educación, v. 16, n. 21 · DOI 10.24215/23468866e106

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Producción de conocimiento y servicio: compromisos de la investigación en Educación Matemática en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (abre em nova aba) Acessar texto completo: Producción de conocimiento y servicio: compromisos de la investigación en Educación Matemática en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (abre em nova aba)

  18. Artigo 2022 Inglês

    Mathematics teacher competency analysis during online learning

    Jitu Halomoan Lumbantoruan; Bernadetha Nadeak

    International Journal of Trends in Mathematics Education Research, v. 5, n. 2 · DOI 10.33122/ijtmer.v5i2.132

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Mathematics teacher competency analysis during online learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: Mathematics teacher competency analysis during online learning (abre em nova aba)

  19. Artigo 2022 Inglês

    The Nature of Prospective Mathematics Teachers’ Designed Manipulatives and their Potential as Anchors for Conceptual and Pedagogical Knowledge

    Denish O Akuom; Steven Greenstein

    Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education, v. 5, n. SI · DOI 10.31756/jrsmte.115si

    Download disponível Baixar PDF na fonte: The Nature of Prospective Mathematics Teachers’ Designed Manipulatives and their Potential as Anchors for Conceptual and Pedagogical Knowledge (abre em nova aba) Acessar texto completo: The Nature of Prospective Mathematics Teachers’ Designed Manipulatives and their Potential as Anchors for Conceptual and Pedagogical Knowledge (abre em nova aba)

  20. Artigo 2022 Inglês

    EXAMINING THE PROBLEM POSING SKILLS OF GIFTED STUDENTS IN MATHEMATICS TEACHING

    Ahmet YILDIZ

    Istraživanja u Pedagogiji, v. 12, n. 1 · DOI 10.5937/istrped2201001y

    Download disponível Baixar PDF na fonte: EXAMINING THE PROBLEM POSING SKILLS OF GIFTED STUDENTS IN MATHEMATICS TEACHING (abre em nova aba) Acessar texto completo: EXAMINING THE PROBLEM POSING SKILLS OF GIFTED STUDENTS IN MATHEMATICS TEACHING (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal