Biblioteca de Educação Matemática
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Virtual Mathematics Education during COVID-19: An Exploratory Study of Teaching Practices for Teachers in Simultaneous Virtual Classes
International Journal of Learning Teaching and Educational Research, v. 20, n. 12 · DOI 10.26803/ijlter.20.12.6
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Formação docente para práticas multiletradas com jogos digitais na Matemática: compreendendo o jogoFormação docente para práticas multiletradas com jogos digitais na Matemática: compreendendo o jogo
Com a Palavra o Professor, v. 6, n. 16 · DOI 10.22481/cpp.v6i16.18018
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Revista Baiana de Educação Matemática: Relatos de pesquisas e experiências que se desenvolveram em tempos de pandemia
Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.13399
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Relato de um projeto de monitoria: discussões sobre ensino e aprendizagem na Educação Básica
Intermaths, v. 2, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v2i2.9815
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Entrelaçamentos entre educação financeira e modelagem matemática: resenha de uma tese brasileira
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 5, n. 3 · DOI 10.33238/rebecem.2021.v.5.n.3.27472
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Ensino de Matemática e Formação Inicial de Professores: uma experiência com redes sociais
INTERMATHS, v. 2, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v2i2.9808
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Ethnomathematics Exploration: Offering Dance Performance (Makan Sirih) Ethnic Malay Deli North Sumatra
Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, v. 9, n. 3 · DOI 10.26858/jdm.v9i3.27640
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Reflexão de uma futura professora sobre o ensino de álgebra através da modelagem matemática
INTERMATHS, v. 2, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v2i2.9644
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ensamento computacional na formação de professores de matemática
RENOTE, v. 19, n. 2 · DOI 10.22456/1679-1916.121366
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Abordagem Documental do Didático no planejamento e na implementação de uma atividade de modelagem matemática
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, v. 23, n. 3 · DOI 10.23925/1983-3156.2021v23i3p33-69
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Os Processos Avaliativos no Ensino de Matemática e os Documentos Oficiais
Ensino da Matemática em Debate, v. 8, n. 3 · DOI 10.23925/2358-4122.2021v8i3p65-83
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Narrativas de Professoras da Educação Infantil sobre o Ensino de Matemática para Crianças Pequenas
Ensino da Matemática em Debate, v. 8, n. 3 · DOI 10.23925/2358-4122.2021v8i3p1-25
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Investigando a Discalculia no Contexto da Educação Matemática
Ensino da Matemática em Debate, v. 8, n. 3 · DOI 10.23925/2358-4122.2021v8i3p46-64
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CREATIVE THINKING OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHER BASED ON LEARNING BARRIERS AND SELF-EFFICACY
Journal of Southwest Jiaotong University, v. 56, n. 6 · DOI 10.35741/issn.0258-2724.56.6.69
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Edma crece: Diez años de Educación Matemática en la Infancia
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 10, n. 2 · DOI 10.24197/edmain.2.2021.1-7
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A ETNOMATEMÁTICA NA CULTURA DA BATATA DOCE NA ALDEIA INDÍGENA TINGUI BOTÓ/AL.
REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE, v. 8, n. 10 · DOI 10.28998/rexd.v10.8926
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Saberes teóricos e práticos no ensino de Matemática para pessoas com deficiência visual
UFU · DOI 10.14393/ufu.di.2022.39
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Indigenous Struggle With Mathematics Education in the New Zealand Context
Journal of Urban Mathematics Education, v. 14, n. 2 · DOI 10.21423/jume-v14i2a386
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Desafios e possibilidades do ensino remoto na perspectiva do programa etnomatemática
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, v. 7, n. 3 · DOI 10.23899/relacult.v7i3.2218
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The experiment in mathematical education: the escape room
Lietuvos matematikos rinkinys, v. 62 · DOI 10.15388/lmr.2021.25227
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