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901. Dissertação 2026 Português

     Resolução de problemas na formação de conceitos matemáticos: práticas com plataformas digitais e inteligência artificial nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

     Wanessa Silva Fernandes

     UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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902. Dissertação 2026 Português

     Provas de matemática do 4° ano do ensino fundamental: o que podem mostrar?

     Leticia Coginotti Milani

     UEL

     • Avaliação
     • Práticas Pedagógicas
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903. Tese 2026 Português

     A mobilização de conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e de conteúdo na Modelagem Matemática com Tecnologias Digitais

     Ana Paula Nahirne

     UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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904. Dissertação 2026 Português

     A LEITURA DO MUNDO PRECEDE A LEITURA DO NÚMERO: escrevivências de uma Educadora Matemática de Apodi/RN e Ji-Paraná/RO

     Yara de Souza Limeira

     UNIR

     • Educação Matemática Crítica
     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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905. Dissertação 2026 Português

     A inserção da educação financeira no ensino médio: Uma análise dos documentos oficiais, produções acadêmicas e livros didáticos em Rondônia.

     Duanne Gomes dos Santos

     UNIR

     • Educação Financeira
     • Educação Matemática Crítica
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906. Dissertação 2026 Português

     A matemática na formação e atuação de pedagogos/as a partir do que dizem professores/as dos anos iniciais de uma escola municipal em Ji-Paraná-RO

     Neucidiane Antonia Segatto

     UNIR

     • Formação de Professores de Matemática
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907. Dissertação 2026 Português

     Atividades de matemática adaptadas para alunos com deficiência intelectual

     Paulo da Silva Oliveira

     UEPB

     • Currículo
     • Inclusão
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908. Tese 2026 Português

     Entre Histórias e Incertezas: a formação de conceitos probabilísticos por estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental

     Emilly Rayane Moura Diniz SANTOS

     UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica

     • Currículo
     • Educação Estatística
     • Formação de Professores de Matemática
     • Probabilidade
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909. Dissertação 2026 Português

     O encontro de uma pedagoga bilíngue (Libras e português) com o Grupo de Estudos e Pesquisa em Alteridade e Educação Matemática (GEPAM): um estudo sobre os números racionais na sua representação decimal para a produção de vídeos de Matemática

     Luisa dos Santos Gomes

     UFSC

     • Acessibilidade
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910. Dissertação 2026 Português

     CONCEPÇÕES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM INÍCIO DE CARREIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

     Alice Vieira do Nascimento Barcelos

     UNIR

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
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911. Dissertação 2026 Português

     O lugar das meninas na matemática: gênero, experiências, sentidos e aprendizagens no espaço escolar público em Ji-Paraná-RO

     Maria das Graças MELO

     UNIR

     • Práticas Pedagógicas
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912. Dissertação 2026 Português

     O uso do erro como ferramenta para melhoria do ensino de análise combinatória

     Gabriel Henrique Moreira Gomes

     UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONAL

     • Probabilidade
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913. Dissertação 2026 Português

     Gênero e matemática: representações em inteligências artificiais

     Raylla Araújo da Rocha

     UEPB

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914. Dissertação 2026 Português

     O cálculo integral sob uma perspectiva de resolução de problemas: uma proposta de ensino-aprendizagem com aplicações práticas e teóricas

     Jean Martins de Arruda Santos

     UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

     • Cálculo
     • História da Matemática
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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915. Tese 2026 Português

     Encontros com saberes matemáticos a partir de uma discussão da problemática da dengue à luz da teoria da objetivação

     Jeferson Moizés Lima

     UDESC

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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916. Dissertação 2026 Português

     Explorando a mobilização de conhecimentos matemáticos para o ensino de funções em uma ação formativa com licenciandos e professoras em exercício.

     Bruno Francis Sousa

     UFOP

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917. Dissertação 2026 Português

     Tendências da pesquisa brasileira em educação matemática no ensino superior sobre o ensino de cálculo diferencial e integral.

     João Paulo de Oliveira Pereira

     UFOP

     • Cálculo
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918. Dissertação 2026 Português

     Inteligência Artificial na Educação Matemática: uma revisão sistemática da literatura com análise bibliométrica na educação básica

     Reginária Domingos LUCENA

     UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica

     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
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919. Dissertação 2026 Português

     Representações de gênero nas imagens dos livros didáticos de matemática: um olhar crítico a partir da educação matemática e da pedagogia visual

     Fabrícia Rodrigues Soares

     UEPB

     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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920. Dissertação 2026 Português

     Educação Matemática Crítica: hábitos saudáveis abordados em aulas de matemática

     Emillyn Natália de Oliveira

     UDESC

     • Educação Matemática Crítica
     • Práticas Pedagógicas
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