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681. Artigo 2023 Inglês

     Incorrect theorems and proofs: An analysis of pre-service mathematics teachers proof evaluation skills

     Hasibe Sevgi Moralı; Ahsen Filiz

     Journal of Pedagogical Research · DOI 10.33902/jpr.202318840

     • Avaliação
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682. Artigo 2023 Inglês

     THE CONNECTION OF MATHEMATICS WITH REAL-LIFE SITUATIONS: PRESERVICE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS' PERCEPTIONS OF CREATING AND EVALUATING STORY PROBLEMS

     Deniz Kaya; Cenk Keşan

     International Online Journal of Primary Education, v. 12, n. 2 · DOI 10.55020/iojpe.1135191

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683. Artigo 2023 Inglês

     Trend of critical thinking skill researches in mathematics education in Scopus database across Indonesia: From research design to data analysis

     Erika Yohanna Seventina Siahaan; Muhammad Ilham; Dadan Dasari

     International Journal of Trends in Mathematics Education Research, v. 6, n. 2 · DOI 10.33122/ijtmer.v6i2.216

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684. Artigo 2023 Inglês

     Critical thinking in mathematics education: A bibliometric analysis

     Nuke Fitri Yanuari; Turmudi Turmudi

     International Journal of Trends in Mathematics Education Research, v. 6, n. 2 · DOI 10.33122/ijtmer.v6i2.241

     • Práticas Pedagógicas
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685. Artigo 2023 Português

     O USO DE MÉTODOS DE CUBAGEM DE MADEIRA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA

     João Paulo Ferreira da Silva; Jorsi J. da C. Cunha

     Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 9, n. 6 · DOI 10.51891/rease.v9i6.10098

     • Etnomatemática
     • Geometria
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686. Artigo 2023 Português

     Educação Financeira e Matemática Financeira: interfaces entre a Etnomatemática e Teoria Antropológica do Didático

     Stephany Karoline de Souza Chiappetta; Anna Paula de Avelar Brito Lima; José Luiz Cavalcante

     TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 6, n. 2 · DOI 10.30612/tangram.v6i2.16963

     • Educação Financeira
     • Etnomatemática
     • Práticas Pedagógicas
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687. Artigo 2023 Português

     A aprendizagem para a pesquisa de licenciandos em ensino de matemática:

     Rosalino Subtil Chicote; Marinez Meneghello Passos; Sérgio de Mello Arruda

     Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.5007/1981-1322.2023.e90376

     Em verificação

688. Artigo 2023 Português

     UTILIZAÇÃO DE SIMULADORES VIRTUAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

     MAGNO DE OLIVEIRA SANTOS

     Revista Educação e Ciências Sociais, v. 6, n. 10 · DOI 10.38090/recs.2595-9980.v6.n10.12951

     Em verificação

689. Artigo 2023 Inglês

     Modelagem na Educação Matemática: da formação docente à sala de aula

     Carlos Alex Alves

     Intermaths, v. 4, n. 1 · DOI 10.22481/intermaths.v4i1.11442

     • Filosofia da Educação Matemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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690. Artigo 2023 Inglês

     ETHNOMATHEMATICS EXPLORATION IN THE PED’OA TRADITIONAL DANCE OF THE SABU COMMUNITY IN THE RAIJUA DISTRICT

     Paul Erikson Wada Wiri; Wara Sabon Dominikus; Patrisius Afrisno Udil

     Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK), v. 6, n. 1 · DOI 10.30598/jupitekvol6iss1pp27-35

     • Etnomatemática
     • Geometria
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691. Artigo 2023 Português

     Propostas de ensino de ciências e de ensino de matemática a partir de invenções científico-tecnológicas de mulheres negras

     Rutineia Macário de Farias; Ivanderson Pereira da Silva

     ACTIO Docência em Ciências, v. 8, n. 2 · DOI 10.3895/actio.v8n2.15339

     • Práticas Pedagógicas
     Em verificação

692. Artigo 2023 Inglês

     Is it true that PBL based on Islamic ethnomathematics makes it easier for PTKIN students to understand mathematical concepts?

     Choirul Annisa; Dewi Agus Triani; Yusi Krisma Tanti

     Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M), v. 6, n. 1 · DOI 10.30762/factor_m.v6i1.1228

     • Etnomatemática
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693. Artigo 2023 Inglês

     ETHNOMATHEMATIC STUDY: NUMBER SYSTEM AND CULTURAL MEANING IN THE SASAK TRIBE COMMUNITY

     Lalu Muhammad Fauzi; Shahibul Ahyan; Ahmad Rasidi; Zaotul Wardi; Muhammad Gazali

     Jupitek, v. 6, n. 1 · DOI 10.30598/jupitekvol6iss1pp19-26

     • Etnomatemática
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694. Artigo 2023 Inglês

     Research and Practice of Integrating Ideological and Political Education Into Liberal Arts Mathematics Teaching

     HAO Shun-li

     Sino-US English Teaching, v. 20, n. 6 · DOI 10.17265/1539-8072/2023.06.006

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695. Artigo 2023 Português

     A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO:

     Fausto De Oliveira Monteiro; Denise da Silva Braga

     Revista GESTO-Debate, v. 23, n. 01-30 · DOI 10.55028/gd.v7i01.18651

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

696. Artigo 2023 Português

     O cenário das pesquisas produzidas no Brasil em Educação Estatística na segunda década do século XXI

     Reinaldo Feio Lima; Cássio Cristiano Giordano; Vera Débora Maciel Vilhena

     Rematec, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023022.id494

     • Currículo
     • Educação Estatística
     Em verificação

697. Artigo 2023 Português

     A educação e o ensino de modelos matemáticos na graduação e pós-graduação

     Emmanuel Freitas‐Ferreira; Heberson Teixeira da Silva; Lucas Ferreira Freitas; Danielle De Oliveira; Fernanda Andrade Dutra; Celso Amaral Cordeiro et al.

     OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, v. 21, n. 6 · DOI 10.55905/oelv21n6-091

     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
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698. Artigo 2023 Português

     ESCRITA DOCENTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DA PROFESSORA SIMONE

     Carlos Mometti

     ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.94

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     Em verificação

699. Artigo 2023 Português

     UBIRATAN D’AMBROSIO E O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA

     Milton Rosa; Daniel Clark Orey

     ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.93

     • Educação Matemática Crítica
     • Etnomatemática
     • História da Educação Matemática
     • História da Matemática
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700. Artigo 2023 Inglês

     Creating learning environments with origami: Experiences of pre-service mathematics teachers

     Derya Özlem Yazlık; Ibrahim Çetin

     Journal of Pedagogical Research · DOI 10.33902/jpr.202319649

     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
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