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61. Artigo 2023 Português

    Produções audiovisuais de Educação Financeira para o VI Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática.

    Fernanda Rauber Anschau; Daise Lago Pereira Souto

    Rematec, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023040.id555

    • Educação Financeira
    • Tecnologias Digitais
    Em verificação

62. Artigo 2023 Inglês

    Application of Graph Convolutional Network in the Construction of Knowledge Graph for Higher Mathematics Teaching

    Ruixue Yuan; Hongming Li; Zhenyu Sun; Huiwen Zhang

    Sensors and Materials, v. 35, n. 12 · DOI 10.18494/sam4340

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63. Artigo 2023 Português

    Ensino Profissional Técnico: caminhos percorridos por João Lüderitz para a reorganização do ensino de matemática (1909)

    Renata Feuser Silveira; David Antonio da Costa

    Revemop, v. 5 · DOI 10.33532/revemop.e202315

    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    Em verificação

64. Artigo 2023 Português

    INOVAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA ATUARIAL:: ANÁLISE CRÍTICA DA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA MATCHCHÁ NA ESCRITA MATEMÁTICA

    Maiquel e Silva Gomes; Carolina Cardoso Novo

    Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior

    • Álgebra
    Acesso restrito

65. Artigo 2023 Português

    Por uma educação matemática anticolonial

    Guilherme Wagner

    REBELA - Revista Brasileira de Estudos Latino-Americanos

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66. Artigo 2023 Inglês

    Ethnomathematical Study on Cultural Artifacts: An Ethnographic Field to Classroom Practice

    Jaya Bishnu Pradhan

    Journal of Mathematics Education, v. 5, n. 1 · DOI 10.3126/jme.v5i1.60856

    • Etnomatemática
    • Práticas Pedagógicas
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67. Artigo 2023 Inglês

    Mathematics teachers’ perceptions on general pedagogical knowledge for teaching pre-engineering students

    Yosef Kasa; Solomon Areaya Kassa; Mulugeta Woldemichael

    Pedagogical Research, v. 9, n. 1 · DOI 10.29333/pr/14052

    • Avaliação
    • Formação de Professores de Matemática
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68. Artigo 2023 Inglês

    Digital Pedagogy for Self-Paced Learning in Mathematics Education

    Bed Prasad Dhakal

    Journal of Mathematics Education, v. 5, n. 1 · DOI 10.3126/jme.v5i1.60846

    • Geometria
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69. Artigo 2023 Português

    Modelos de formação docente e a Educação Matemática dos primeiros anos

    Carlos Mometti

    Revista Diálogos em Educação Matemática, v. 2, n. 1 · DOI 10.28998/redemat.v2i1.15762

    • Didática da Matemática
    • Formação de Professores de Matemática
    Em verificação

70. Artigo 2023 Espanhol

    Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje

    Meiyelis Cabrera Columbié; Meivys Páez Paredes; Carlos Luis Fernández Peña

    Revista Senderos Pedagógicos, v. 15, n. 1 · DOI 10.53995/rsp.v15i1.1395

    • Formação de Professores de Matemática
    • Geometria
    Em verificação

71. Artigo 2023 Espanhol

    uso de las TIC en el proceso de enseñanza de las matemáticas en bachillerato

    M.A. Hernández-Martínez; Gabriela Arciniegas-Romero; Jaime Rivadeneira-Flores; Fernando Placencia-Enríquez

    Revista Ecos de la Academia, v. 9, n. 18 · DOI 10.53358/ecosacademia.v9i18.982

    Em verificação

72. Artigo 2023 Inglês

    How Pre-Service Teachers Define "Good" Mathematics Teaching and Learning

    Christine Marie Phelps-Gregory; Gabrielle Redfield; Martha Frank

    Journal of Mathematics Education at Teachers College, v. 14, n. 2 · DOI 10.52214/jmetc.v14i2.11723

    • Formação de Professores de Matemática
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73. Artigo 2023 Português

    Volume de tronco de pirâmide utilizando a rapadura: aplicação de uma sequência de ensino investigativa (SEI)

    Leandro Trajano Santana; Glaydson Francisco Barros de Oliveira; Otávio Floriano Paulino

    Temas & Matizes, v. 17, n. 29 · DOI 10.48075/rtm.v17i29.31953

    • Etnomatemática
    • Geometria
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74. Artigo 2023 Português

    Espaçostempos online de cocriação no Pibid Matemática

    Rosinângela Cavalcanti da Silva Benedito; Simone Lucena

    Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, v. 13, n. 4 · DOI 10.37001/ripem.v13i4.3711

    • Formação de Professores de Matemática
    • Tecnologias Digitais
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75. Artigo 2023 Português

    Um Panorama dos Cursos de Formação Inicial de Professores de Matemática no Brasil

    Márcia Rosa Uliana; Reginaldo Tudéia dos Santos; Eliana Alves Pereira Leite; Emerson da Silva Ribeiro

    CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática · DOI 10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2023012

    • Formação de Professores de Matemática
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76. Artigo 2023 Inglês

    Data-Driven Education: Data Processing as a Key to Improving the Quality of Mathematics Education

    Tuti Hartati; Nida Fitria; Maulana Al Aziz Harahap; Dadan Dasari

    ALSYSTECH Journal of Education Technology, v. 2, n. 1 · DOI 10.58578/alsystech.v2i1.2361

    • Inclusão
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77. Artigo 2023 Inglês

    TRIANGLE CONCEPT CONSTRUCTION THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED ONLINE LEARNING OF KALAMATA FORT ARTIFACTS

    Yusril M. Pakaya; Marsigit Marsigit

    BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 17, n. 4 · DOI 10.30598/barekengvol17iss4pp2317-2324

    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Tecnologias Digitais
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78. Artigo 2023 Inglês

    Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms

    Renán Concha Zelada; Miguel Claudio Friz Carrillo; Hilbert Blanco-Álvarez

    Acta Scientiae, v. 25, n. 6 · DOI 10.17648/acta.scientiae.7816

    • Currículo
    • Formação de Professores de Matemática
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
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79. Artigo 2023 Inglês

    PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING MATHEMATICS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS

    Mehtap Kuş

    Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, v. 13, n. 4 · DOI 10.30783/nevsosbilen.1289830

    • Formação de Professores de Matemática
    • Tecnologias Digitais
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80. Artigo 2023 Inglês

    Digital technology in university mathematics education

    Szilvia Homolya

    Multidiszciplináris Tudományok, v. 13, n. 2 · DOI 10.35925/j.multi.2023.2.20

    • Tecnologias Digitais
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