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2.296 obras encontradas

Filtros: 2025–2025

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  1. Artigo 2025

    ETHNOMATHEMATICS IN PRACTICE: MATHEMATICAL CONCEPTS IN PANDEGLANG'S TRADITIONAL BALOK CAKE

    Nenden Suciyati Sartika; Peni Permatasari; Eka Rosdianwinata

    International Journal of Economics, Education, Law and Social Sciences (IJEELSC), v. 1, n. 1 · DOI 10.61990/9xxzmp08

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  2. Artigo 2025 Inglês

    Research on High School Mathematics Teaching Strategies Based on the ARCS Model

    Yanming Wang; Jianqiang Liu

    Education Reform and Development, v. 6, n. 12 · DOI 10.26689/erd.v6i12.9327

    Acesso restrito

  3. Artigo 2025 Inglês

    Exploring the Need for Differentiated Instruction Frameworks in Enhancing 21st Century Skills in Mathematics Education

    Mohd Afifi Bahurudin Setambah; Azli Ariffin; Syaza Hazwani Zaini; Anis Norma Mohamad Jaafar; Habibi Ratu Perwira Negara; Hayato Hanazono

    Journal of Management World, v. 2025, n. 1 · DOI 10.53935/jomw.v2024i4.641

    Acesso aberto Acessar texto completo: Exploring the Need for Differentiated Instruction Frameworks in Enhancing 21st Century Skills in Mathematics Education (abre em nova aba)

  4. Artigo 2025 Português

    AFETIVIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O USO DO LÚDICO NO COMBATE À RESISTÊNCIA ÀS NOVAS PRÁTICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Agnaldo Ferreira de Melo; Diógenes José Gusmão Coutinho

    Revista Contemporânea, v. 5, n. 1 · DOI 10.56083/rcv5n1-005

    Em verificação

  5. Artigo 2025 Português

    Lendas no ensino de Matemática: uma abordagem a partir da História da Matemática

    Denise Aparecida Enes Ribeiro; José Joelson Pimentel de Almeida

    Revista Ensino em Debate, v. 5 · DOI 10.21439/2965-6753.v5.e2025002

    Em verificação

  6. Artigo 2025 id

    Metacognition Analysis of Male Junior High School Students in Problem Solving Oriented to the Ethnomathematics of East Java Joglo Houses

    Nanang Diana; Deva Ananda Tuhfatul Faqihati; Moh. Syukron Maftuh

    Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 9, n. 1 · DOI 10.31331/medivesveteran.v9i1.3447

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  7. Artigo 2025 Inglês

    Meaning(s) of a Student Perspective in Mathematics Education Research

    Petra Svensson Källberg; Helena Roos

    Educational Studies in Mathematics, v. 119, n. 2 · DOI 10.1007/s10649-024-10374-w

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  8. Artigo 2025 Inglês

    AI Utilization in Primary Mathematics Education: A Case Study from a Southwestern Chinese City

    Mao Li; Elham Manzari

    Education and Information Technologies, v. 30, n. 9 · DOI 10.1007/s10639-025-13315-z

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  9. Artigo 2025 Português

    As contribuições da cultura maker para o Laboratório de Educação Matemática

    Marcella Suarez Di Santo; Luiz Fernando Ferreira Machado

    Caderno Pedagógico, v. 22, n. 1 · DOI 10.54033/cadpedv22n1-005

    Em verificação

  10. Artigo 2025 Espanhol

    Didáctica de la Matemática en la educación superior

    Cliffor Jerry Herrera Castrillo

    Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, v. 12, n. 23 · DOI 10.29057/escs.v12i23.12984

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  11. Artigo 2025 Espanhol

    La perspectiva didáctica de modelos y modelación

    Yesica Liliana Islas-Arias; Eduardo Espinosa-Ramírez; Aarón Víctor Reyes-Rodríguez

    PÄDI Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, v. 12, n. 24 · DOI 10.29057/icbi.v12i24.12104

    Em verificação

  12. Artigo 2025 Inglês

    A Bibliometrics Study of Two Decades of Geogebra Research in Mathematics Education

    Bakri M. Awaji; Ibrahim Khalil; Amirah Al-Zahrani

    Journal of Educational and Social Research, v. 15, n. 1 · DOI 10.36941/jesr-2025-0011

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  13. Artigo 2025 Espanhol

    Gamificación: una herramienta innovadora para enseñar multiplicación de matrices

    Hernán Alexi Carrión Cano; Victor Joseph Garcia; Carmen Katherine Cedeño Erazo; Luis Heriberto Montenegro Palma

    Revista Científica de Innovación Educativa y Sociedad Actual "ALCON", v. 5, n. 1 · DOI 10.62305/alcon.v5i1.376

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  14. Artigo 2025 Inglês

    Uso de oficinas para o ensino de Matemática: um relato sobre as potencialidades com a aplicação de metodologias ativas

    Wellyson Junior Sousa Ferreira; Damiriane Lino Couto; Rogério dos Santos Carneiro; Daniel Moura Rodrigues dos Santos

    Revista Prática Docente, v. 9 · DOI 10.23926/rpd.2024.v9.e24032.id945

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  15. Artigo 2025 Inglês

    Collective argumentation in mathematics education: A bibliometric analysis

    Aminah Ekawati; Tatag Yuli Eko Siswono; Agung Lukito

    Multidisciplinary Reviews, v. 8, n. 6 · DOI 10.31893/multirev.2025183

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  16. Artigo 2025 Inglês

    Improving Mathematical Skills of Mathematics Education Students Through Integrated Use of Graphing Software and Programming Techniques

    Chunming Xu

    International Journal of Education and Humanities, v. 5, n. 1 · DOI 10.58557/(ijeh).v5i1.277

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  17. Artigo 2025 Inglês

    Exploring Demographic Influences on Digital Technology Integration in Chinese Primary Mathematics Education

    Mao Li; Colleen Vale; Hazel Tan; Joanne Blannin

    International Electronic Journal of Mathematics Education, v. 20, n. 2 · DOI 10.29333/iejme/15814

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  18. Artigo 2025 Português

    NEUROCIÊNCIA E ENSINO DE MATEMÁTICA COM JOGOS DIGITAIS

    Gilmara Benício de Sá; Anderson José Silva; Eder Bomfim Rodrigues; Evaneide Rocha da Silva; Francisco José dos Santos; José Marcos de Souza Silva et al.

    Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 11, n. 1 · DOI 10.51891/rease.v11i1.17809

    Em verificação

  19. Artigo 2025 Espanhol

    Classification and Justification of Microlearning Strategies Based on the ADDIE and SAMR Models in Mathematics Education to Promote Self-Directed Learning in Prospective Engineering Students

    Roxana Scorzo; Gabriela Ocampo

    JAIIO, Jornadas Argentinas de Informática

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  20. Artigo 2025 Inglês

    AI-Empowered Research on College Mathematics Teaching

    Hongyu Zhang

    The Journal of Education Insights, v. 3, n. 4 · DOI 10.37155/2972-4856-0304-14

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