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241. Artigo 2025

     FEATURES OF MATHEMATICS TEACHING IN SOME DEVELOPED COUNTRIES

     V. Brydun; Y. Pekarska

     Information Technologies in Education, n. 58 · DOI 10.14308/ite000797

     • Avaliação
     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
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242. Artigo 2025 Inglês

     Integrating Realistic Mathematics Education, AI, and Gamification to Enhance Students' Learning Motivation and Problem-Solving Skills

     Wati Susilawati; Sergii Sharov; M. Pasqa; Hazar Malik

     Journal on Mathematics Education, v. 16, n. 4 · DOI 10.22342/jme.v16i4.pp1257-1282

     • Resolução de Problemas
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243. Artigo 2025

     ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

     andryw giordano melo de moraes; Elivaldo Serrão Custódio

     Revista de Estudos Interdisciplinares, v. 7, n. 6 · DOI 10.56579/rei.v7i6.2509

     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

244. Artigo 2025 Inglês

     The effect of ethnomathematics-based learning on students’ mathematical problem-solving skills in Indonesia: a meta-analysis study

     Ryan Angga Pratama; Rika Afriani

     SN Social Sciences, v. 5, n. 11 · DOI 10.1007/s43545-025-01235-1

     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

245. Artigo 2025

     DEVELOPING LEARNING MATERIALS ORIENTED TO A REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION APPROACH INTEGRATED WITH ETHNOMATHEMATICS TO ENHANCE STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING SKILLS

     Embin Nasution; Ahmad Nizar Rangkuti; Mariam Nasution

     Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), v. 2, n. 4 · DOI 10.62567/micjo.v2i4.1478

     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

246. Artigo 2025

     Global Trends and Research Clusters in Student Metacognition in Mathematics Education

     Sandra Agustina; Nizlel Huda; Syamsir Sainuddin

     Indonesian Journal of Innovation Studies, v. 26, n. 4 · DOI 10.21070/ijins.v26i4.1800

     • Resolução de Problemas
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247. Artigo 2025

     Impacto de la gamificación en el desarrollo del razonamiento lógico matemático en estudiantes de segundo de bachillerato en ciencias

     Kimberly Gardenia Jimenez Villafuerte; A. A. Escobar; Enrique Gustavo Guevara Caizapanta; Dayron Rumbaut-Rangel

     Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, v. 6, n. 2 · DOI 10.60100/rcmg.v6i2.825

     • Resolução de Problemas
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248. Artigo 2025 Espanhol

     Métodos Didácticos y rol Docente en la Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria

     Franklin Javier Paz Ojeda

     Revista Scientific, v. 10, n. Ed. Esp. 5 · DOI 10.29394/scientific.issn.2542-2987.2025.10.e5.9.187-207

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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249. Artigo 2025

     Integrating ethnomathematics into digital learning materials to enhance junior high school students’ geometry problem solving skills

     Andang; Sowanto; Arnasari Merdekawati Hadi

     Multidisciplinary Science Journal, v. 8, n. 5 · DOI 10.31893/multiscience.2026327

     • Currículo
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     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
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250. Artigo 2025

     NYONG BUNGAH DADI WONG TEGAL: AN ETHNOMATHEMATICS MODULE INCORPORATING LOCAL WISDOM OF SARUNG GOYOR IN ELEMENTARY STUDENTS' PROBLEM-SOLVING AND CREATIVE THINKING LEARNING

     Indriana Eko Armaidi; Heri Retnawati; Puji Yanti Fauziah

     Veredas do Direito, v. 22, n. 3 · DOI 10.18623/rvd.v22.n3.3591

     • Avaliação
     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
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251. Artigo 2025 Inglês

     Bridging Pedagogy and AI: A Systematic Review of Deep Learning in Mathematics Education

     Valeria Yekti Kwasaning Gusti; Fitria Amastini

     Jurnal Pendidikan Matematika (JPM), v. 11, n. 2 · DOI 10.33474/jpm.v11i2.24319

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     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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252. Artigo 2025 Inglês

     Students' Pseudo-Thinking in Solving the Area of Obtuse Triangles: A Mindset-Based Perspective

     Yusuf Adhitya; Wahyudin Wahyudin; Sufyani Prabawanto

     Southeast Asian Mathematics Education Journal, v. 15, n. 2 · DOI 10.46517/seamej.v15i2.474

     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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253. Artigo 2025 Português

     Educação Matemática Financeira

     José Joálisson Alexandrino de Araújo; Silvanio de Andrade

     Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.67478

     • Educação Financeira
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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254. Artigo 2025 Português

     FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

     Matheus Henrique Lauermann; Danusa de Lara Bonotto; Izabel Gioveli

     Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS

     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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255. Artigo 2025

     PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS

     Kauany Nascimento dos Santos; Jussara Aparecida da Fonseca

     Revista Foco, v. 18, n. 10 · DOI 10.54751/revistafoco.v18n10-129

     • Educação Profissional e Tecnológica
     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

256. Artigo 2025

     Integrating Mathematics Education with Technology and Sustainability: The Novel IMETS Framework

     Ruşen Meylani

     Journal of Computer and Education Research, v. 13, n. 26 · DOI 10.18009/jcer.1668730

     • Currículo
     • Resolução de Problemas
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257. Artigo 2025 Espanhol

     Estrategias pedagógicas en la enseñanza de la matemática para la resolución de problemas en bachillerato

     Hermel Libardo Balcazar Pardo; Kety Dalmita Ajila Rueda; Jorge Wilinton Preciado Miranda; Gabriela Maribel Gadvay Yambay; Vanessa Margarita Cordova Enriquez

     Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, v. 2, n. 4 · DOI 10.71112/0b3xsw58

     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
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258. Artigo 2025 Português

     UM DIÁLOGO ENTRE A ETNOMATEMATICA E A RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ENSINO DE ÀLGEBRA

     Geane de Souza Oliveira

     ARACÊ, v. 7, n. 10 · DOI 10.56238/arev7n10-126

     • Álgebra
     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
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259. Artigo 2025

     Geometry learning innovation based on ethnomathematics-collaborative augmented reality to improve elementary school students' metacognitive abilities: A conceptual framework

     I Nyoman Jampel; Ketut Herya Darma Utami; I Made Suarjana; Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana; Ni Wayan Suniasih; I Gede Wahyu Suwela Antara

     Edelweiss Applied Science and Technology, v. 9, n. 10 · DOI 10.55214/2576-8484.v9i10.10373

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

260. Artigo 2025 Espanhol

     Integración de Ciencias Aplicadas en la Educación Matemática: Una Reflexión para la Innovación Pedagógica

     R. Sánchez

     Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 9, n. 5 · DOI 10.37811/cl_rcm.v9i5.19759

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Pensamento Computacional
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

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