Biblioteca de Educação Matemática
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Etnomatemática na Amazônia Legal: sentidos e interesses nas Repercussões de Grupos de Pesquisa vinculados a Instituições de Ensino Superior amazônicas
Perspectivas da Educação Matemática, v. 19, n. 54 · DOI 10.46312/n1y1e320
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Matapi Usado na Pesca Artesanal de Camarão na Ilha das Cinzas no Pará e a Etnomatemática
Perspectivas da Educação Matemática, v. 19, n. 54 · DOI 10.46312/fsatjs83
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Matematizar o Mundo na Materialidade do Patrimônio: o Museu Casa Borges na Perspectiva da Etnomatemática
Perspectivas da Educação Matemática, v. 19, n. 54 · DOI 10.46312/nb1zfx30
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Caminhos da Etnomatemática na Região Sul do Brasil: um estudo sobre o desenvolvimento das pesquisas
Perspectivas da Educação Matemática, v. 19, n. 54 · DOI 10.46312/0h4g4136
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INCLUSÃO DIGITAL SOCIOCULTURAL: A INTEGRAÇÃO DA ETNOINFORMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO DE TECNOLOGIA NA AMAZÔNIA
Revista Tópicos, v. 4, n. 37 · DOI 10.70773/revistatopicos/788965968
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Etnomatemática y Geometría escolar desde el trenzado Afrocolombiano: una propuesta didáctica Intercultural
Revista Científica UISRAEL, v. 13, n. 3 · DOI 10.35290/rcui.v13n3.2026.2022
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Os olhos de Mariazinha brilhavam nas aulas de matemática
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e078026
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Boi-Delírio, Pintadinho-Baralho, Escola-Rua
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e079026
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Causos de uma escola territorializada na luta pela terra
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e118026
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A geometria da poltrona 50
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e090026
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Rizo-máticas
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e104026
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Eleonora: A bruxa que não sabia contar
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e112026
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La transdisciplinariedad en la chakra andina
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e097026
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Cuando una ecuación se volvió presión, calor y datos: una crónica transdisciplinar desde el aula de ingeniería
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e124026
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Memórias de infância: tessituras de uma aprendizagem amazônica
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e115026
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Trinta anos de chão de escola e a redescoberta de D'Ambrosio
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e087026
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O Mancala na sala de aula: entre ancestralidade, cultura e Matemática
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e125026
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O dia em que a matemática saiu do quadro
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e110026
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A forma materializada de uma cultura em aspectos matemáticos: Uma Crônica como resgate de uma identidade
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e083026
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Raízes que sustentam, Asas que transformam
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2026-e099026
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