Biblioteca de Educação Matemática
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TPACK competence of mathematics education students in designing constructivist learning
Perspectives of science and education, v. 68, n. 2 · DOI 10.32744/pse.2024.2.15
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Modelagem matemática e tecnologias de informação e comunicação : o uso que os alunos fazem do computador em atividades de modelagem
UEL
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A compreensão em atividades de modelagem matemática : uma análise à luz dos registros de representação semiótica
UEL
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Modelagem matemática no processo de ensino e aprendizagem de números complexos : uma proposta didática
UEL
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Uma interpretação semiótica de atividades de modelagem matemática : implicações para a atribuição de significado
UEL
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Modelagem matemática do crescimento populacional : um olhar à luz da socioepistemologia
UEL
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Modelagem matemática X aprendizagem significativa : uma investigação usando mapas conceituais
UEL
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Etnomatemática e História da Matemática: um mapeamento de trabalhos do SNHM de 1995 a 2023
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12402
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Software Maxima no ensino de matemática : uma proposta abordando tópicos da álgebra do ensino médio
UEL
Em verificação -
Rastros de expertise em educação matemática: o caso Ubiratan D’Ambrosio
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12368
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A modelagem matemática a partir de um olhar sobre os livros do ICTMA
UEL
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Aprender geometria em práticas de modelagem matemática : uma compreensão fenomenológica
UEL
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Um caráter de validade da avaliação na perspectiva da educação matemática realística
UEL
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Um olhar sobre o fazer modelagem matemática à luz da filosofia de Wittgenstein
UEL
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A terapia de Wittgenstein e o conceito de função : uma investigação com modelagem matemática
UEL
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Matematização e modelagem matemática : possíveis aproximações
UEL
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Aprendizagem significativa em atividades de modelagem matemática
UEL
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Modelagem matemática e semiótica : algumas relações
UEL
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Pesquisas que articulam conhecimentos trigonométricos e algébricos por meio de instrumentos matemáticos
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12412
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Konsep operasi hitung metode permainan kucing-kucing
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, v. 10, n. 1 · DOI 10.29407/jmen.v10i1.22218
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