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661. Artigo 2024 Inglês

     Discrete Mathematics Teaching Reform and Practice for Engineering Certification in Computer Science

     Minghui Zhang; Mingchao Zhang

     International Journal of Learning and Teaching, v. 10, n. 1 · DOI 10.18178/ijlt.10.1.194-198

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662. Artigo 2024 Inglês

     Exploration of the Path of Computational Thinking Cultivation in University Mathematics Teaching

     Qinxian Shi; Xinhong Liu; Shuxia Wang; Jianwei Du

     Advances in Educational Technology and Psychology, v. 8, n. 4 · DOI 10.23977/aetp.2024.080423

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663. Artigo 2024 Inglês

     On a method for measuring the effectiveness of mathematics teaching using delayed testing in technical contexts in engineering education

     Dóra Sipos; Imre Kocsis

     ˜Az œEszterházy Károly Tanárképző Főiskola tudományos közleményei. Tanulmányok a matematikai tudományok köréből/˜Az œEszterházy Károly Főiskola tudományos közleményei. Tanulmányok a matematikai tudományok köréből/Annales mathematicae et informaticae, v. Accepted manuscript · DOI 10.33039/ami.2024.03.003

     • Modelagem Matemática
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664. Artigo 2024 Inglês

     Metacognitive Skills of Pupils in Primary Mathematics Education

     Eva Nováková

     Revija za elementarno izobraževanje · DOI 10.18690/rei.3274

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665. Artigo 2024 Português

     JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

     José Eronildo de Melo

     SCIENTIFIC MAGAZINE, v. 21, n. 159 · DOI 10.29327/218457.21.159-21

     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

666. Artigo 2024 Inglês

     Using lesson study to help mathematics teachers enhance students’ problem-solving skills with teaching through problem solving

     Gerrit Roorda; Siebrich de Vries; Annemieke E. Smale-Jacobse

     Frontiers in Education, v. 9 · DOI 10.3389/feduc.2024.1331674

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667. Artigo 2024 Espanhol

     Diseño de actividades matemáticas bajo un enfoque etnomatemático: una revisión

     Cristina Acosta; M A García Ordóñez; Hilbert Blanco-Álvarez

     Ecomatemático, v. 15, n. 1 · DOI 10.22463/17948231.3679

     • Álgebra
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     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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668. Artigo 2024 Inglês

     Improving Numeracy Literacy Through the Integration of Challenge Based on Differentiated Learning with STEAM Based Website

     Ananda Verry Setiawan; Stefany Margaretha Hutauruk; Selva Ayu Meilina; Adi Satrio Ardiansyah

     Unnes Journal of Mathematics Education, v. 13, n. 3 · DOI 10.15294/ujme.v13i3.16705

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669. Artigo 2024 Inglês

     Profile of Open-Start Problem-Solving with Context Sarangan Lake Viewed Students' Learning Styles in Junior High School

     Wasilatul Murtafiah; Yulia Nindi Wardani; Darmadi Darmadi; Sri Adi Widodo

     Journal of Education and Learning (EduLearn)

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670. Artigo 2024 Inglês

     Teacher Educators' General Beliefs and Personal Identifications Related to Mathematics

     Mary Elizabeth R. Lloyd

     Mathematics Education Research Journal

     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

671. Artigo 2024 Inglês

     Development of a Traditional Game-Based Computational Thinking Supplementary Textbook for Elementary School Students

     If Only Dia; Zetra Hainul Putra; Gustimal Witri; Dahnilsyah; Ayman Aljarrah

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Pensamento Computacional
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672. Artigo 2024 Inglês

     Empirical Study of Mathematical Investigation Skill on Graph Theory

     Karunia Eka Lestari; Mokhammad Ridwan Yudhanegara

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Resolução de Problemas
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673. Artigo 2024 Inglês

     Teachers' Efforts to Promote Students' Mathematical Thinking Using Ethnomathematics Approach

     S. W. Danoebroto; Suyata; Jailani

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
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674. Artigo 2024 Inglês

     Problem Posing in Mathematics Teacher Training: Developing Proportional Reasoning

     María Burgos; Jorhan Chaverri; José M. Muñoz-Escolano

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
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675. Artigo 2024 Inglês

     Error Analysis of Pre-Service Mathematics Teachers in Solving Verbal Problems

     Frinz Adrian O. Valdez; Eduard C. Taganap

     Mathematics Teaching Research Journal

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676. Artigo 2024 Inglês

     Strategies of Eighth Grade Students on Inverse Proportional Problems

     Mustafa Serkan Pelen

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Resolução de Problemas
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677. Artigo 2024 Inglês

     The Professional Practice of Designing Tasks: How Do Pre-Service Early Childhood Teachers Promote Mathematical Processes in Early Algebra?

     Ángel Alsina; Nataly Pincheira; Rosa Delgado-Rebolledo

     ZDM: Mathematics Education

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678. Artigo 2024 Inglês

     Achieving Essential Changes in the Elementary Teaching of Mathematics

     Sanela Mužar Horvat; Branko Bognar

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Resolução de Problemas
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679. Artigo 2024 Inglês

     Middle School Students' Problem Solving Performance: Identifying the Factors That Influence It

     Mesut Öztürk; Ismail Sarikaya; Kübra Ada Yildiz

     International Journal of Science and Mathematics Education

     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

680. Artigo 2024 Inglês

     Realistic Mathematics Engineering for Improving Elementary School Students' Mathematical Literacy

     Linda Nurmasari; Budiyono; Joko Nurkamto; Murni Ramli

     Journal on Mathematics Education

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