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741. Artigo 2024 Português

     Produtos educacionais para a resolução do problema dos 21 vasos de Malba Tahan

     Ana Karen Gonçalves; Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus; Clodis Boscarioli

     BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0126

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
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742. Artigo 2024 Português

     Pensamento computacional na resolução de um problema matemático

     Luan Padilha dos Santos; Suzana Pereira do Prado; Sérgio Carrazedo Dantas

     Em Teia, v. 15, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2024.264070

     • Formação de Professores de Matemática
     • Pensamento Computacional
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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743. Artigo 2024 Inglês

     MAPEAMENTO DE PRAXEOLOGIAS EM PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU

     Hugo Carlos Machado Silva; Pedro Franco de Sá

     Revista REAMEC, v. 12 · DOI 10.26571/reamec.v12.16825

     • Álgebra
     • História da Matemática
     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
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744. Artigo 2024 Português

     Introdução do pensamento algébrico: uma sequência de ensino por meio da resolução de problemas

     Rogério Fernando Pires; Lindinalva da Silva Dias

     Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.20281

     • Álgebra
     • Resolução de Problemas
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745. Artigo 2024 Inglês

     Uso de algoritmos não convencionais no ensino da aritmética básica

     João Paulo Machado Godoy; Raquel Milani

     Prometeica, v. 31 · DOI 10.34024/prometeica.2024.31.16407

     • Educação Matemática Crítica
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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746. Artigo 2024 Português

     Análise de conteúdo em problemas matemáticos utilizando o domínio icônico

     Igor Vaz de Camargo; Jonis Jecks Nervis

     Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.21001

     • Álgebra
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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747. Artigo 2024 Português

     Projeto de Preparação para a OBMEP: Uma Experiência Desenvolvida Durante o Estágio Curricular Supervisionado I

     Iury Kayan Gomes Dantas; Aluska Dias Ramos de Macedo Silva

     Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.21672

     • Álgebra
     • Educação Estatística
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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748. Artigo 2024 Inglês

     O GTERP de frente para o espelho: esboço para uma auto-análise

     Rosilda dos Santos Morais; Célia Barros Nunes; Lourdes de la Rosa Onuchic

     REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 52 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n52.e2024004.id731

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749. Artigo 2024 Inglês

     Tecnologias digitais no processo de resolução de problemas

     Fabiana Fiorezi de Marco; Walyssom Miranda Medeiros

     REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 52 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n52.e2024009.id736

     • Pensamento Computacional
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     • Tecnologias Digitais
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750. Artigo 2024

     Development of STEAM-Based Ethnomathematics Modules for Enhancing Students’ Problem-Solving Skills in Social Arithmetic

     Amara Sweetya Auliya; Putriaji Hendikawati; Ade Noorliza Niyamae

     Jurnal Pendidikan MIPA, v. 25, n. 4 · DOI 10.23960/jpmipa/v25i4.pp1738-1751

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751. Dissertação 2024 Português

     Modelagem matemática na captação da água da chuva

     Alissany Santos Lima Oliveira

     UFG — PROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)

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752. Dissertação 2024 Português

     Robótica educacional no ensino de matemática

     Jaime Mendes da Cunha

     UFG — PROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)

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753. Artigo 2023 Inglês

     Improving Mathematical Literacy Based on Ethnomathematical Approach in Congklak Game

     Peni Permatasari; Annisa Nuraeniyah Nuraeniyah; Dede Bungsu; Laras Selfiantika; Nenden Suciyati Sartika

     Jurnal Analisa, v. 9, n. 2 · DOI 10.15575/ja.v9i2.29766

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754. Artigo 2023 Inglês

     Ensino de Matemática com a Robótica: Uma Proposta de Recurso Didático

     Cristina Mel Evangelista Lima; Cleusiane Vieira Silva

     Intermaths, v. 4, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v4i2.13983

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755. Artigo 2023 Inglês

     Designing Ethnomathematics-Enriched Teaching Materials for Fostering Mathematical Creative Thinking for Applications in Online Learning Environments

     Rahmat Andri Kurniawan; Suherman Suherman; Komarudin Komarudin; Matteo Zarpellon; Ibrahim Khalil

     Online Learning In Educational Research (OLER), v. 3, n. 2 · DOI 10.58524/oler.v3i2.281

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     • Tecnologias Digitais
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756. Artigo 2023 Português

     Modelagem matemática e a função quadrática: uma possibilidade de ensino

     Eliel Felizardo; Laurete Zanol Sauer

     Scientia cum Industria, v. 12, n. 1 · DOI 10.18226/23185279.e231201

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757. Artigo 2023 Inglês

     Mathematical Problem Solving Ability Judging from the Percentile Intelligence of Class IV Students in the Problem Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances

     Aini Salma; Zaenuri .; Tri Joko Raharjo

     International Journal of Research and Review, v. 10, n. 12 · DOI 10.52403/ijrr.20231266

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758. Artigo 2023 Português

     A agenda 2030 e a resolução de problemas: um elo necessário para o ensino de Matemática

     Robson Andrade de Jesus; Maria José Nascimento Soares; Jailton de Jesus Costa; Ivanete Batista dos Santos

     Caderno Pedagógico, v. 20, n. 11 · DOI 10.54033/cadpedv20n11-024

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759. Artigo 2023 Inglês

     Research Trends in Creative Thinking Skills in Mathematics Education

     Anggie Yudistira Aditya; Suparman Suparman

     ASEANA Science and Education Journal, n. 3 · DOI 10.53797/aseana.v3i2.3.2023

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760. Artigo 2023

     Systematic Literature Review: Implementation of a Problem-Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances in Improving Students' Mathematical Problem Solving Ability

     Laila Amay Maharani; Stevanus Budi Waluya

     Jurnal Pendidikan Matematika, v. 1, n. 2 · DOI 10.47134/ppm.v1i2.218

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