Pesquisar na Biblioteca

61. Artigo 2025 Inglês

    Mathematical Education, Curriculum (In)Justice, and the (un)told History of Mathematics

    Deise Aparecida Peralta; Zaqueu Vieira Oliveira; Maria do Carmo de Sousa

    Educação Matemática Debate, v. 9, n. 18 · DOI 10.46551/emd.v9n18a01

    • Currículo
    • Educação Matemática Crítica
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Mathematical Education, Curriculum (In)Justice, and the (un)told History of Mathematics (abre em nova aba) Acessar texto completo: Mathematical Education, Curriculum (In)Justice, and the (un)told History of Mathematics (abre em nova aba)

62. Artigo 2025 Espanhol

    Storytelling, Abducción y Matemáticas

    Rubén Darío Henao

    Revista Los Pitagóricos, v. 1, n. 2 · DOI 10.63510/30801222.v1i2.8

    • História da Matemática
    Acesso aberto Acessar texto completo: Storytelling, Abducción y Matemáticas (abre em nova aba)

63. Artigo 2025 Espanhol

    Pensar y repensar los números reales. Interacción entre lo cognitivo y lo epistemológico

    Virginia Montoro

    Revista de Educación Matemática, v. 40, n. 2 · DOI 10.33044/revem.49996

    • História da Matemática
    Acesso aberto Acessar texto completo: Pensar y repensar los números reales. Interacción entre lo cognitivo y lo epistemológico (abre em nova aba)

64. Artigo 2025 Português

    METODOLOGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO PROBLEMAS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA COMPARATIVA

    Andreza Alves Bento Rosário; Aline Mota de Mesquita Assis

    Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG

    • Currículo
    • História da Matemática
    • Modelagem Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Resolução de Problemas
    Acesso restrito

65. Artigo 2025 Espanhol

    El conocimiento matemático, sus problemas filosóficos y su importancia para la enseñanza

    Jozeildo José da Silva; Jozeildo José da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 17, n. 7 · DOI 10.55905/cuadv17n7-032

    • Filosofia da Educação Matemática
    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: El conocimiento matemático, sus problemas filosóficos y su importancia para la enseñanza (abre em nova aba) Acessar texto completo: El conocimiento matemático, sus problemas filosóficos y su importancia para la enseñanza (abre em nova aba)

66. Artigo 2025 Espanhol

    Reflexiones Histórico Epistemológicas sobre las Cantidades No Arquimedianas

    Bruno D’Amore; Martha Isabel Fandiño Pinilla

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025024.id1703

    • Geometria
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Reflexiones Histórico Epistemológicas sobre las Cantidades No Arquimedianas (abre em nova aba) Acessar texto completo: Reflexiones Histórico Epistemológicas sobre las Cantidades No Arquimedianas (abre em nova aba)

67. Artigo 2025 Português

    A década de 1980 como um ponto de inflexão na visão do ensino de Matemática

    María Aparecida Viggiani Bicudo; Lais Cristina Pereira da Silva

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025025.id1701

    • Álgebra
    • Geometria
    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Em verificação

68. Artigo 2025 Português

    O “Projeto Sangiorgi” como tentativa de institucionalizar um Mestrado em Ensino de Matemática, na década de 1970, no Brasil

    Wagner Rodrígues Valente; Jonathan Machado Domingues

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025026.id1695

    • Formação de Professores de Matemática
    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Em verificação

69. Artigo 2025 Espanhol

    Formadores de profesores de matemática en el Uruguay de los años ‘50

    Jimena Lemes

    Revista del Congreso Uruguayo de Educación Matemática, v. 10 · DOI 10.63910/curem10.20

    • Formação de Professores de Matemática
    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Em verificação

70. Artigo 2025 Inglês

    O Ensino de Matemática à Luz de Vygotsky

    Joana De Lima Moraes; Rita de Cássia Cristofoleti

    Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino, v. 1, n. 23 · DOI 10.47456/1ejyke15

    • Etnomatemática
    • História da Matemática
    • Modelagem Matemática
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
    Em verificação

71. Artigo 2025 Português

    Problemas recreativos e históricos: potencialidades para o ensino de Matemática

    Maria da Conceição Alves Bezerra; Jussara Patrícia Andrade Alves Paiva

    Caderno Pedagógico, v. 22, n. 8 · DOI 10.54033/cadpedv22n8-146

    • História da Matemática
    Em verificação

72. Artigo 2025 Português

    História da educação matemática e frações: aplicações para a atualidade

    Bárbara Winiarski Diesel Novaes

    Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.739

    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: História da educação matemática e frações: aplicações para a atualidade (abre em nova aba) Acessar texto completo: História da educação matemática e frações: aplicações para a atualidade (abre em nova aba)

73. Artigo 2025 Inglês

    Investigaciones internacionales sobre material didáctico: Gattegno y la presentación de las regletas de Cuisenaire en España

    Josefa Dólera Almaida; Dolores Carrillo Gallego

    Cabás, n. 33 · DOI 10.1387/cabas.26871

    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Investigaciones internacionales sobre material didáctico: Gattegno y la presentación de las regletas de Cuisenaire en España (abre em nova aba) Acessar texto completo: Investigaciones internacionales sobre material didáctico: Gattegno y la presentación de las regletas de Cuisenaire en España (abre em nova aba)

74. Artigo 2025 Português

    Tendências no Ensino da Matemática a partir do Ensino Remoto durante a Pandemia da Covid-19

    Francisco de Paula Santos de Araujo; Anna Karla Barros da Trindade; Evellyn Suzanne Tangerino de Souza

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 17, n. 6 · DOI 10.55905/cuadv17n6-030

    • Educação Matemática Crítica
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • História da Matemática
    • Modelagem Matemática
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Tendências no Ensino da Matemática a partir do Ensino Remoto durante a Pandemia da Covid-19 (abre em nova aba) Acessar texto completo: Tendências no Ensino da Matemática a partir do Ensino Remoto durante a Pandemia da Covid-19 (abre em nova aba)

75. Artigo 2025 Inglês

    Philosophy of revitalising mathematics education in society: A historical discourse

    Susmit Bagchi

    Pythagoras, v. 46, n. 1 · DOI 10.4102/pythagoras.v46i1.820

    • Etnomatemática
    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Philosophy of revitalising mathematics education in society: A historical discourse (abre em nova aba) Acessar texto completo: Philosophy of revitalising mathematics education in society: A historical discourse (abre em nova aba)

76. Artigo 2025 Português

    A etnogeometria dos povos antigos e os geoglifos do Sítio Arqueológico Jacó Sá

    Oziel dos Santos Silva; José Ronaldo Melo

    Caderno Pedagógico, v. 22, n. 7 · DOI 10.54033/cadpedv22n7-351

    • Etnomatemática
    • Geometria
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: A etnogeometria dos povos antigos e os geoglifos do Sítio Arqueológico Jacó Sá (abre em nova aba) Acessar texto completo: A etnogeometria dos povos antigos e os geoglifos do Sítio Arqueológico Jacó Sá (abre em nova aba)

77. Artigo 2025 Português

    Da matemática à educação matemática

    José Fernandes da Silva; Rafael Oliveira Castro; Davidson Paulo Azevedo Oliveira

    Recital - Revista de Educação Ciência e Tecnologia de Almenara/MG, v. 7, n. 1 · DOI 10.46636/recital.v7i1.511

    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Da matemática à educação matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: Da matemática à educação matemática (abre em nova aba)

78. Artigo 2025 Inglês

    Evolución de la enseñanza de la matemática en el sistema educativo ecuatoriano

    Cristian Enrique Muñoz Zumba; Gina Fernanda Guzmán Rico; Andrea Cristina Bermeo Armijos; Erika Sofía Segovia Arturo

    Multidisciplinary Journal of Sciences Discoveries and Society, v. 2, n. 3 · DOI 10.71068/8q6qfh77

    • Avaliação
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    • Inclusão
    • Tecnologias Digitais
    Acesso aberto Acessar texto completo: Evolución de la enseñanza de la matemática en el sistema educativo ecuatoriano (abre em nova aba)

79. Artigo 2025 Espanhol

    EL FONDO DE CUADERNOS ESCOLARES DEL CEME Y LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

    Josefa Dólera Almaida; Pilar Olivares-Carrillo

    ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 7 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2025.7.195

    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Em verificação

80. Artigo 2025 Português

    O ensino e a aprendizagem de Análise Combinatória

    Dayvid Evandro da Silva Lós; Cristine Martins Gomes de Gusmão

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 14, n. 33 · DOI 10.33871/rpem.2025.14.33.9038

    • Formação de Professores de Matemática
    • História da Matemática
    • Inclusão
    • Modelagem Matemática
    • Probabilidade
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
    Download disponível Baixar PDF na fonte: O ensino e a aprendizagem de Análise Combinatória (abre em nova aba) Acessar texto completo: O ensino e a aprendizagem de Análise Combinatória (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.