Pesquisar na Biblioteca

921. Artigo 2023 Inglês

     Learning to teach through noticing: a bibliometric review of teacher noticing research in mathematics education during 2006–2021

     Yicheng Wei; Qiaoping Zhang; Jing Guo; Min Chen

     Humanities & Social Sciences Communications, v. 10, n. 1 · DOI 10.1057/s41599-023-01718-7

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Acesso aberto Acessar texto completo: Learning to teach through noticing: a bibliometric review of teacher noticing research in mathematics education during 2006–2021 (abre em nova aba)

922. Artigo 2023 Inglês

     O movimento da geometria espacial e a cultura surda: Brasil e Colômbia por meio da língua de sinais

     Maria de Fátima Nunes Antunes; Ieda Maria Giongo; Hilbert Blanco-Álvarez

     Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 3, n. 2 · DOI 10.54541/reviem.v3i2.69

     • Acessibilidade
     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: O movimento da geometria espacial e a cultura surda: Brasil e Colômbia por meio da língua de sinais (abre em nova aba) Acessar texto completo: O movimento da geometria espacial e a cultura surda: Brasil e Colômbia por meio da língua de sinais (abre em nova aba)

923. Artigo 2023 Português

     Formação de Professores na Pedagogia e os Debates sobre Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática

     Samira Bahia e Castro; Silvana Claudia dos Santos

     Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 41 · DOI 10.46312/pem.v16i41.16580

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

924. Artigo 2023 Português

     REVISÃO E ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE O GEOGEBRA EM PESQUISAS E ENSINO DA MATEMÁTICA

     Ivonne C. Sánchez; Luis Andrés Castillo; Thiago Beirigo Lopes

     Areté. · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v19.n33.3728

     • Álgebra
     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: REVISÃO E ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE O GEOGEBRA EM PESQUISAS E ENSINO DA MATEMÁTICA (abre em nova aba) Acessar texto completo: REVISÃO E ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE O GEOGEBRA EM PESQUISAS E ENSINO DA MATEMÁTICA (abre em nova aba)

925. Artigo 2023 Inglês

     Implementation of TPACK in Microteaching of Mathematics Education Students Based on Online Learning Platforms

     Fahruh Juhaevah; Syafruddin Kaliky

     JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), v. 7, n. 2 · DOI 10.31764/jtam.v7i2.13546

     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Implementation of TPACK in Microteaching of Mathematics Education Students Based on Online Learning Platforms (abre em nova aba) Acessar texto completo: Implementation of TPACK in Microteaching of Mathematics Education Students Based on Online Learning Platforms (abre em nova aba)

926. Artigo 2023 Português

     Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência

     Jonas Lima Cavalcante; Marcelo Amaro de Assís; Erlânio Freire Barros; Miguel Angelo Monteiro Lessa

     Em Teia, v. 14, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2023.257170

     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência (abre em nova aba) Acessar texto completo: Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência (abre em nova aba)

927. Artigo 2023 Português

     Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos

     Jonson Ney Dias da Silva; Ana Paula dos Santos Malheiros

     Em Teia, v. 14, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2023.255519

     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos (abre em nova aba) Acessar texto completo: Tecnologias digitais na educação matemática com jovens e adultos (abre em nova aba)

928. Artigo 2023 Português

     Concepções das tecnologias digitais de informação e comunicação presentes na BNCC da área de matemática e suas tecnologias

     Ronaldo Lage Figueiredo; Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa

     Em Teia, v. 14, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2023.256901

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Concepções das tecnologias digitais de informação e comunicação presentes na BNCC da área de matemática e suas tecnologias (abre em nova aba) Acessar texto completo: Concepções das tecnologias digitais de informação e comunicação presentes na BNCC da área de matemática e suas tecnologias (abre em nova aba)

929. Artigo 2023 Inglês

     Parents’ experiences of mathematics learning at home during the COVID-19 pandemic: a typology of parental engagement in mathematics education

     Steve Murphy; Lena Danaia; Jacquie Tinkler; Fiona M. Collins

     Educational Studies in Mathematics · DOI 10.1007/s10649-023-10224-1

     • Currículo
     • Tecnologias Digitais
     Acesso aberto Acessar texto completo: Parents’ experiences of mathematics learning at home during the COVID-19 pandemic: a typology of parental engagement in mathematics education (abre em nova aba)

930. Artigo 2023 Espanhol

     Análisis de aplicaciones de los sistemas de ecuaciones en textos de Álgebra Lineal

     Diana Cecilia Pozas; Octavio Emanuel Araya; María Laura Santori

     Revista Chilena de Educación Matemática, v. 15, n. 1 · DOI 10.46219/rechiem.v15i1.120

     • Álgebra
     • Currículo
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Análisis de aplicaciones de los sistemas de ecuaciones en textos de Álgebra Lineal (abre em nova aba) Acessar texto completo: Análisis de aplicaciones de los sistemas de ecuaciones en textos de Álgebra Lineal (abre em nova aba)

931. Artigo 2023 Espanhol

     Modelo de crecimiento poblacional de Morsa del Pacífico (Odobenus rosmarus) tras la disminución del hielo estival en el Mar de Chukchi por el cambio climático

     Pehuén Barzola Elizagaray; Marcelo Eduardo Alberto; Carlos Rubén Bageta; Alicia Bevaqua; Adrian Cecconato; Marcela Garriga et al.

     Revista de Educación Matemática, v. 38, n. 1 · DOI 10.33044/revem.41053

     • Tecnologias Digitais
     Acesso aberto Acessar texto completo: Modelo de crecimiento poblacional de Morsa del Pacífico (Odobenus rosmarus) tras la disminución del hielo estival en el Mar de Chukchi por el cambio climático (abre em nova aba)

932. Artigo 2023 Inglês

     Digital Natives Preferences in How to Learn Mathematics: A Qualitative Study of Preservice Mathematics Teachers

     Taulia Damayanti; Bertu Rianto Takaendengan; Putri Ekawaty Kobandaha; Wimansya Gombah

     Jambura Journal of Mathematics Education, v. 4, n. 1 · DOI 10.34312/jmathedu.v4i1.19287

     • Álgebra
     • Cálculo
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Digital Natives Preferences in How to Learn Mathematics: A Qualitative Study of Preservice Mathematics Teachers (abre em nova aba) Acessar texto completo: Digital Natives Preferences in How to Learn Mathematics: A Qualitative Study of Preservice Mathematics Teachers (abre em nova aba)

933. Artigo 2023 Inglês

     DIGITAL TECHNOLOGIES IN MATHEMATICS EDUCATION

     Emanuel Adeilton de Oliveira Andrade; Isaías Pessoa da Silva; Maria Oneide Meneses Pina

     Journal of Interdisciplinary Debates, v. 4, n. 01 · DOI 10.51249/jid.v4i01.1255

     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: DIGITAL TECHNOLOGIES IN MATHEMATICS EDUCATION (abre em nova aba) Acessar texto completo: DIGITAL TECHNOLOGIES IN MATHEMATICS EDUCATION (abre em nova aba)

934. Artigo 2023 Inglês

     Pembelajaran daring materi bangun ruang pada Siswa Kelas V SD menggunakan pendekatan realistic mathematics education (RME)

     Ismi Azhari Pangestu; Siti Ruqoyyah

     COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education), v. 6, n. 2 · DOI 10.22460/collase.v6i2.7403

     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Pembelajaran daring materi bangun ruang pada Siswa Kelas V SD menggunakan pendekatan realistic mathematics education (RME) (abre em nova aba) Acessar texto completo: Pembelajaran daring materi bangun ruang pada Siswa Kelas V SD menggunakan pendekatan realistic mathematics education (RME) (abre em nova aba)

935. Artigo 2023 Português

     dimensão narrativa na formação de professores de matemática

     Cícero Nachtigall; Maria Helena Menna Barreto Abrahão

     Revista e-Curriculum, v. 21 · DOI 10.23925/1809-3876.2023v21e59603

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

936. Artigo 2023 Inglês

     Experiences of a Mathematics Teacher Implementing Micro Learning During Emergency Distance Teaching

     Zühal Gün Şahin; Hafize Gamze KIRMIZIGÜL

     Kastamonu Eğitim Dergisi, v. 31, n. 2 · DOI 10.24106/kefdergi.1271489

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Experiences of a Mathematics Teacher Implementing Micro Learning During Emergency Distance Teaching (abre em nova aba) Acessar texto completo: Experiences of a Mathematics Teacher Implementing Micro Learning During Emergency Distance Teaching (abre em nova aba)

937. Artigo 2023 Português

     A modelagem do peso e altura dos três Josés

     Gislaine Sebastiana Gondim Cruz; Rogério Fernando Pires

     Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.16233

     • Educação Estatística
     • Educação Matemática Crítica
     • Modelagem Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: A modelagem do peso e altura dos três Josés (abre em nova aba) Acessar texto completo: A modelagem do peso e altura dos três Josés (abre em nova aba)

938. Artigo 2023 Inglês

     Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e-mentoring and video-based professional development program on teachers’ noticing skills

     Mustafa Güler; Rukiye Didem Taylan; Müjgan Baki; Damla Yücel Demirel; Derya Çelik; Esra Bukova Güzel et al.

     International Electronic Journal of Mathematics Education, v. 18, n. 2 · DOI 10.29333/iejme/13091

     • Avaliação
     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e-mentoring and video-based professional development program on teachers’ noticing skills (abre em nova aba) Acessar texto completo: Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e-mentoring and video-based professional development program on teachers’ noticing skills (abre em nova aba)

939. Artigo 2023 Inglês

     Global Trends in Mathematics Education Research

     Hisham Barakat Hussein

     International Journal of research in Educational Sciences, v. 6, n. 2 · DOI 10.29009/ijres.6.2.9

     • Inclusão
     • Tecnologias Digitais
     Acesso aberto Acessar texto completo: Global Trends in Mathematics Education Research (abre em nova aba)

940. Artigo 2023 Inglês

     Computer Assisted Proofs and Automated Methods in Mathematics Education

     Thierry Noah Dana-Picard

     Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science, v. 375 · DOI 10.4204/eptcs.375.2

     • Álgebra
     • Cálculo
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Computer Assisted Proofs and Automated Methods in Mathematics Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Computer Assisted Proofs and Automated Methods in Mathematics Education (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.