Pesquisar na Biblioteca

81. Artigo 2026

    Human Logical Thinking in Mathematical Concepts: The Ethnomathematics of Batak Mandailing and Batak Toba Ulos

    Torang Siregar; Yuni Rhamayanti

    EIKI Journal of Effective Teaching Methods, v. 4, n. 3 · DOI 10.59652/e5tqs026

    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Resolução de Problemas
    Em verificação

82. Artigo 2026

    An Analysis of Students' Mathematical Connections from an Ethnomathematical Perspective

    Dian Lestari; Sri Sukwantini

    Interval Indonesian Journal of Mathematical Education, v. 4, n. 2 · DOI 10.37251/ijome.v4i2.3451

    • Etnomatemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: An Analysis of Students' Mathematical Connections from an Ethnomathematical Perspective (abre em nova aba) Acessar texto completo: An Analysis of Students' Mathematical Connections from an Ethnomathematical Perspective (abre em nova aba)

83. Artigo 2026 Espanhol

    Un camino de números e ideas nuevas investigadas: una aproximación crítica, decolonial y comunitaria a la educación matemática

    Ramiro Ticona Sanchez

    Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, v. 3, n. 3 · DOI 10.71112/bch6bj45

    • Currículo
    • Etnomatemática
    Em verificação

84. Artigo 2026

    EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA E CRÍTICA COM MATEMÁTICA FINANCEIRA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BOQUEIRÃO DO PIAUÍ

    Niltomar da Costa Moura; Ezequias Matos Esteves; Rui Marques Carvalho; Antônio Ribeiro Silva Neto; Reis José Da Silva Filho; Guilherme Gonçalves Holanda et al.

    Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, v. 13, n. 18 - August · DOI 10.66104/c1g97438

    • Educação Financeira
    • Educação Matemática Crítica
    • Etnomatemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Resolução de Problemas
    Download disponível Baixar PDF na fonte: EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA E CRÍTICA COM MATEMÁTICA FINANCEIRA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BOQUEIRÃO DO PIAUÍ (abre em nova aba) Acessar texto completo: EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA E CRÍTICA COM MATEMÁTICA FINANCEIRA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BOQUEIRÃO DO PIAUÍ (abre em nova aba)

85. Artigo 2026

    Jogos socioculturais na educação infantil: contribuições da etnomatemática para uma educação matemática antirracista

    Elivaldo Serrão Custódio

    Revista Inclusiones, v. 13, n. 3 · DOI 10.58210/rie4087

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Resolução de Problemas
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Jogos socioculturais na educação infantil (abre em nova aba) Acessar texto completo: Jogos socioculturais na educação infantil (abre em nova aba)

86. Artigo 2026

    Ethnomathematics in the Architecture of the Great Mosque of Medan: Geometric Concepts and Transformations

    Dyah Putri Handayani; Eka Khairani Hasibuan

    Kognitif Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, v. 6, n. 3 · DOI 10.51574/kognitif.v6i3.5758

    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Pensamento Computacional
    Acesso aberto Acessar texto completo: Ethnomathematics in the Architecture of the Great Mosque of Medan: Geometric Concepts and Transformations (abre em nova aba)

87. Artigo 2026

    A etnomatemática como abordagem pedagógica para o ensino fundamental anos finais

    Francisco das Chagas Sousa Costa; Rui Marques Carvalho; Cícero dos Santos Teixeira; Vanessa de Araujo Cardoso

    RealizAção, v. 13, n. 24 · DOI 10.30612/realizacao.v13i24.21499

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • Inclusão
    Download disponível Baixar PDF na fonte: A etnomatemática como abordagem pedagógica para o ensino fundamental anos finais (abre em nova aba) Acessar texto completo: A etnomatemática como abordagem pedagógica para o ensino fundamental anos finais (abre em nova aba)

88. Artigo 2026 Espanhol

    TENSIONES ENTRE CURRÍCULO INSTITUCIONALIZADO EN MATEMÁTICAS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD

    Cristina Antonia BOLIVAR SÁNCHEZ

    Dialéctica, v. 3, n. 30 · DOI 10.56219/dialctica.v3i30.6140

    • Currículo
    • Educação Matemática Crítica
    • Etnomatemática
    • Inclusão
    • Resolução de Problemas
    Download disponível Baixar PDF na fonte: TENSIONES ENTRE CURRÍCULO INSTITUCIONALIZADO EN MATEMÁTICAS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD (abre em nova aba) Acessar texto completo: TENSIONES ENTRE CURRÍCULO INSTITUCIONALIZADO EN MATEMÁTICAS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD (abre em nova aba)

89. Artigo 2026

    Developing a cultural deep learning model: Integrating ethnomathematics of Javanese traditional houses into mathematics education

    Mika Ambarawati; Munawwir Hadiwijaya; MISTIANAH

    Multidisciplinary Science Journal, v. 9, n. 2 · DOI 10.31893/multiscience.2027270

    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Práticas Pedagógicas
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Developing a cultural deep learning model: Integrating ethnomathematics of Javanese traditional houses into mathematics education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Developing a cultural deep learning model: Integrating ethnomathematics of Javanese traditional houses into mathematics education (abre em nova aba)

90. Artigo 2026 Inglês

    SABERES E PRÁTICAS (ETNO)MATEMÁTICAS

    Saulo Macedo de Oliveira; Aniele Adriane Fonseca; Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

    Revista Nova Paideia, v. 8, n. 2 · DOI 10.36732/riep.v8i2.783

    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • Inclusão
    Download disponível Baixar PDF na fonte: SABERES E PRÁTICAS (ETNO)MATEMÁTICAS (abre em nova aba) Acessar texto completo: SABERES E PRÁTICAS (ETNO)MATEMÁTICAS (abre em nova aba)

91. Artigo 2026

    ETNOMATEMÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA AMAZÔNICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INTERCULTURALIDADE, O CURRÍCULO E A VALORIZAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS

    Leonardo Marcelo dos Reis Braule Pinto; Pablo Steven Rodrigues Rios

    Revista Tópicos, v. 4, n. 36 · DOI 10.70773/revistatopicos/787103367

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    Download disponível Baixar PDF na fonte: ETNOMATEMÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA AMAZÔNICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INTERCULTURALIDADE, O CURRÍCULO E A VALORIZAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS (abre em nova aba) Acessar texto completo: ETNOMATEMÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA AMAZÔNICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INTERCULTURALIDADE, O CURRÍCULO E A VALORIZAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS (abre em nova aba)

92. Artigo 2026

    Bridging Cultural Heritage and Mathematics: Ethnomathematical Exploration of Penataran Temple Architecture in Blitar

    Mochammad Reval Ardhi Yudi Prayogo; Rini Setianingsih

    Riemann Research of Mathematics and Mathematics Education, v. 8, n. 2 · DOI 10.38114/riemann.v8i2.249

    • Etnomatemática
    • Geometria
    Acesso aberto Acessar texto completo: Bridging Cultural Heritage and Mathematics: Ethnomathematical Exploration of Penataran Temple Architecture in Blitar (abre em nova aba)

93. Artigo 2026 Espanhol

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, AUTORREGULACIÓN Y MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN EL CONTEXTO RURAL

    Johanna Milena Gutiérrez Prada

    Dialéctica, v. 2, n. 30 · DOI 10.56219/dialctica.v2i30.6065

    • Etnomatemática
    Acesso aberto Acessar texto completo: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, AUTORREGULACIÓN Y MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN EL CONTEXTO RURAL (abre em nova aba)

94. Artigo 2026

    The Philosophy and Ethics of Ethnomathematics: Rejecting the High versus Low Valuations

    Paul H Ernest

    La matematica e la sua didattica, v. 34, n. 1 · DOI 10.60923/issn.3035-2940/26181

    • Educação Matemática Crítica
    • Etnomatemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: The Philosophy and Ethics of Ethnomathematics: Rejecting the High versus Low Valuations (abre em nova aba) Acessar texto completo: The Philosophy and Ethics of Ethnomathematics: Rejecting the High versus Low Valuations (abre em nova aba)

95. Artigo 2026

    Exploring Ethnomathematics in The Architecture of Traditional Houses of The Alas Tribe in Southeast Aceh

    Putri Rahmadani; Rusi Ulfa Hasanah

    Mathline Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, v. 11, n. 3 · DOI 10.31943/mathline.v11i3.1187

    • Etnomatemática
    • Geometria
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Exploring Ethnomathematics in The Architecture of Traditional Houses of The Alas Tribe in Southeast Aceh (abre em nova aba) Acessar texto completo: Exploring Ethnomathematics in The Architecture of Traditional Houses of The Alas Tribe in Southeast Aceh (abre em nova aba)

96. Artigo 2026

    INFORMÁTICA E A ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR DO AMAZONAS: COMO APLICAR

    Pablo Steven Rodrigues Rios; Leonardo Marcelo dos Reis Braule Pinto

    Revista Tópicos, v. 4, n. 36 · DOI 10.70773/revistatopicos/786774261

    • Etnomatemática
    • Pensamento Computacional
    Download disponível Baixar PDF na fonte: INFORMÁTICA E A ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR DO AMAZONAS: COMO APLICAR (abre em nova aba) Acessar texto completo: INFORMÁTICA E A ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR DO AMAZONAS: COMO APLICAR (abre em nova aba)

97. Artigo 2026

    A ETNOMATEMÁTICA E A APLICABILIDADE DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS PRESENTES EM ENGENHOS DE CANA-DE-AÇÚCAR

    Rui Marques Carvalho; Wilson Resende Fontinele; Ezequias Matos Esteves

    REVISTA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO, v. 14, n. 1 · DOI 10.18391/rem.v14i1.4676

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Inclusão
    • Práticas Pedagógicas
    Metadados apenas

98. Artigo 2026 Inglês

    Etnomatemática como direito de saber-se: subversões e insurgências no ensino, na pesquisa e na formação de professores e professoras que ensinam Matemática

    Filipe Santos Fernandes; Carolina Tamayo Osorio; Rafael Salles da Mata Machado

    Perspectiva, v. 44, n. 1 · DOI 10.5007/2175-795x.2026.e106790

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    Download disponível Baixar PDF na fonte: Etnomatemática como direito de saber-se: subversões e insurgências no ensino, na pesquisa e na formação de professores e professoras que ensinam Matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: Etnomatemática como direito de saber-se: subversões e insurgências no ensino, na pesquisa e na formação de professores e professoras que ensinam Matemática (abre em nova aba)

99. Artigo 2026

    ETNOMATEMÁTICA E INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INTERIOR DO AMAZONAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS, TERRITORIALIDADES E INCLUSÃO DIGITAL

    Leonardo Marcelo dos Reis Braule Pinto; Pablo Steven Rodrigues Rios

    Revista Tópicos, v. 4, n. 36 · DOI 10.70773/revistatopicos/786388103

    • Etnomatemática
    • Inclusão
    • Práticas Pedagógicas
    • Tecnologias Digitais
    Download disponível Baixar PDF na fonte: ETNOMATEMÁTICA E INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INTERIOR DO AMAZONAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS, TERRITORIALIDADES E INCLUSÃO DIGITAL (abre em nova aba) Acessar texto completo: ETNOMATEMÁTICA E INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INTERIOR DO AMAZONAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ARTICULAÇÕES PEDAGÓGICAS, TERRITORIALIDADES E INCLUSÃO DIGITAL (abre em nova aba)

100. Artigo 2026

     ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS EM PRÁTICAS CULTURAIS DOS POVOS KALAPALO/NAFUKUÁ

     Jussara Corrêa Pereira; Taliko Kalapalo; Luzia da Silva Costa Santos; Márcia Amélia Costa; Marilze Rosa de Paula; Raquel Corrêa dos Santos et al.

     Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 8 · DOI 10.51891/rease.v12i8.29540

     • Currículo
     • Etnomatemática
     Download disponível Baixar PDF na fonte: ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS EM PRÁTICAS CULTURAIS DOS POVOS KALAPALO/NAFUKUÁ (abre em nova aba) Acessar texto completo: ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS EM PRÁTICAS CULTURAIS DOS POVOS KALAPALO/NAFUKUÁ (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.