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1721. Artigo 2025

      From Stated Knowledge to Certainty of Thought: A Study on Four-Level Tests in Mathematics Teaching

      Senad Orhani

      Journal of Education for Sustainable Development Studies, v. 2, n. 2 · DOI 10.70232/jesds.v2i2.53

      • Álgebra
      • Avaliação
      • Geometria
      • Probabilidade
      • Resolução de Problemas
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1722. Artigo 2025

      Critical factors shaping project-based learning in mathematics education

      Chung-Xuan Pham; Hang Thi My Nguyen; Giang Thi Châu Nguyen; Lam Thi Hong Thai; Dung Thi Thuy Truong

      International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), v. 14, n. 6 · DOI 10.11591/ijere.v14i6.35671

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1723. Artigo 2025 Inglês

      The Use of Eye-Tracking Technology in Mathematics Education: A Mapping Study with Bibliometric Analysis

      Farman; Tatag Yuli Eko Siswono; Agung Lukito; R C Dewi; Fitriyani Hali; Herlina

      Emerging Science Journal, v. 9, n. 6 · DOI 10.28991/esj-2025-09-06-029

      • Geometria
      • Resolução de Problemas
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1724. Artigo 2025 Inglês

      Ethnomathematics as a pedagogical tool for mathematics education: opportunities and challenges

      Marjorie Sarah Kabuye Batiibwe

      SN Social Sciences, v. 5, n. 12 · DOI 10.1007/s43545-025-01260-0

      • Avaliação
      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      Acesso restrito

1725. Artigo 2025

      MODELAGEM MATEMÁTICA E MEDIÇÃO DE ALTURAS: UMA EXPERIÊNCIA COM TEODOLITO NO ENSINO MÉDIO

      Davi Willams de Paiva Alcântara; Genilson Soares Da Silva; Guilherme Gonçalves Holanda; Janiel Aureliano De Lima; Laés de Castro Cavalcante; Marcos Vivian da Rocha Tolentino et al.

      Aracê., v. 7, n. 12 · DOI 10.56238/arev7n12-004

      • Modelagem Matemática
      • Resolução de Problemas
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1726. Artigo 2025 Português

      Uma abordagem de problemas ambientais por meio da Modelagem Matemática

      Fernanda Braz de Lima; Marlí Schmitt Zanella; Néryla Vayne Alves Dias

      Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, v. 9, n. 1

      • Modelagem Matemática
      Acesso aberto Acessar texto completo: Uma abordagem de problemas ambientais por meio da Modelagem Matemática (abre em nova aba)

1727. Artigo 2025

      Há que se cuidar do broto pra que a vida nos dê flor e fruto: relatos de uma estudante em seu encontro com a Etnomatemática

      Andréia Lunkes Conrado

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e060025

      • Etnomatemática
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1728. Artigo 2025

      Entre fios de Tucum e trançados de saber: um olhar de dentro sobre a Etnomatemática nas mãos das mulheres indígenas

      Rosane Gonçalves Cruz

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e013025

      • Etnomatemática
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1729. Artigo 2025

      Diálogo entre dois Mundos: uma conversa de corredor sobre etnomatemática entre um matemático teórico e um educador matemático

      Humberto José Bortolossi

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e036025

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Filosofia da Educação Matemática
      • Formação de Professores de Matemática
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1730. Artigo 2025

      “Luonji musuku mahunda, jimo dinene kusema”: encontro com o Programa Etnomatemática e com Ubiratan D’Ambrosio

      Cristiane Coppe de Oliveira

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e059025

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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1731. Artigo 2025

      La Etnomatemática como una nueva forma de saber/ hacer matemáticas en el aula

      Roxana Auccahuallpa Fernández

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e040025

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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1732. Artigo 2025

      Quando acho nunca mais perco: crônica de um “encontro marcado” com a Etnomatemática

      Eliane Costa Santos

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e057025

      • Etnomatemática
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1733. Artigo 2025

      Encontros e (re)encontros com a Etnomatemática: Curiosidade Epistemológica Transformada em Práxis

      Elisama de Jesus Gonzaga Santos

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e002025

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1734. Artigo 2025

      Um Aquiles em minha história: A etnomatemática que valoriza e liberta!

      Aldivania Alves Salvador Wernz

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e061025

      • Etnomatemática
      • Inclusão
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1735. Artigo 2025

      Etnomatemática, culinária, meio ambiente e a Educação de Jovens e Adultos

      Dosilia Espirito Santo Barreto

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e023025

      • Etnomatemática
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1736. Artigo 2025

      A Matemática que vem da terra: Ao encontro da Etnomatemática

      Vinicius Gabriel Silva Barros

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e041025

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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1737. Artigo 2025

      Entre saberes e culturas: minha caminhada com a Etnomatemática

      Matheus Moreira da Silva

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e047025

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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1738. Artigo 2025

      Quando a Etnomatemática Tocou a Alma de um Policial Militar

      Marcílio Leão

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e008025

      • Etnomatemática
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1739. Artigo 2025

      A Etnomatemática na pele de um bissau-guineense

      Isna Gabriel Sia

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e042025

      • Etnomatemática
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1740. Artigo 2025

      Etnomatemática Puruborá: Uma Jornada Pelos Saberes Ancestrais

      Luiz Antonio dos Santos Magalhães

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e027025

      • Etnomatemática
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