Pesquisar na Biblioteca

2021. Artigo 2023 Português

      Por uma educação matemática anticolonial

      Guilherme Wagner

      REBELA - Revista Brasileira de Estudos Latino-Americanos

      Download disponível Baixar PDF na fonte: Por uma educação matemática anticolonial (abre em nova aba) Acessar texto completo: Por uma educação matemática anticolonial (abre em nova aba)

2022. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematical Study on Cultural Artifacts: An Ethnographic Field to Classroom Practice

      Jaya Bishnu Pradhan

      Journal of Mathematics Education, v. 5, n. 1 · DOI 10.3126/jme.v5i1.60856

      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematical Study on Cultural Artifacts: An Ethnographic Field to Classroom Practice (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematical Study on Cultural Artifacts: An Ethnographic Field to Classroom Practice (abre em nova aba)

2023. Artigo 2023 Inglês

      Mathematics teachers’ perceptions on general pedagogical knowledge for teaching pre-engineering students

      Yosef Kasa; Solomon Areaya Kassa; Mulugeta Woldemichael

      Pedagogical Research, v. 9, n. 1 · DOI 10.29333/pr/14052

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Mathematics teachers’ perceptions on general pedagogical knowledge for teaching pre-engineering students (abre em nova aba) Acessar texto completo: Mathematics teachers’ perceptions on general pedagogical knowledge for teaching pre-engineering students (abre em nova aba)

2024. Artigo 2023 Inglês

      Digital Pedagogy for Self-Paced Learning in Mathematics Education

      Bed Prasad Dhakal

      Journal of Mathematics Education, v. 5, n. 1 · DOI 10.3126/jme.v5i1.60846

      • Geometria
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Digital Pedagogy for Self-Paced Learning in Mathematics Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Digital Pedagogy for Self-Paced Learning in Mathematics Education (abre em nova aba)

2025. Artigo 2023 Inglês

      How Pre-Service Teachers Define "Good" Mathematics Teaching and Learning

      Christine Marie Phelps-Gregory; Gabrielle Redfield; Martha Frank

      Journal of Mathematics Education at Teachers College, v. 14, n. 2 · DOI 10.52214/jmetc.v14i2.11723

      • Formação de Professores de Matemática
      Download disponível Baixar PDF na fonte: How Pre-Service Teachers Define "Good" Mathematics Teaching and Learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: How Pre-Service Teachers Define "Good" Mathematics Teaching and Learning (abre em nova aba)

2026. Artigo 2023 Português

      Volume de tronco de pirâmide utilizando a rapadura: aplicação de uma sequência de ensino investigativa (SEI)

      Leandro Trajano Santana; Glaydson Francisco Barros de Oliveira; Otávio Floriano Paulino

      Temas & Matizes, v. 17, n. 29 · DOI 10.48075/rtm.v17i29.31953

      • Etnomatemática
      • Geometria
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Volume de tronco de pirâmide utilizando a rapadura: aplicação de uma sequência de ensino investigativa (SEI) (abre em nova aba) Acessar texto completo: Volume de tronco de pirâmide utilizando a rapadura: aplicação de uma sequência de ensino investigativa (SEI) (abre em nova aba)

2027. Artigo 2023 Português

      Espaçostempos online de cocriação no Pibid Matemática

      Rosinângela Cavalcanti da Silva Benedito; Simone Lucena

      Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, v. 13, n. 4 · DOI 10.37001/ripem.v13i4.3711

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Espaçostempos online de cocriação no Pibid Matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: Espaçostempos online de cocriação no Pibid Matemática (abre em nova aba)

2028. Artigo 2023 Português

      Um Panorama dos Cursos de Formação Inicial de Professores de Matemática no Brasil

      Márcia Rosa Uliana; Reginaldo Tudéia dos Santos; Eliana Alves Pereira Leite; Emerson da Silva Ribeiro

      CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática · DOI 10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2023012

      • Formação de Professores de Matemática
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Um Panorama dos Cursos de Formação Inicial de Professores de Matemática no Brasil (abre em nova aba) Acessar texto completo: Um Panorama dos Cursos de Formação Inicial de Professores de Matemática no Brasil (abre em nova aba)

2029. Artigo 2023 Inglês

      Data-Driven Education: Data Processing as a Key to Improving the Quality of Mathematics Education

      Tuti Hartati; Nida Fitria; Maulana Al Aziz Harahap; Dadan Dasari

      ALSYSTECH Journal of Education Technology, v. 2, n. 1 · DOI 10.58578/alsystech.v2i1.2361

      • Inclusão
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Data-Driven Education: Data Processing as a Key to Improving the Quality of Mathematics Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Data-Driven Education: Data Processing as a Key to Improving the Quality of Mathematics Education (abre em nova aba)

2030. Artigo 2023 Inglês

      TRIANGLE CONCEPT CONSTRUCTION THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED ONLINE LEARNING OF KALAMATA FORT ARTIFACTS

      Yusril M. Pakaya; Marsigit Marsigit

      BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 17, n. 4 · DOI 10.30598/barekengvol17iss4pp2317-2324

      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: TRIANGLE CONCEPT CONSTRUCTION THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED ONLINE LEARNING OF KALAMATA FORT ARTIFACTS (abre em nova aba) Acessar texto completo: TRIANGLE CONCEPT CONSTRUCTION THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED ONLINE LEARNING OF KALAMATA FORT ARTIFACTS (abre em nova aba)

2031. Artigo 2023 Inglês

      Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms

      Renán Concha Zelada; Miguel Claudio Friz Carrillo; Hilbert Blanco-Álvarez

      Acta Scientiae, v. 25, n. 6 · DOI 10.17648/acta.scientiae.7816

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms (abre em nova aba) Acessar texto completo: Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms (abre em nova aba)

2032. Artigo 2023 Inglês

      PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING MATHEMATICS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS

      Mehtap Kuş

      Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, v. 13, n. 4 · DOI 10.30783/nevsosbilen.1289830

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING MATHEMATICS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS (abre em nova aba) Acessar texto completo: PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING MATHEMATICS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS (abre em nova aba)

2033. Artigo 2023 Inglês

      Digital technology in university mathematics education

      Szilvia Homolya

      Multidiszciplináris Tudományok, v. 13, n. 2 · DOI 10.35925/j.multi.2023.2.20

      • Tecnologias Digitais
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Digital technology in university mathematics education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Digital technology in university mathematics education (abre em nova aba)

2034. Artigo 2023

      How to Stimulate Students' Interest in Learning in College Mathematics Teaching

      Meihong Xiang

      International Journal of Mathematics and Systems Science, v. 6, n. 5 · DOI 10.24294/ijmss.v6i5.3688

      Download disponível Baixar PDF na fonte: How to Stimulate Students' Interest in Learning in College Mathematics Teaching (abre em nova aba) Acessar texto completo: How to Stimulate Students' Interest in Learning in College Mathematics Teaching (abre em nova aba)

2035. Artigo 2023 Inglês

      Development of PESCAD: An Inductive Method of Mathematics Teaching

      Karl Leugim Bernarte; Eduard C. Taganap

      Wesleyan Scientific Review · DOI 10.54788/wsr.v2i2.54

      Download disponível Baixar PDF na fonte: Development of PESCAD: An Inductive Method of Mathematics Teaching (abre em nova aba) Acessar texto completo: Development of PESCAD: An Inductive Method of Mathematics Teaching (abre em nova aba)

2036. Artigo 2023 Inglês

      Development of Geometry Learning Tools Integrated Transformation of Ethnomathematics of Jambi Batik

      Tiya Marsya; Ahmad Fauzan; Edwin Musdi

      Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, v. 9, n. 12 · DOI 10.29303/jppipa.v9i12.6096

      • Avaliação
      • Etnomatemática
      • Geometria
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Development of Geometry Learning Tools Integrated Transformation of Ethnomathematics of Jambi Batik (abre em nova aba) Acessar texto completo: Development of Geometry Learning Tools Integrated Transformation of Ethnomathematics of Jambi Batik (abre em nova aba)

2037. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics explorations on the concept of two-dimensional shape in “Tadulako Bulili” folk story

      Indah Suciati; Windra Windra; Al-Afandi Al-Afandi; Hajerina Hajerina; Siti Hadija Alaydrus

      Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, v. 5, n. 2 · DOI 10.35316/alifmatika.2023.v5i2.171-187

      • Etnomatemática
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematics explorations on the concept of two-dimensional shape in “Tadulako Bulili” folk story (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematics explorations on the concept of two-dimensional shape in “Tadulako Bulili” folk story (abre em nova aba)

2038. Artigo 2023 Inglês

      Examining the Effect of Teaching with Ethnomathematics on Students' Problem-Solving Skills on Transformation Geometry

      Kevser Günay; Mithat Takunyacı

      Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice, v. 5, n. 2 · DOI 10.47157/jietp.1384160

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Resolução de Problemas
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Examining the Effect of Teaching with Ethnomathematics on Students' Problem-Solving Skills on Transformation Geometry (abre em nova aba) Acessar texto completo: Examining the Effect of Teaching with Ethnomathematics on Students' Problem-Solving Skills on Transformation Geometry (abre em nova aba)

2039. Artigo 2023 Inglês

      Exploration of cultivating students' autonomous problem-solving ability in college mathematics teaching

      Meihong Xiang

      Region - Educational Research and Reviews, v. 5, n. 5 · DOI 10.32629/rerr.v5i5.1447

      • Resolução de Problemas
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Exploration of cultivating students' autonomous problem-solving ability in college mathematics teaching (abre em nova aba) Acessar texto completo: Exploration of cultivating students' autonomous problem-solving ability in college mathematics teaching (abre em nova aba)

2040. Artigo 2023 Inglês

      Insubordinação criativa na implementação de práticas pedagógicas no contexto da Educação Estatística

      Ana Paula Gonçalves Pita; Andréa Pavan Perin; Celso Ribeiro Campos

      Revista de Educação PUC-Campinas, v. 28 · DOI 10.24220/2318-0870v28e2023a8357

      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      Download disponível Baixar PDF na fonte: Insubordinação criativa na implementação de práticas pedagógicas no contexto da Educação Estatística (abre em nova aba) Acessar texto completo: Insubordinação criativa na implementação de práticas pedagógicas no contexto da Educação Estatística (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.