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181. Artigo 2026 Português

     E-Learning e PBL na matemática: uma proposta de LMS para a formação de professores da Educação Básica

     Fabricio Macedo Fernandes; Marcelo Mendonça Teixeira

     Cadernos Cajuína, v. 11, n. 10 · DOI 10.52641/cadcajv11i10.2799

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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182. Artigo 2026

     A ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ISCED DO UÍGE: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CULTURALMENTE CONTEXTUALIZADA

     Cristina Morais Cuquigia Maindo

     Revista Tópicos, v. 4, n. 36 · DOI 10.70773/revistatopicos/786132346

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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183. Artigo 2026 Português

     Um modelo epistemológico de referência integrando Cálculo e Cinética Química

     Geciara da Silva Carvalho; José Vieira do Nascimento Júnior

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Álgebra
     • Cálculo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
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184. Artigo 2026 Português

     Modelagem Matemática Aplicada A Impactos Ambientais: Um Estudo Sobre Função Exponencial no Ensino Superior

     Martielle Soledade Souza Santos Aragão

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Modelagem Matemática
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185. Artigo 2026 Português

     Trabalhando com Modelagem Matemática na sala de aula da Educação Básica

     Jaíra de Souza Gomes Bispo; Saddo Ag Almouloud

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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186. Artigo 2026 Português

     Modelagem Matemática e TikTok: o impacto das timelines infinitas

     Amanda dos Santos Bomfim Bomfim; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Modelagem Matemática
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187. Artigo 2026 Português

     A exposição “A Matemática nos Trançados”: da concepção à montagem

     Valnielli da Cruz Militão; Wedeson Oliveira Costa

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Etnomatemática
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188. Artigo 2026 Português

     Fractais Africanos: Lei 10.639/03 e a prática de potências numéricas

     Iasmin Moreno Santos Melo Campos; Luise Trajano Chagas

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Etnomatemática
     • Geometria
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189. Artigo 2026 Português

     Etnomatemática: uma análise da produção e comercialização da farinha de mandioca como ferramenta de aprendizagem

     Jonas Evangelista Silva; Biatriz da Silva Menezes Freitas; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Etnomatemática
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190. Artigo 2026 Português

     Medidas, proporções e construção: a Matemática de um pedreiro sob o olhar da Etnomatemática

     Maila Agra dos Santos Santos; Amanda dos Santos Bomfim Bomfim; Alan Bomfim dos Santos

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Etnomatemática
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191. Artigo 2026 Português

     Etnomatemática em Ação: Caminhos para um Ensino Cultural e Significativo

     Gabriele Cristine dos Santos da Silva; Janine Oliveira Monteiro; José Pedro Sousa Bibiano; Matheus Inácio Rodrigues Souza

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Etnomatemática
     • Práticas Pedagógicas
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192. Artigo 2026 Português

     Etnomodelagem como uma alternativa teórico-metodológica para abordar a Etnomatemática no Ensino Médio

     Zulma Elizabete de Freitas Madruga; Alcione Marques Fernandes; Jonas Santana da Silva

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Cálculo
     • Currículo
     • Etnomatemática
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193. Artigo 2026 Português

     Etnomatemática como itinerário formativo no Ensino Médio da Bahia

     Zulma Elizabete de Freitas Madruga

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Cálculo
     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Filosofia da Educação Matemática
     • Geometria
     • Inclusão
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194. Artigo 2026 Português

     Diálogo entre a Didática Profissional e a Formação de Professores de Matemática

     Denis Rodrigues Xavier; João Santos; João Santos; Marluce Alves dos Santos

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Formação de Professores de Matemática
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195. Artigo 2026 Português

     Experimentação-com-tecnologias digitais para o Ensino de Matemática: um olhar para atividades propostas por professores

     Victor Daniel Santos de Oliveira; Liliane Xavier Neves

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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196. Artigo 2026 Português

     Matemática Ao Quadrado: Uma Revisão Bibliográfica Do Uso de Tirinhas e Charges No Ensino de Matemática

     Carlos Augusto Pires Santos; Raquel Silva Menezes; Fabrício Silva Pereira dos Santos

     Encontro Baiano de Educação Matemática

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197. Artigo 2026 Português

     Competência Tecnológica e Experimentação com Tecnologias para o desenvolvimento de materiais educacionais no ensino de Matemática

     Liliane Xavier Neves; Rosane Leite Funato; Karen Marinho de Oliveira Cerqueira

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
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198. Artigo 2026 Português

     O Laboratório de Ensino de Matemática Multidisciplinar Professora Isaura (LEMMPI) e a Construção de Recursos Pedagógicos

     Maria Izabel Lopes de Araujo; Taislane Ferreira de Sousa; Reigiele Oliveira Santos

     Encontro Baiano de Educação Matemática

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199. Artigo 2026 Português

     Máscaras Africanas e ensino de matemática: uso da geometria e cultura africana na educação

     Bruna dos Santos Rocha Carvalho

     Encontro Baiano de Educação Matemática

     • Geometria
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200. Artigo 2026 Português

     Gamificação no Ensino de Matemática: Um Levantamento Bibliográfico de Pesquisas no Período de 2021 à 2024

     Ulisses de Oliveira Sousa; Jonson Ney Dias da Silva

     Encontro Baiano de Educação Matemática

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