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4741. Dissertação 2023 Português

      Contribuições do estudo de episódios históricos para a formação inicial: uma análise de conhecimentos de professores de matemática

      Bruno Cavalcante Martins Noronha

      UNIFEI — Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Educação em Ciências

      • Cálculo
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4742. Artigo 2023 Inglês

      Exploration of Phinisi Ship Components as a Source for Learning Elementary School Geometry: Ethnomathematics Study

      Ady Akbar; Tatang Herman; Didi Suryadi

      Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 11, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v11i4.8461

      • Etnomatemática
      • Geometria
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4743. Artigo 2023 Inglês

      Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function

      Mustafa Sabri Gök; Abdulkadir Erdoğan

      Journal of Computer and Education Research, v. 11, n. 22 · DOI 10.18009/jcer.1361502

      • Currículo
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4744. Artigo 2023 Inglês

      A bibliometric analysis of the structural equation modeling in mathematics education

      Yi Wei Lim; Darmesah Gabda; Nicholas Tze Ping Pang; Chong Mun Ho

      Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, v. 19, n. 12 · DOI 10.29333/ejmste/13838

      • Acessibilidade
      • Pensamento Computacional
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4745. Artigo 2023 Português

      A aprendizagem significativa com modelagem matemática: uma perspectiva através de projeto integrador aplicado na educação de jovens e adultos

      Flávio Fernandes; Vitor José Petry

      Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 15, n. 10 · DOI 10.55905/cuadv15n10-134

      • Modelagem Matemática
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4746. Artigo 2023 Português

      Uma revisão do livro: Ubiratan D’Ambrosio and Mathematics Education: Trajectory, Legacy and Future

      Iran Abreu Mendes; Carlos Aldemir Farias

      ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.129

      • Etnomatemática
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4747. Artigo 2023 Inglês

      Advance Practices In Mathematical Education System

      Mr. Gorakhanath Rambhau Karade

      Journal Of Advanced Zoology · DOI 10.53555/jaz.v44is8.4173

      • Avaliação
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
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4748. Artigo 2023 Português

      O uso dos enfoques epistemológicos: etnomatemática e teoria da aprendizagem significativa durante uma formação continuada na EJA

      Wanderson Felix VIANA

      Educação em Revista, v. 24 · DOI 10.36311/2236-5192.2023.v24.e023019

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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4749. Artigo 2023 Inglês

      Special tutorials to support pre-service mathematics teachers learning differential equations and mathematical modelling

      William W. Guo

      European Journal of Science and Mathematics Education, v. 12, n. 1 · DOI 10.30935/scimath/13831

      • Álgebra
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4750. Artigo 2023 Inglês

      Examining the Studies on the Advantages of Rural Areas in Mathematics Education

      Ayşe Nur GÜNAY; Kürşat Yenilmez

      Osmangazi Journal of Educational Research, v. 10 (Special Issue) · DOI 10.59409/ojer.1365244

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4751. Artigo 2023 Inglês

      Identifying Mathematical Connections in Model-Eliciting Activities: A Case Study with Pre-service Mathematics Teachers as Designers

      Murat Genç

      Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, v. 7, n. 4 · DOI 10.34056/aujef.1261714

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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4752. Artigo 2023 Português

      Etnomatemáticas indígenas: saberes e fazeres matemáticos nos escritos de egressos de licenciatura intercultural na região Norte do Brasil

      Douglas Junior de Souza Alves; José Roberto Linhares de Mattos; Reginaldo de Oliveira Nunes

      Ensino em Re-Vista, v. 30 · DOI 10.14393/er-v30a2023-17

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      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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4753. Artigo 2023 Inglês

      The field of mathematics education research and its boundaries

      David Wagner; Susanne Prediger; Michèle Artigue; Angelika Bikner‐Ahsbahs; Gail E. FitzSimons; Tamsin Meaney et al.

      Educational Studies in Mathematics, v. 114, n. 3 · DOI 10.1007/s10649-023-10270-9

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4754. Dissertação 2023 Português

      O ensino de projeção estereográfica no ensino médio: uma proposta de aula com o auxílio da modelagem matemática e uso de materiais manipuláveis

      ANTÔNIO MÁRCIO BRAZ MARQUES

      UECE

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      • Modelagem Matemática
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4755. Artigo 2023 Inglês

      Teacher noticing in mathematics education: a review of recent developments

      Jonas Weyers; Johannes König; Thorsten Scheiner; Rossella Santagata; Gabriele Kaiser

      ZDM, v. 56, n. 2 · DOI 10.1007/s11858-023-01527-x

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4756. Artigo 2023 Inglês

      As contribuições da Etnomatemática na formação continuada de professores que ensinam matemática

      Luzitânia Dall’agnol; Maria José Costa dos Santos

      REMATEC, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023032.id539

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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4757. Artigo 2023

      Exploring the Application Strategy of Artificial Intelligence Technology in High School Mathematics Teaching

      Dong Chen; Rukai Huang

      International Journal of Mathematics and Systems Science, v. 6, n. 3 · DOI 10.24294/ijmss.v6i3.2508

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4758. Artigo 2023 Inglês

      Evaluation of activity-based mathematics teaching to students with learning disabilities in out-of-school learning environments

      Tunahan Filiz; Gönül Güneş

      Journal of Pedagogical Sociology and Psychology · DOI 10.33902/jpsp.202323362

      • Currículo
      • Geometria
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4759. Artigo 2023 Inglês

      The use of Thinglink Web 2.0 Tool in out-of-school learning environments in mathematics teaching: Pre-service teachers experiences

      Ayşegül Aslan; Duygu Arabacı

      Journal of Pedagogical Sociology and Psychology · DOI 10.33902/jpsp.202323919

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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4760. Artigo 2023 Português

      ENTRE A HISTÓRIA E A ETNOMATEMÁTICA: a perspectiva historiográfica

      Marcos Lübeck

      Anais - Seminário Nacional de História da Matemática

      • Etnomatemática
      • História da Matemática
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