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81. Dissertação 2023 Português

    Uso do jogo de tabuleiro Ritmomachia no ensino de matemática

    César Aguiar Fornaciari

    UFES

    Em verificação

82. Artigo 2023 Inglês

    HISTORY OF MATHEMATICS TEACHING METHODOLOGY, STAGES OF DEVELOPMENT AND WAYS OF DEVELOPMENT

    Sharofutdinova Ranakhan Shavkatovna Saloydinova Sevara Muhammadsharif kizi

    Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research

    • História da Matemática
    Acesso restrito

83. Artigo 2023 Inglês

    ESTUDIO DE CUADRILÁTEROS BASADO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y USO DE GEOGEBRA

    William Enrique Poveda

    Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16863

    • Geometria
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
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84. Artigo 2023

    How to Stimulate Students' Interest in Learning in College Mathematics Teaching

    Meihong Xiang

    International Journal of Mathematics and Systems Science, v. 6, n. 5 · DOI 10.24294/ijmss.v6i5.3688

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85. Tese 2023 Português

    A interculturalidade presente no currículo de matemática nas licenciaturas interculturais das Instituições de Ensino Superior da Bahia

    Fabricio Pereira Da Silva

    UNIVATES — PPGEnsino;Ensino

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
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86. Artigo 2023 Português

    A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    M.A. Silva; Elielson Magalhães Lima

    RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 4, n. 12 · DOI 10.47820/recima21.v4i12.4511

    Em verificação

87. Artigo 2023 Inglês

    Development of PESCAD: An Inductive Method of Mathematics Teaching

    Karl Leugim Bernarte; Eduard C. Taganap

    Wesleyan Scientific Review · DOI 10.54788/wsr.v2i2.54

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88. Artigo 2023 Espanhol

    ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS PARA GAMIFICAR EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

    Mónica Avelina Gutiérrez Haros; Álvaro Garzón

    Revista Digital de Tecnologías Informáticas y Sistemas, v. 7, n. 1 · DOI 10.61530/redtis.vol7.n1.2023.183.1-8

    Em verificação

89. Artigo 2023 Inglês

    Development of Geometry Learning Tools Integrated Transformation of Ethnomathematics of Jambi Batik

    Tiya Marsya; Ahmad Fauzan; Edwin Musdi

    Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, v. 9, n. 12 · DOI 10.29303/jppipa.v9i12.6096

    • Avaliação
    • Etnomatemática
    • Geometria
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90. Artigo 2023 Inglês

    Ethnomathematics explorations on the concept of two-dimensional shape in “Tadulako Bulili” folk story

    Indah Suciati; Windra Windra; Al-Afandi Al-Afandi; Hajerina Hajerina; Siti Hadija Alaydrus

    Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, v. 5, n. 2 · DOI 10.35316/alifmatika.2023.v5i2.171-187

    • Etnomatemática
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91. Artigo 2023 Inglês

    Examining the Effect of Teaching with Ethnomathematics on Students' Problem-Solving Skills on Transformation Geometry

    Kevser Günay; Mithat Takunyacı

    Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice, v. 5, n. 2 · DOI 10.47157/jietp.1384160

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Resolução de Problemas
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92. Artigo 2023 Inglês

    Development and validation of a scale to assess the frequency of using classroom assessment tools and methods for mathematics teachers

    Osman Birgin; Murat Yılmaz

    IJERI International Journal of Educational Research and Innovation, n. 20 · DOI 10.46661/ijeri.8075

    • Avaliação
    • Tecnologias Digitais
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93. Artigo 2023 Inglês

    Exploration of cultivating students' autonomous problem-solving ability in college mathematics teaching

    Meihong Xiang

    Region - Educational Research and Reviews, v. 5, n. 5 · DOI 10.32629/rerr.v5i5.1447

    • Resolução de Problemas
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94. Artigo 2023 Inglês

    Analysis of artificial intelligence chatbots and satisfaction for learning in mathematics education

    Silvia Natividad Moral-Sánchez; Francisco José Ruiz Rey; Manuel Cebrián de la Serna

    IJERI International Journal of Educational Research and Innovation, n. 20 · DOI 10.46661/ijeri.8196

    • Formação de Professores de Matemática
    • Geometria
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95. Artigo 2023 Inglês

    Insubordinação criativa na implementação de práticas pedagógicas no contexto da Educação Estatística

    Ana Paula Gonçalves Pita; Andréa Pavan Perin; Celso Ribeiro Campos

    Revista de Educação PUC-Campinas, v. 28 · DOI 10.24220/2318-0870v28e2023a8357

    • Educação Estatística
    • Formação de Professores de Matemática
    • Modelagem Matemática
    • Práticas Pedagógicas
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96. Artigo 2023 Português

    Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa

    Wanderson Felix Viana; José Roberto da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

    Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB · DOI 10.20435/serieestudos.v28i64.1792

    • Educação Financeira
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • Práticas Pedagógicas
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97. Artigo 2023 Português

    Cinema e ensino de matemática: “o homem que viu o infinito” e suas possibilidades para o ensino de matemática em uma escola da rede pública de Macapá-Amapá

    Íris Costa Da Silva; Claudionor de Oliveira Pastana; Breno Marques da Silva e Silva; Antonio Marcos de Jesus de Souza Pereira; Gerlany de Fátima dos Santos Pereira

    OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, v. 21, n. 12 · DOI 10.55905/oelv21n12-135

    • Currículo
    • História da Matemática
    Em verificação

98. Artigo 2023 Português

    A relação com o saber: um mapeamento com reflexões no campo da Educação Matemática

    Cristhian Lovis; Rita de Cássia Pistóia Mariani

    Reflexão e Ação, v. 31, n. 3 · DOI 10.17058/rea.v31i3.17730

    Em verificação

99. Artigo 2023 Inglês

    Práticas escolares em Matemática do Ensino Médio no contexto da Educação do Campo: um estado do conhecimento

    Mariana Oliveira Brito; Fernando Luís Pereira Fernandes

    REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023035.id506

    • Educação Matemática Crítica
    • Etnomatemática
    • Modelagem Matemática
    • Práticas Pedagógicas
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100. Dissertação 2023 Português

     Jogos no ensino de matemática da Educação Básica: uma discussão sobre suas potencialidades

     André Akinaga Benites

     USP · DOI 10.11606/d.45.2023.tde-08032024-102429

     Em verificação

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