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1. Artigo 2024 Inglês

   Entre Educação, Filosofia e Educação Matemática, Filosofia da Educação Matemática

   María Aparecida Viggiani Bicudo; Antônio Vicente Marafioti Garnica

   Trans/Form/Ação, v. 48, n. 1 · DOI 10.1590/0101-3173.2025.v48.n1.e025002

   • Filosofia da Educação Matemática
   • Formação de Professores de Matemática
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2. Artigo 2024 Espanhol

   Inclusión de estudiantes con altas capacidades en la escuela: centrándose en el aprendizaje de la matemática, la docencia universitaria y el trabajo colaborativo tanto en entornos presenciales como virtuales

   Universidad San Sebastián; Emilio Sagredo-Lillo; Jorge L. Zapata; Universidad San Sebastián; Ignacio Javier Salamanca Garay; Universidad Bernardo O´Higgins

   RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, n. 56 · DOI 10.17013/risti.56.21-34

   • Acessibilidade
   • Inclusão
   • Tecnologias Digitais
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3. Artigo 2024 Inglês

   CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF ETHNOMATHEMATICS TEACHING MATERIALS IN CHILD-FRIENDLY SCHOOLS: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS

   Desi Setiyadi; Sarwi Sarwi; Sudarmin Sudarmin; Adi Nur Cahyono

   MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman, v. 15, n. 2 · DOI 10.31942/mgs.v15i2.12305

   • Currículo
   • Etnomatemática
   • Formação de Professores de Matemática
   • Inclusão
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4. Artigo 2024 Inglês

   Exploring ethnomathematics in tradition games: Hopscotch and marbles for generation Z

   Nurul Erika Putri Siregar; Muhammad Nuh

   AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika, v. 13, n. 2 · DOI 10.30821/axiom.v13i2.22087

   • Currículo
   • Etnomatemática
   • Geometria
   • Probabilidade
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5. Artigo 2024 Inglês

   Development of interactive e-comics based on ethnomathematics oriented towards students' numeracy skills

   Riawan Yudi Purwoko; Wharyanti Ika Purwaningsih; Nuryadi Nuryadi

   AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika, v. 13, n. 2 · DOI 10.30821/axiom.v13i2.19807

   • Etnomatemática
   • Tecnologias Digitais
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6. Artigo 2024 Inglês

   Quantum information science and technology professional learning for secondary science, technology, engineering, and mathematics teachers

   Angela M. Kelly; Michele Darienzo; Tzu-Chieh Wei; Dominik Schneble

   Physical Review Physics Education Research, v. 20, n. 2 · DOI 10.1103/physrevphyseducres.20.020154

   • Formação de Professores de Matemática
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7. Artigo 2024 Inglês

   Exploration of Opportunities and Challenges of Technology-based Mathematics Teaching: Students and Teachers Perspectives

   Shree Prasad Ghimire; Krishna Chandra Paudel

   Mathematics Education Forum Chitwan, v. 9, n. 1 · DOI 10.3126/mefc.v9i1.73879

   • Tecnologias Digitais
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8. Artigo 2024 Inglês

   Moderating Effect of Mathematics Teaching Efficacy on the Relationship between Pedagogical Content Knowledge and Mathematics Teaching Anxiety

   Bright Asare

   Turkish Journal of Mathematics Education · DOI 10.66114/tujme.124

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9. Artigo 2024 Inglês

   Effectiveness of Artificial Intelligence in Mathematics Teaching by Protus 2.1

   Hiba M. Alhalafi; Wisam S. Al-shammari; Fatemeh Mehregan

   Basrah Researches Sciences, v. 50, n. 2 · DOI 10.56714/bjrs.50.2.1

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10. Artigo 2024 Inglês

    Revolutionizing Elementary Mathematics Education Through Virtual Labs

    Enas Anwar Tayfour; Essa Alibraheim

    lnternational Electronic Journal of Elementary Education · DOI 10.26822/iejee.2024.364

    • Currículo
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11. Artigo 2024 Português

    Pesquisa em Modelagem Matemática em Mato Grosso do Sul: Uma Entrevista com a Professora Doutora Claudia Carreira da Rosa

    Claudia Carreira da Rosa; Gerson dos Santos Farias; Eugenia Brunilda Opazo Uribe

    Revista Ensin UFMS, v. 5, n. 9 · DOI 10.55028/revens.v5i9.22350

    • Formação de Professores de Matemática
    • Modelagem Matemática
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12. Artigo 2024 Inglês

    Cultura e Etnomatemática: uma proposta de Ensino através do Takua/Taquary na aldeia Jaguapiré (Povo Kaiowá)

    Vionicia Ortiz Fernandes; Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro; Bruna Marques Duarte

    Revista Educação e Políticas em Debate, v. 14, n. 1 · DOI 10.14393/repod-v14n1a2025-76500

    • Etnomatemática
    • Geometria
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13. Artigo 2024 Inglês

    Saberes para ensinar na disciplina Metodologia do Ensino de Matemática do curso Técnico em Magistério

    Francisco Araujo Machado; Rogério dos Santos Carneiro

    REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 47 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n47.e2024046.id604

    • Currículo
    • Formação de Professores de Matemática
    • História da Educação Matemática
    • Resolução de Problemas
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14. Artigo 2024 Português

    SENTIDOS CONSTRUÍDOS POR PROFESSORES DE ESCOLAS DO CAMPO ACERCA DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Jonas Souza Barreira; Mark Carvalho da Silva; Nazareno Araújo Barbosa; Jaél Sanches Nunes; Thiago Araújo Morais; Valdiney Conceição da Silva et al.

    Revista Contemporânea, v. 4, n. 12 · DOI 10.56083/rcv4n12-281

    • Formação de Professores de Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    Em verificação

15. Artigo 2024 Inglês

    A Geometria da Bicicleta no Ensino de Matemática: uma Análise de Trabalhos Acadêmicos

    Florence Cristina Silva Queiroga; Fernanda Aparecida Ferreira; Gilmer Jacinto Peres

    Intermaths, v. 5, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v5i2.15460

    • Geometria
    • Modelagem Matemática
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16. Artigo 2024 Português

    O Soroban como Recurso Didático no Ensino de Matemática: Reflexões Iniciais

    Felipe Bernardino da Silva Lucas; Valdeci Luiz Fontoura dos Santos

    Revista Ensin UFMS, v. 5, n. 9 · DOI 10.55028/revens.v5i9.21620

    • Formação de Professores de Matemática
    Em verificação

17. Artigo 2024 Português

    Educação Matemática em perspectivas diversas: formação, metodologias e práticas

    André Ricardo Lucas Vieira; Américo Junior Nunes da Silva

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.23200

    • Álgebra
    • Cálculo
    • Currículo
    • Educação Estatística
    • Formação de Professores de Matemática
    • Geometria
    • História da Matemática
    • Inclusão
    • Modelagem Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Probabilidade
    • Resolução de Problemas
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18. Artigo 2024

    Ethnomathematics of Betang Damang Batu: Exploration of Traditional Dayak Ngaju Housing in Tumbang Anoi, Central Kalimantan, in Geometry Materials

    Jackson Pasini Mairing; Sugiharto; Whendy Trissan; Muhammad Rizaldi; Ratnawati Oktaviana Ainun; Pancarita

    Journal of Borneo-Kalimantan, v. 10, n. 2 · DOI 10.33736/jbk.8034.2024

    • Etnomatemática
    • Geometria
    Metadados apenas

19. Artigo 2024

    The Impact of augmented reality media integrated with ethnomathematics on students' numeracy literacy skills

    Rotua Saulina Pasaribu; Asmaul Husna; Yudhi Hanggara

    CAHAYA PENDIDIKAN, v. 10, n. 2 · DOI 10.33373/chypend.v10i2.6312

    • Etnomatemática
    Metadados apenas

20. Artigo 2024 Inglês

    Karamentang Sungai Tutung: Application of ethnomathematics in learning mathematics reflection transformation material

    Aulia Sefti Rahmadhani; Putri Yulia; Rilla Gina Gunawan

    CAHAYA PENDIDIKAN, v. 10, n. 2 · DOI 10.33373/chypend.v10i2.7067

    • Etnomatemática
    • Geometria
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