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261. Artigo 2024 Inglês

     An agenda for mathematics education in the decade of education for sustainable development

     Keiko Yasukawa

     NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, v. 12, n. 3 · DOI 10.7146/nomad.v12i3.148035

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262. Artigo 2024 Português

     Um exame da presença da etnomatemática na Coleção Teláris Essencial Matemática do PNLD 2024/2027: pontos de convergência e de divergência com a cultura do povo Katokinn

     Aloízio Ferreira de Jesus Neto; Claudiene dos Santos

     CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, v. 17, n. 12 · DOI 10.55905/revconv.17n.12-232

     • Etnomatemática
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263. Artigo 2024 Português

     PIBID-Matemática da UFNT

     Kaylanne Freire Melo; Nayara Pires; Adriano Fonseca

     Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, v. 26 · DOI 10.34019/1984-5499.2024.v26.45845

     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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264. Artigo 2024 Português

     O trilhar da Licenciatura em Matemática na Rede de Educação Profissional e Tecnológica (EPT)

     Efraim de Alcântara Matos; Marcelo Bezerra de Morais

     Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, v. 3, n. 24 · DOI 10.15628/rbept.2024.14302

     • Currículo
     • Educação Profissional e Tecnológica
     • Formação de Professores de Matemática
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265. Artigo 2024 Inglês

     Ethnomathematics of Al Akbar Mosque Surabaya: Augmented reality comics to improve elementary school students' literacy and numeracy

     Pana Pramulia; Via Yustitia; Dian Kusmaharti; Arif Mahya Fanny; Ika Aulia Oktavia

     Multidisciplinary Science Journal, v. 7, n. 6 · DOI 10.31893/multiscience.2025277

     • Avaliação
     • Etnomatemática
     • Geometria
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266. Artigo 2024 Inglês

     Gender-related differences and social entanglements in mathematics education during 19th century: The subject of geometry

     Polly Thanailaki

     The Journal of Mathematical Behavior, v. 76 · DOI 10.1016/j.jmathb.2024.101209

     • Geometria
     • História da Educação Matemática
     • História da Matemática
     Acesso restrito

267. Artigo 2024 Português

     Produção de vídeo com Resolução de Problemas: reflexões de um estudo exploratório e o papel da Educação Matemática Crítica

     Renan Pereira Santos; Claudinei de Camargo Sant’Ana; Irani Parolin Sant’Ana

     Revista de Educação Matemática, v. 23 · DOI 10.37001/remat25269062v23id530

     • Avaliação
     • Educação Matemática Crítica
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

268. Artigo 2024 Português

     O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA CURTA EM CIÊNCIAS DE JEQUIÉ (1977-1988)

     Cleide Selma Pereira dos Santos; Janice Cássia Lando

     Revista de História da Educação Matemática, v. 10 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.652

     • Formação de Professores de Matemática
     • História da Educação Matemática
     • História da Matemática
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269. Artigo 2024 Inglês

     Thematic Working Group on the Professional Practices, Preparation and Support of Mathematics Teacher Educators, TWG27

     Ronnie Karsenty; Bettina Rösken-Winter; Stefan Zehetmeier; Birte Pöhler; Hilda Borko; Alf Coles

     European Mathematical Society Magazine, n. 133 · DOI 10.4171/mag/202

     • Formação de Professores de Matemática
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270. Artigo 2024 Português

     A EMANCIPAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ETNOMATEMÁTICA

     Samira Fernandes Sousa Silva Leopardo; Marlene Ribeiro da Silva Graciano; Paulo Henrique de Souza

     Anais da Semana de Licenciatura

     • Currículo
     • Etnomatemática
     Acesso restrito

271. Artigo 2024 Inglês

     Mathematical Communication Ability Based on Anyaman Purun Ethnomathematics

     Maulina Fakhrunnisa Salsanabila; Marsigit Marsigit; Ali Mahmudi

     AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, v. 16, n. 4 · DOI 10.35445/alishlah.v16i4.5666

     • Álgebra
     • Etnomatemática
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272. Artigo 2024 Português

     Mobilização de recursos semióticos para a percepção da matemática em atividades modelagem matemática

     Nágela Martins; Karina Alessandra Pessôa da Silva

     Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 19 · DOI 10.5007/1981-1322.2024.e99834

     • Modelagem Matemática
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273. Artigo 2024 Português

     MATEMÁTICA RECREATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO

     Maria da Conceição Alves Bezerra

     Aracê., v. 6, n. 3 · DOI 10.56238/arev6n3-157

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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274. Artigo 2024 Português

     Estado do conhecimento sobre as perspectivas de inovações educacionais no âmbito da educação matemática

     Bárbara Cristina Pasa; Caroline Berto; Denise Knorst da Silva

     Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 19 · DOI 10.5007/1981-1322.2024.e99866

     • Modelagem Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

275. Artigo 2024 Português

     Políticas Curriculares, Gêneros e Sexualidades: implicações para a Educação Matemática

     Andréia Lunkes Conrado; Cronopie Mariana da Costa Müller

     Perspectivas da Educação Matemática, v. 17, n. 47 · DOI 10.46312/pem.v17i47.21164

     • Currículo
     Em verificação

276. Artigo 2024 Espanhol

     Modelo Van Hiele para la enseñanza de la geometría: análisis de la producción científica española

     Elena Sánchez González; Almudena Sánchez Sánchez; Julián Roa González

     European Public & Social Innovation Review, v. 9 · DOI 10.31637/epsir-2024-1365

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
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277. Artigo 2024 Espanhol

     Modelo para la evaluación del razonamiento cuantitativo mediada por recursos tecnológicos en estudiantes de educación media de las instituciones educativas del Departamento del Atlántico

     Luis Javier Del Valle Núñez; Miguel Cruz Ramírez

     Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 17, n. 12 · DOI 10.55905/revconv.17n.12-164

     • Avaliação
     • Resolução de Problemas
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278. Artigo 2024 Espanhol

     Uso de la Inteligencia Artificial para Mejorar el Aprendizaje de Matemáticas en la Educación Superior. Una Revisión bibliométrica

     Miriam María Estrada Huancas; Carmen Margarita Guzmán Roldán; Rubén Esteban Burga Barboza; Luis Miguel Villegas Santamaría

     Reflexiones de la sociedad y economía., v. 1, n. 2 · DOI 10.62776/rse.v1i2.39

     Em verificação

279. Artigo 2024 Inglês

     Ethnomathematics: Learning Geometric Transformation Through the Formation of Lagosi Motif

     Hikmawati Pathuddin; Zulfiqar Busrah

     Jurnal VARIDIKA · DOI 10.23917/varidika.v36i2.5969

     • Etnomatemática
     • Geometria
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280. Artigo 2024 Inglês

     Effectiveness of Ethnomathematics-Based Learning Media on Students' Understanding of Geometry Material Concepts in Grade IV

     Nurul Fitria Utami; Ratna Kartika Irawati

     Journal of Educational Research and Practice, v. 2, n. 3 · DOI 10.70376/jerp.v2i3.203

     • Etnomatemática
     • Geometria
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