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3.251 obras encontradas

Filtros: Formação de Professores de Matemática

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  1. Artigo 2022 Português

    SABERES DO PROFESSOR PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

    Karina Alessandra Pessôa da Silva; Emerson Tortola; Mariane Alves Koga

    Educere et Educare, v. 17, n. 44 · DOI 10.48075/educare.v17i44.29571

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  2. Artigo 2022 Português

    Dez Anos de Pesquisa em Formação de Professores em Mato Grosso do Sul: Uma Entrevista com a Professora Doutora Patrícia Sandalo Pereira

    Patrícia Sândalo Pereira; Gerson dos Santos Farias

    Revista Ensin UFMS, v. 3, n. 7 · DOI 10.55028/revens.v3i7.17711

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  3. Artigo 2022 Inglês

    PRÁTICAS INVESTIGATIVAS ENVOLVENDO ARTICULAÇÕES ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA NO PGECM/IFCE

    Francisco Hemerson Brito da Silva; Ana Carolina Costa Pereira

    Revista REAMEC, v. 10, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v10i3.13956

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  4. Artigo 2022 Português

    O desenho universal para a aprendizagem na construção colaborativa de roteiros de aula para o ensino de matemática

    Fabricio de Lima Bezerra Silva; Munique Massaro

    ACTIO Docência em Ciências, v. 7, n. 3 · DOI 10.3895/actio.v7n3.15341

    Em verificação

  5. Artigo 2022 Português

    O ensino de matemática para alunos do 9º ano com deficiência intelectual atendidos na sala de recursos multifuncional

    Graciela Siegloch Lins; Marcos Lübeck

    Revista Educação Especial, v. 35 · DOI 10.5902/1984686x70702

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  6. Artigo 2022 Português

    Entre métodos e teorias: trilhas e afetos de uma História Oral na Educação Matemática inspirada na cartografia

    Viní­cius Sanches Tizzo; Ana Cláudia Molina Zaqueu Xavier; Heloísa da Silva

    História Oral, v. 25, n. 2 · DOI 10.51880/ho.v25i2.1266

    Em verificação

  7. Artigo 2022 Português

    Atividades Baseadas em Categorias do Cotidiano e Grupos de Trabalho: Possiblidades na Formação de Professores de Matemática

    Larissa Ávila Santana; João Ricardo Viola dos Santos

    Perspectivas da Educação Matemática, v. 15, n. 39 · DOI 10.46312/pem.v15i39.16089

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  8. Artigo 2022 Português

    Modelo dos Campos Semânticos e História da Matemática: Contribuições para o Ensino de Matemática na Educação Básica

    Fabiana Leal Nascimento; Benjamim Cardoso da Silva Neto; Adelino Cândido Pimenta

    Perspectivas da Educação Matemática, v. 15, n. 39 · DOI 10.46312/pem.v15i39.16067

    Em verificação

  9. Artigo 2022 Português

    Os Modos de Organização do Ensino de Matemática de uma Escola dos Anos Iniciais

    Patrícia Rosana Linardi; Sandra da Silva Germani; Maria Nizete de Azevedo

    Perspectivas da Educação Matemática, v. 15, n. 39 · DOI 10.46312/pem.v15i39.16576

    Em verificação

  10. Artigo 2022 Português

    Pensando numa Lógica Outra a Educação Matemática nos Cursos de Pedagogia

    Rejane Siqueira Júlio; André Luiz Sena Mariano; Silvana Inês dos Santos Silva

    Perspectivas da Educação Matemática, v. 15, n. 39 · DOI 10.46312/pem.v15i39.15977

    Em verificação

  11. Artigo 2022 Português

    Contribuições do GEPEIMAZ para as pesquisas em educação matemática na região oeste do Pará

    José Ricardo e Souza Mafra; Neliane Mota Rabelo; Francisco Robson Alves da Silva; Márcia Cristina Gonçalves Gomes

    Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22115.id1773

    Em verificação

  12. Artigo 2022 Inglês

    EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DOS GRUPOS DE PESQUISA NO ESTADO DO TOCANTINS

    Raylson dos Santos Carneiro; Wander Alberto José; Marcos José Pereira Barros; Idemar Vizolli

    Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22114.id1774

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  13. Artigo 2022 Inglês

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL BRASILEIRA: UM OLHAR SOBRE OS GRUPOS DE PESQUISA

    Leila do Socorro Rodrigues Feio; Reullyanne Freitas de Aguiar; Francisco Alexandre de Lima Sales; Raimundo Luna Neres

    Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22112.id1767

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  14. Artigo 2022 Inglês

    The Effect of GeoGebra Software in Calculus for Mathematics Teacher Students

    Prapaporn Nongharnpituk; Wannatida Yonwilad; Paweena Khansila

    Journal of Educational Issues, v. 8, n. 2 · DOI 10.5296/jei.v8i2.20422

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  15. Artigo 2022 Português

    Formação docente e educação matemática inclusiva

    Vanessa de Paula Cintra

    ACTIO Docência em Ciências, v. 7, n. 3 · DOI 10.3895/actio.v7n3.15375

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  16. Artigo 2022 Inglês

    Technical-Vocational Livelihood Education: Emerging Trends in Contextualised Mathematics Teaching

    Alvin L. Espinas; Francisco D. Esponilla; Lean Karlo S. Tolentino; Ira C. Valenzuela

    Journal of Technical Education and Training, v. 12, n. 4 · DOI 10.30880/jtet.2020.12.04.001

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  17. Artigo 2022 Português

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO REMOTO: UM ESTUDO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

    Ítalo Breno Rocha Roseira; Aliny Karla Alves de Freitas Lira; Maria de Lourdes da Silva Neta; Antônio Germano Magalhães

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 11, n. 26 · DOI 10.33871/22385800.2022.11.26.315-337

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  18. Artigo 2022 Português

    COVID-19 E PLATAFORMAS DE STREAMING: INTERVENÇÕES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

    Arthur Geter de Melo Pereira; Elcio Pasolini Milli; Maria Auxiliadora Vilela Paiva

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 11, n. 26 · DOI 10.33871/22385800.2022.11.26.542-556

    Em verificação

  19. Artigo 2022 Português

    AS PESSOAS IDOSAS SOB PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    Jheferson Feitosa de Sousa; José Milton Lopes Pinheiro

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 11, n. 26 · DOI 10.33871/22385800.2022.11.26.402-421

    Em verificação

  20. Artigo 2022 Inglês

    La competencia mirar profesionalmente de futuros profesores de matemáticas: uso de representaciones de la práctica

    Ceneida Fernández; Juan Manuel González-Forte; Pedro Ivars

    Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 2, n. 3 · DOI 10.54541/reviem.v2i3.56

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