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5301. Artigo 2024 Inglês

      Metacognitive Skills of Pupils in Primary Mathematics Education

      Eva Nováková

      Revija za elementarno izobraževanje · DOI 10.18690/rei.3274

      • Avaliação
      • Resolução de Problemas
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5302. Artigo 2024 Inglês

      E-Learning in Mathematics Education: A Bibliometric Analysis (2012-2022)

      Deniz Kaya; Tamer Kutluca

      Turkish Online Journal of Distance Education, v. 25, n. 1 · DOI 10.17718/tojde.1248777

      • Tecnologias Digitais
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5303. Tese 2024 Português

      Uma proposta pedagógica para uso de modelagem matemática com suporte na Sequência Fedathi no contexto de uma EEMTI do estado do Ceará

      Adriana Ferreira Mendonça

      UFC

      • Currículo
      • Modelagem Matemática
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5304. Dissertação 2024 Português

      Letramento e Modelagem Matemática: concepções de ensino e aprendizagem do GESTAR II na rede estadual de Várzea Grande (2004-2009)

      Francisco de Assis da Silva Valente

      KROTON

      • Didática da Matemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5305. Artigo 2024 Português

      AS CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

      Andressa Côco Lozorio; Maria Aparecida de Carvalho

      Revista Educação Matemática em Foco/Educação Matemática em Foco, v. 12, n. 2 · DOI 10.29327/252910.12.2-1

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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5306. Dissertação 2024 Português

      Experimentação com Tecnologias Digitais nas Atividades de Modelagem Matemática: possíveis encaminhamentos para o ensino e a aprendizagem de Matemática

      Alessandro Ribeiro da Silva

      UFMS

      • Modelagem Matemática
      • Tecnologias Digitais
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5307. Dissertação 2024 Português

      O desenvolvimento do pensamento algébrico em atividades de modelagem matemática à luz da teoria da objetivação

      Gabrielly Giovana Pereira Senes Alfonso

      UEM

      • Álgebra
      • Modelagem Matemática
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5308. Dissertação 2024 Português

      Aspectos da afetividade na matemática que emergem do desenvolvimento de atividades de modelagem matemática na licenciatura

      Ana Carolina Rolim de Freitas

      UEM

      • Cálculo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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5309. Tese 2024 Português

      Articulações entre história da matemática e modelagem matemática : compreensões de futuros professores de matemática

      Érica Gambarotto Jardim Bergamim

      UEM

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Matemática
      • Modelagem Matemática
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5310. Artigo 2024 Português

      Grupos de Pesquisa: Visões, Missões e Valores do GPEUfop

      Daniel Clark Orey; Milton Rosa

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-10

      • Etnomatemática
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5311. Artigo 2024 Português

      Práticas Pedagógicas Etnomatematicamente Fundamentadas

      Ana Priscila Sampaio Rebouças

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 1 · DOI 10.29327/2366212.2024.1-19

      • Cálculo
      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
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5312. Artigo 2024 Português

      EXPLORANDO PERSPECTIVAS FENOMENOLÓGICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO

      Valdison Luiz Cruz de Moraes; Alcides de Castro Amorim Neto

      Areté. · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v22.n36.2124

      • Etnomatemática
      • Inclusão
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5313. Artigo 2024 Inglês

      A MATEMÁTICA UTILIZADA NO COTIDIANO DO TRABALHADOR RURAL: O CULTIVO DE CHEIRO VERDE NA AGRICULTURA FAMILIAR

      M. Mesquita; Iego Assis da Silva; Francisca Cláudia Fernandes Fontenele

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 31 · DOI 10.30938/bocehm.v11i31.11313

      • Etnomatemática
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5314. Artigo 2024 Português

      Onde está 𝛑? InvestigAções EtnoMatemaTicas - Mosaico sem padrões

      Olenêva Sanches Sousa; Milton Rosa; Héctor Rosario

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 1 · DOI 10.29327/2366212.2024.1-7

      • Cálculo
      • Educação Matemática Crítica
      • Etnomatemática
      • Filosofia da Educação Matemática
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5315. Artigo 2024 Português

      GEPEtno: ode a gaiolas abertas e a pássaros que cantam em outros galhos

      Roger Miarka

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-2

      • Etnomatemática
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5316. Artigo 2024 Português

      GEPEtno: ode to open cages and to birds singing on other branches

      Roger Miarka

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-3

      • Etnomatemática
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5317. Dissertação 2024 Português

      Era uma vez... uma pesquisa sobre a ação pedagógica da etnomatemática em salas de aula para o desenvolvimento da educação financeira em busca da cidadania em uma escola pública mineira.

      Gabriel Mapa de Souza

      UFOP

      • Educação Financeira
      • Etnomatemática
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5318. Artigo 2024 Português

      Do romper do silêncio do subalternizado para o grupo de estudos interdisciplinares e pesquisas em cultura, inclusão, etnolinguística e etnomatemática da ESPE-Bié/Angola

      Ezequias Adolfo Domingas Cassela; Henriques Jamba Dachala; Aristides Jaime Yandelela Cambuta

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-12

      • Etnomatemática
      • Inclusão
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5319. Artigo 2024 Português

      Grupo de Estudos em Etnomatemática e Ciências da Faculdade de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Pedagógica de Maputo: Caminhos, Percursos e Sonhos

      Elísio Machikane Tivane; Lemos Armando Ngovene; Leonardo Simão Banze

      e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-11

      • Etnomatemática
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5320. Dissertação 2024 Português

      Investigando o raciocínio lógico matemático de alunos com altas habilidades/superdotação na perspectiva do programa etnomatemática.

      Lucas Fré Campos

      UFOP

      • Etnomatemática
      • Inclusão
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