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1941. Artigo 2025

      Multidimensional Analysis in the Development of Augmented Reality-Based Digital Ethnomathematics Module: A Case Study at Keraton Kasepuhan Cirebon

      Dian Anggraeni Maharbid; Tatang Herman; Mubiar Agustin; Cepi Riyana; Ejen Jenal Mutaqin

      Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 14, n. 4 · DOI 10.31980/mosharafa.v14i4.3554

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1942. Artigo 2025 Inglês

      La creación de problemas como marco para inventar juegos que estimulen el pensamiento matemático

      Martín Malaspina; Uldarico Malaspina Jurado; Grecia Barraga

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 28 · DOI 10.35763/aiem28.7521

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1943. Artigo 2025 Inglês

      La importancia de la formulación de problemas en el desarrollo de conocimiento matemático

      María Burgos; Andrea Bruno

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 28 · DOI 10.35763/aiem28.8495

      • Formação de Professores de Matemática
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1944. Artigo 2025 Inglês

      Formulación de problemas y uso de IA: Creencias motivacionales en futuros docentes de primaria

      Sara Embid Solano; Josefa Perdomo-Díaz; Valentina Giaconi

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 28 · DOI 10.35763/aiem28.7546

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1945. Artigo 2025 Inglês

      Topological Thinking in Bugis Burial Customs: Ethnomathematical Insights from Mampu Cave

      Jafaruddin; Suradi Tahmir; Nayla Faiqah Amda

      Journal on Mathematics Education, v. 16, n. 4 · DOI 10.22342/jme.v16i4.pp1193-1212

      • Currículo
      • Etnomatemática
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1946. Artigo 2025

      Malay Ethnomathematics Module Using Batik Nagori Kuansing for Elementary Geometry

      Dwi Miftahurrahmi Putri; Zetra Hainul Putra; Zariul Antosa; Yesi Martha Afrillia; Ayman Aljarrah

      Jurnal Didaktik Matematika, v. 12, n. 2 · DOI 10.24815/jdm.v12i2.51754

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      • Geometria
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1947. Artigo 2025

      As Linguagens e saberes matemáticos revelados por agricultores da comunidade de Campinas, município de Caetité-BA, em suas experiências cotidianas

      Renan Pereira Santos

      Revista Educação Matemática em Foco/Educação Matemática em Foco, v. 13, n. 2 · DOI 10.18391/rem.v13i2.3477

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1948. Artigo 2025

      Contribuições da etnomatemática na formação de educadores do campo

      Alexandre Leite dos Santos Silva

      Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.70021

      • Etnomatemática
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1949. Artigo 2025 Inglês

      Histórias de Validação em Geometria: Relato de Experiência e Reflexões sobre a Formação Docente

      Maria Célia Leme da Silva

      Intermaths, v. 6, n. 1 · DOI 10.22481/intermaths.v6i1.17590

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      • Geometria
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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1950. Artigo 2025

      ATIVIDADES LÚDICAS COMO FERRAMENTA DE APOIO NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA 4ª ETAPA DA EJA

      Adriano Socorro de Souza Vaz; Elivaldo Serrão Custódio

      Revista de Geopolítica, v. 16, n. 5 · DOI 10.56238/revgeov16n5-091

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      Em verificação

1951. Artigo 2025

      Ensino de matemática em ambientes complexos

      Luc Trouche

      Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.73678

      Em verificação

1952. Artigo 2025

      GeoGebra como ferramenta de apoio ao ensino de Matemática

      Joanderson de Almeida Reis Ferreira; Francisca Helena de Oliveira Holanda; Maria Cleide da Silva Barroso; Lucelindo Dias Ferreira

      Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.69906

      • Álgebra
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

1953. Artigo 2025 Português

      Educação Matemática Financeira

      José Joálisson Alexandrino de Araújo; Silvanio de Andrade

      Ensino da Matemática em Debate, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.67478

      • Educação Financeira
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
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1954. Artigo 2025

      Estatística nos livros didáticos de matemática da 6ª classe de Angola, edições 2010 e 2018: saberes do ensino e da formação

      Eslome Gando Citanela Bicicleta

      Revista Humanidades & Educação · DOI 10.18764/2675-0805v7e26034

      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
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1955. Artigo 2025

      Realistic Mathematics Education Approach Based on Ethnomathematics of the Sunan Bonang Gate in Elementary School

      Windha Ana Sevia

      ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika, v. 6, n. 2 · DOI 10.35719/aritmatika.v6i2.326

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1956. Artigo 2025 Inglês

      Analysis of Students' Critical Thinking Skills in Solving Ethnomathematics Problems

      Eric Dwi Putra; Ahmad Maulana Akbar

      Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 13, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v13i4.17474

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1957. Artigo 2025

      Developing Spatial Ability through Ethnomathematics-Based Project Learning: A Geometry Study on Pre-Service Mathematics Teachers

      Jainuddin Jainuddin; Tatang Herman

      European Journal of Mathematics and Science Education, v. 6, n. 4 · DOI 10.12973/ejmse.6.4.211

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1958. Artigo 2025

      Ethnomathematical Pedagogy for Peacebuilding: A Holistic Approach to Education

      TBC Lalramnghaka; Prateek Chaurasia; Prof. Lokanath Mishra -

      International Journal For Multidisciplinary Research, v. 7, n. 5 · DOI 10.36948/ijfmr.2025.v07i05.58881

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1959. Artigo 2025

      Pesquisas que relacionam proporcionalidade e história da matemática nos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM)

      Amanda Cardoso Benicio de Lima; Verusca Batista Alves; Ana Carolina Costa Pereira

      CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, v. 8 · DOI 10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2025012

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1960. Artigo 2025 Inglês

      Desmistificando a Etnomatemática: Refutando alegações de reducionismo, estereotipação e exclusão associadas ao uso do radical “etno”

      Rubens Lopes Netto; Neri Terezinha Both Carvalho; David Antonio da Costa

      Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, v. 32 · DOI 10.34024/prometeica.2025.32.20652

      • Etnomatemática
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