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2701. Artigo 2022 Inglês

      Didactic aspects involving the production of digital videos by pre-service Mathematics teachers

      Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva; Alexandra Carmo Caceres Ianelli; Ana Carolina Bueno de Carvalho

      Revista Tempos e Espaços em Educação, v. 15, n. 34 · DOI 10.20952/revtee.v15i34.18288

      • Didática da Matemática
      • Tecnologias Digitais
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2702. Artigo 2022 Inglês

      Didactic-Mathematical Knowledge and Teacher Education: An Investigation with Pre-Service and In-Service Mathematics Teachers

      Solange Fernandes Maia Pereira; Carmen Teresa Kaiber

      Acta Scientiae, v. 24, n. 6 · DOI 10.17648/acta.scientiae.6243

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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2703. Artigo 2022 Inglês

      THE CONSTRUCTION OF THE MATHEMATICS TEACHING PROCESS IN AN AFFECTIVE APPROACH

      Márcia Cristina Araújo Lustosa Silva; Jaildo Assis da Silva; Roberta Marcelino de Albuquerque Souza

      International Journal of Human Sciences Research, v. 2, n. 39 · DOI 10.22533/at.ed.5582392215122

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2704. Artigo 2022 Português

      SABERES DO PROFESSOR PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

      Karina Alessandra Pessôa da Silva; Emerson Tortola; Mariane Alves Koga

      Educere et Educare, v. 17, n. 44 · DOI 10.48075/educare.v17i44.29571

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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2705. Artigo 2022 Português

      Dez Anos de Pesquisa em Formação de Professores em Mato Grosso do Sul: Uma Entrevista com a Professora Doutora Patrícia Sandalo Pereira

      Patrícia Sândalo Pereira; Gerson dos Santos Farias

      Revista Ensin UFMS, v. 3, n. 7 · DOI 10.55028/revens.v3i7.17711

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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2706. Artigo 2022 Inglês

      PRÁTICAS INVESTIGATIVAS ENVOLVENDO ARTICULAÇÕES ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA NO PGECM/IFCE

      Francisco Hemerson Brito da Silva; Ana Carolina Costa Pereira

      Revista REAMEC, v. 10, n. 3 · DOI 10.26571/reamec.v10i3.13956

      • Educação Profissional e Tecnológica
      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Matemática
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2707. Artigo 2022 Inglês

      Self-Concept and Learning Achievement of Mathematics Education College Student

      Baiduri Baiduri

      Journal of Psychological Perspective, v. 4, n. 2 · DOI 10.47679/jopp.424322022

      • Tecnologias Digitais
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2708. Artigo 2022 Inglês

      Bibliometric Review: Elementary and Mathematics Education from Indonesian Authors

      Edi Supriyadi; Sarah Inayah; Jarnawi Afgani Dahlan; Darhim Darhim

      Profesi Pendidikan Dasar, v. 9, n. 2 · DOI 10.23917/ppd.v9i2.19481

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2709. Artigo 2022 Português

      Pedagogia multicultural: aulas contextualizadas marcam um novo tempo na Amazônia

      Enildo Batista Lopes; Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

      Research Society and Development, v. 11, n. 16 · DOI 10.33448/rsd-v11i16.38627

      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
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2710. Artigo 2022 Inglês

      Thinking and Exploration of Mathematics Teaching Reform Under Ideological and Political

      Xianjun Zhang; Tianxiu Lu; Huafei Chen

      Journal of Science Technology and Society · DOI 10.57237/j.jsts.2022.01.001

      • Álgebra
      • Currículo
      • História da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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2711. Artigo 2022 Português

      O ensino de matemática para alunos do 9º ano com deficiência intelectual atendidos na sala de recursos multifuncional

      Graciela Siegloch Lins; Marcos Lübeck

      Revista Educação Especial, v. 35 · DOI 10.5902/1984686x70702

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
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2712. Artigo 2022 Português

      Atividades Baseadas em Categorias do Cotidiano e Grupos de Trabalho: Possiblidades na Formação de Professores de Matemática

      Larissa Ávila Santana; João Ricardo Viola dos Santos

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 15, n. 39 · DOI 10.46312/pem.v15i39.16089

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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2713. Artigo 2022 Inglês

      The Development of Teacher and Student’s Book Based on Realistic Mathematics Education in Statistics for A package Program

      Eka Pasca Surya Bayu; Ahmad Fauzan; Armiati Armiati

      European Journal of Educational Research, v. volume-12-2023, n. volume-12-issue-1-january-2023 · DOI 10.12973/eu-jer.12.1.119

      • Educação Estatística
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2714. Artigo 2022 Português

      Etnomatemática e Pedagogia da Realidade: perspectivas às docências escrava e nobre

      Gilberto Silva dos Santos; Samuel Edmundo López Bello

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 15, n. 40 · DOI 10.46312/pem.v15i40.15492

      • Avaliação
      • Etnomatemática
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2715. Artigo 2022 Inglês

      EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO MARANHÃO: HISTÓRIA, ENSINO E PESQUISAS

      Kelly Almeida de Oliveira; Ana Priscila Sampaio Rebouças; Maria do Carmo Alves da Cruz

      Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22113.id1769

      • Etnomatemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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2716. Artigo 2022 Inglês

      EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DOS GRUPOS DE PESQUISA NO ESTADO DO TOCANTINS

      Raylson dos Santos Carneiro; Wander Alberto José; Marcos José Pereira Barros; Idemar Vizolli

      Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22114.id1774

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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2717. Artigo 2022 Inglês

      FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL BRASILEIRA: UM OLHAR SOBRE OS GRUPOS DE PESQUISA

      Leila do Socorro Rodrigues Feio; Reullyanne Freitas de Aguiar; Francisco Alexandre de Lima Sales; Raimundo Luna Neres

      Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22112.id1767

      • Formação de Professores de Matemática
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2718. Artigo 2022 Espanhol

      Conexiones etnomatemáticas métricas y geométricas evidenciadas en los elementos de la atarraya y su elaboración

      Ronaldo Rafael Olivero-Acuña; Adriana Lucia Sarmiento Reales; D. Medina

      Investigación y acción., v. 2, n. 2 · DOI 10.15648/invefor.v2i2.3819

      • Etnomatemática
      • Geometria
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2719. Artigo 2022 Inglês

      Orquestación Instrumental: Análisis Marginal de Funciones Económicas en Educación Virtual con el uso de GeoGebra

      Jesús Victoria Flores; Pedro Tasayco

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 17, n. 42 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2022.n42.p44-60.id450

      • Cálculo
      • Tecnologias Digitais
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2720. Artigo 2022 Inglês

      An On-Campus Approach to Online Mathematics Teaching: A Case Study on a Pre-Calculus Course

      Tonje Jin; Kirsi Marjaana Helkala

      European Journal of Mathematics and Science Education, v. volume-3-2022, n. volume-3-issue-2-december-2022 · DOI 10.12973/ejmse.3.2.191

      • Cálculo
      • Tecnologias Digitais
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