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381. Artigo 2026 Inglês

     Developing more equitable mathematics teaching through critical participatory action research

     Pete Wright

     Mathematics Education Research Journal · DOI 10.1007/s13394-026-00584-1

     • Práticas Pedagógicas
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382. Artigo 2026

     High School Students’ Perspectives towards the Mathematics Teaching Profession

     Prem Kumari Dhakal; Hem Lal Dhungana

     Journal of Mathematics Education, v. 6, n. 1 · DOI 10.3126/jme.v6i1.95920

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383. Artigo 2026

     El Papel del Álgebra Lineal en el Aprendizaje Profundo, en la Educación Universitaria de Quito

     Edwin Francisco Meza Villares; Gonzalo Arnulfo Velasco Suárez; Shayrita Dayana Marmol Acosta

     Prospherus, v. 3, n. 2 · DOI 10.63535/j198e362

     • Álgebra
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384. Artigo 2026 Espanhol

     LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD. UNA VISIÓN SOCIOEMOCIONAL

     Fredis Arturo Hinestroza Mosquera

     Investigación y Postgrado, v. 41, n. 1 · DOI 10.56219/investigacinypostgrado.v41i1.5679

     • Etnomatemática
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385. Artigo 2026

     Matriz Physion 130.5: unificação estrutural‑dinâmica, 10 parâmetros, dimensões do tempo e matematização da etnomatemática

     Edinaldo Pinto Ramos

     Revista ft, v. 30, n. 159 · DOI 10.69849/6a15gy94

     • Etnomatemática
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386. Artigo 2026

     FORMAÇÃO DOCENTE INCLUSIVA EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL

     Antonio Marcos de Jesus; José Amauri Siqueira da Silva

     Revista Tópicos., v. 4, n. 34 · DOI 10.70773/revistatopicos/781719572

     • Acessibilidade
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
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387. Artigo 2026

     Interactive Multimedia Technology for Geometry Learning: Integrating Ethnomathematics and Mobile Learning

     Osniman Paulina Maure; Konradus Silvester Jenahut; Gabariela Purnama Ningsi

     Journal of Educational Technology and Learning Creativity, v. 4, n. 1 · DOI 10.37251/jetlc.v4i1.2790

     • Etnomatemática
     • Geometria
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388. Artigo 2026

     Resgatando saberes afrorreferenciados

     Barbara da Silva Santos Corrêa; Sabrina Moura Kiffer de Almeida

     Retratos da Escola, v. 20, n. 46 · DOI 10.22420/rde.v20i46.2771

     • Currículo
     • Educação Matemática Crítica
     • Etnomatemática
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389. Artigo 2026

     Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) como Estratégia Etnomatemática: Saberes e fazeres nos Processos Educacionais de Transformação Social

     Natarsia Camila Luso Amaral; Welberth Santos Ferreira

     Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 19, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2026v19n1p64-70

     • Etnomatemática
     • Inclusão
     • Tecnologias Digitais
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390. Artigo 2026

     Etnomatemática: uma Estratégia para Superar a Aversão e Promover o Interesse Pela Matemática.

     Ricardo Gonçalves Morelo

     Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 19, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2026v19n1p119-125

     • Etnomatemática
     • Práticas Pedagógicas
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391. Artigo 2026

     Etnomatemática, saberes ancestrais e currículo escolar: narrativas do quilombo da cordoaria, em Camaçari/BA

     Cláudia Bailão Opa; Brenda Santos Santana; Eduarda Faleta Chagas; Estefany Beatriz de Jesus Coelho; Gabrielle Santos Araújo Nascimento; Ingrid Ferreira Souza et al.

     REVISTA DELOS, v. 19, n. 81 · DOI 10.55905/rdelosv19.n81-053

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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392. Artigo 2026

     SABERES ANCESTRAIS E O ENSINO DE MATEMÁTICA EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE ÁGUA BRANCA: UMA PERSPECTIVA CULTURAL E ETNOMATEMÁTICA

     Carlos Daniel Santos; Leandro de Assis Nascimento dos Santos; Claudiene dos Santos

     RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 7, n. 6 · DOI 10.47820/recima21.v7i6.8293

     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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393. Artigo 2026 Português

     Recursos audiovisuais e ensino de frações: possibilidades pedagógicas na educação matemática contemporânea

     Gilleaulde Goes de Azevedo Gomes; Jerry Gleison Salgueiro Fidanza Vasconcelos; Francisco de Assis Chaves de Brito; Landson Victor Gomes de Almeida

     Cadernos Cajuína, v. 11, n. 7 · DOI 10.52641/cadcajv11i7.3088

     • Tecnologias Digitais
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394. Artigo 2026

     Sistema de ejercicios matemáticos en línea para profesionalizar los contenidos del bachillerato técnico en Producción Agropecuaria

     Lissette Julissa Molina-Tacuri; Rogelio Zambrano-Pasmay; Segress García-Hevia; Roberto Milanés-Gómez

     MQRInvestigar, v. 10, n. 2 · DOI 10.56048/mqr.2026.e409

     • Avaliação
     • Currículo
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395. Artigo 2026 Português

     Território, espaço, etnomatemática e marcenaria: interfaces entre saberes tradicionais e matemática escolar

     Fernando da Silva Pereira; Francisco Diogo Lopes Filho; Débora Cristina Costa Rezende da Silva

     Cadernos Cajuína, v. 11, n. 7 · DOI 10.52641/cadcajv11i7.3184

     • Etnomatemática
     • Geometria
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396. Artigo 2026 Português

     O Ecomuseu de Maranguape como espaço educativo para práticas etnomatemáticas: articulações entre saberes locais e ensino da matemática

     José Dalisson Cavalcante do Nascimento; Jerry Gleison Salgueiro Fidanza Vasconcelos; Gabriel Jonas da Silva Duarte; Joselito Brilhante Silva

     Cadernos Cajuína, v. 11, n. 7 · DOI 10.52641/cadcajv11i7.2946

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Inclusão
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397. Artigo 2026

     MATEMÁTICA NO TECIDO TRADICIONAL DE TIMOR-LESTE: ETNOMATEMÁTICA DA TECELAGEM DE UTUR IMIR DE ILIOMAR

     Januário Gomes

     Revista Tópicos, v. 4, n. 34 · DOI 10.70773/revistatopicos/780909125

     • Educação Financeira
     • Etnomatemática
     • Geometria
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398. Artigo 2026 Português

     Educação matemática digital na educação básica: contribuições pedagógicas e desafios das ferramentas digitais no ensino de matemática

     Francisco Alexandre dos Santos Dias; Jerry Gleison Salgueiro Fidanza Vasconcelos; Francisco de Assis Chaves de Brito; Francisco Márcios Santos da Silva; Landson Victor Gomes de Almeida

     Cadernos Cajuína, v. 11, n. 7 · DOI 10.52641/cadcajv11i7.2954

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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399. Artigo 2026

     Influencia de la inteligencia artificial en la resolución de problemas matemáticos

     Lester Ariel Alfonso Díaz

     Revista Científica Multidisciplinar G-nerando, v. 7, n. 1 · DOI 10.66473/rcmg.v7i1.1225

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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400. Artigo 2026

     A MATEMÁTICA AKWĒ-XERENTE: MODOS DE CONTAR, MEDIR E ORGANIZAR O ESPAÇO NA VIDA COTIDIANA DO POVO AMAZÔNICO TOCANTINENSE

     Jakeline de Paula Santos Chaves; Neila Barbosa Osório; Danilo Rodrigues Corsino; Rosa Maria Nunes De Sousa; Lourilene Feitosa Prado; Glaucia Costa Ferreira et al.

     Revista Tópicos., v. 4, n. 34 · DOI 10.70773/revistatopicos/780625201

     • Etnomatemática
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