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2301. Artigo 2025

      Tracing the Footsteps of Ethnomathematics in Indonesian High School Education: Literature Metasynthesis and Trend Analysis 2015-2025

      Sugih Nugraha Jatnika; Arief Agoestanto; Scolastika Mariani

      Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 2 · DOI 10.31980/plusminus.v5i2.2995

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2302. Artigo 2025 Inglês

      ETHNOMATHEMATICAL ANALYSIS ON TRADITIONAL SNACKS AT THE ELEMENTARY SCHOOL LEVEL

      Uvi Karmila; Supardi Uki Sajiman

      Journal of Higher Education and Academic Advancement, v. 2, n. 8 · DOI 10.61796/ejheaa.v2i8.1364

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2303. Artigo 2025 id

      A Decade of Ethnomathematics Research (2015–2025): A Cross-Country Analysis of Global and Local Perspectives

      Aleksius Madu

      Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 5, n. 2 · DOI 10.31980/plusminus.v5i2.2813

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2304. Artigo 2025 Português

      ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

      Adriano Socorro de Souza Vaz; Simone de Almeida Delphim Leal; Elivaldo Serrão Custódio

      Derecho y cambio social., v. 22, n. 81 · DOI 10.54899/dcs.v22i81.3062

      • Cálculo
      • Resolução de Problemas
      Em verificação

2305. Artigo 2025 Português

      ENSINO DE MATEMÁTICA COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: TEORIA E PRÁTICA

      Lislene Neri da Silva; Jôse de Souza Vieira; Eliane Romão de Araújo Domingos; R. M. SILVA; Anderson Amaro Vieira

      Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 11, n. 7 · DOI 10.51891/rease.v11i7.20335

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
      Em verificação

2306. Artigo 2025 Inglês

      Ethnomathematic Analysis: Geometry in Silk Woven Sarongs

      Andi Quraisy; Nursakiah Nursakiah; Mutmainnah Mutmainnah

      Daya Matematis Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, v. 13, n. 2 · DOI 10.26858/jdm.v13i2.76283

      • Etnomatemática
      • Geometria
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2307. Artigo 2025 Inglês

      Technology-enhanced mathematics learning: review of the interactions between technological attributes and aspects of mathematics education from 2013 to 2022

      Sherine Menella St Omer; Katerina Evers; Chia-Yu Wang; Sufen Chen

      Humanities and Social Sciences Communications, v. 12, n. 1 · DOI 10.1057/s41599-025-05475-7

      • Avaliação
      • Tecnologias Digitais
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2308. Artigo 2025 Português

      METODOLOGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO PROBLEMAS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA COMPARATIVA

      Andreza Alves Bento Rosário; Aline Mota de Mesquita Assis

      Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG

      • Currículo
      • História da Matemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
      Acesso restrito

2309. Artigo 2025 Português

      ESTADO DA ARTE: MÉTODOS E ADAPTAÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA ALUNOS AUTISTAS

      Jamille Monteiro de Paula; Fernando Henrique Alves Araújo Rezende; Ana Cristina Gomes de Jesus; Franciane José Silva

      Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG

      • Educação Profissional e Tecnológica
      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      Acesso restrito

2310. Artigo 2025 Português

      A ROBÓTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

      Pedro Victor Vieira de Matos; Duelci Aparecido de Freitas Vaz

      Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG

      • Práticas Pedagógicas
      Acesso restrito

2311. Artigo 2025 Inglês

      Integrating technology, Javanese ethnomathematics, and realistic mathematics education in supporting prospective mathematics teachers' numeracy skills: A learning trajectory

      Farida Nursyahidah; Wardono Wardono; Scolastika Mariani; Kristina Wijayanti

      Journal on Mathematics Education, v. 16, n. 2 · DOI 10.22342/jme.v16i2.pp671-688

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
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2312. Artigo 2025 Espanhol

      El conocimiento matemático, sus problemas filosóficos y su importancia para la enseñanza

      Jozeildo José da Silva; Jozeildo José da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

      Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 17, n. 7 · DOI 10.55905/cuadv17n7-032

      • Filosofia da Educação Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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2313. Artigo 2025 Espanhol

      Inteligencia artificial en la enseñanza de la matemática universitaria: entre la innovación pedagógica y el riesgo del aprendizaje superficial

      Darwin Hernán Sopa Silva

      Sapiens in Higher Education, v. 2, n. 7 · DOI 10.71068/ac2mz333

      • Acessibilidade
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2314. Artigo 2025 Inglês

      Review of Eastern Self-Awareness and Western Mental Structure in Mathematics Teaching

      Dambar Bahadur Khadka; Krishna Kanta Parajuli

      Journal of Musikot Campus., v. 3, n. 1 · DOI 10.3126/jmc.v3i1.81204

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2315. Artigo 2025 Inglês

      O(s) usos da gamificação no ensino de matemática

      Weber Barbosa Oliveira da Silva; Simone Silva da Fonseca; José da Silva Barros

      Diversitas Journal, v. 10, n. 3 · DOI 10.48017/dj.v10i3.3227

      • Tecnologias Digitais
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2316. Artigo 2025 Português

      EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EDUCAÇÃO POPULAR E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

      Pedro Eduardo Duarte Pereira; Dafiana do Socorro Soares Vicente Carlos

      Revista Foco, v. 18, n. 7 · DOI 10.54751/revistafoco.v18n7-031

      • Currículo
      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
      • Práticas Pedagógicas
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2317. Artigo 2025 Português

      O uso de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa no desenvolvimento de materiais didáticos interativos para o ensino de Matemática na Amazônia: um ensaio teórico

      Sulivan Pinheiro da Costa; Maxuel Carlos de Melo; Tarcísio Ribeiro Cativo; Itamar dos Santos Fonseca; Alberlan Lopes Silva; Marcelo Longo Freitas Mandarino

      Caderno Pedagógico, v. 22, n. 9 · DOI 10.54033/cadpedv22n9-100

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2318. Artigo 2025 Inglês

      TRANSITIONAL STAGE: LANGUAGE DISJUNCTURE FOR INTERMEDIATE PHASE MATHEMATICS TEACHING, CHRIS HANI EAST EDUCATION

      Bulelwa Makena; Joseph Baidoo; Godfrey Mutesasira; Anthony Kambi Masha; Wendy Mashologu; Harry Kasumba et al.

      Education. Innovation. Diversity, v. 1, n. 10 · DOI 10.17770/eid2025.1.8373

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2319. Artigo 2025 Inglês

      ICMI Study 27: Mathematics Education and the Socio-Ecological

      Kate le Roux; Alf Coles

      European Mathematical Society Magazine, n. 136 · DOI 10.4171/mag/253

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2320. Artigo 2025 Português

      Educação matemática na era digital: integrando Inteligência Artificial e mapas mentais para uma aprendizagem significativa

      Carlos Daniel Chaves Paiva; Elciete de Campos Moraes Brum; Alberton Fagno Albino do Vale; Washington Luiz de França; Rildo Alves do Nascimento; Cleydiel Edmar da Silva et al.

      Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 18, n. 7 · DOI 10.55905/revconv.18n.7-069

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