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10.784 obras encontradas

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  1. Artigo 2024 Inglês

    Language-responsive mathematics teaching and AEN learners in a CLIL context

    Máire Ní Ríordáin; Craig Neville; Megan Daly

    Frontiers in Education, v. 9 · DOI 10.3389/feduc.2024.1456255

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  2. Artigo 2024 Espanhol

    Jogos Digitais e Multiletramentos: o devir na formação dos professores de matemática e ciências da natureza sob a lente da epistemologia da práxis

    Daniela Costa Souza; Luiz Adolfo Andrade

    Revista Educação e Emancipação · DOI 10.18764/2358-4319v17n3.2024.57

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  3. Artigo 2024 Inglês

    A pesquisa em Educação Matemática: possibilidades de feitura e apreciação dos dados sob a perspectiva dos estudos antropológicos

    Daniel Machado Araújo; Talles Caio Linhares de Oliveira; Ana Clédina Rodrigues Gomes

    Educação Matemática Debate, v. 8, n. 14 · DOI 10.46551/emd.v8n14a09

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  4. Artigo 2024 Inglês

    As Subjetivações Matemáticas e a emergência do sujeito na Educação Matemática: uma perspectiva histórico-cultural

    Guilherme Wagner

    Obutchénie, v. 8 · DOI 10.14393/obv8.e2024-47

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  5. Artigo 2024 Inglês

    Teoria Ator-Rede para pesquisa antropológica em Educação Matemática

    Adriano Junio Gama dos Santos; Rômulo Luiz Oliveira da Silva

    Educação Matemática Debate, v. 8, n. 14 · DOI 10.46551/emd.v8n14a07

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  6. Artigo 2024 Inglês

    Prospective mathematics teachers’ mental actions related to debugging in technology supported mathematical modeling

    Süleyman Emre Aktaş; Çağlar Naci Hıdıroğlu

    Journal of Pedagogical Research, v. 8, n. 4 · DOI 10.33902/jpr.202430276

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  7. Artigo 2024 Português

    Modelagem Matemática e Autonomia: análises das ações de alunos do Ensino Fundamental quando realizam atividades

    Ronalti Walaci Santiago Martin; Rodolfo Eduardo Vertuan

    Tangram, v. 7, n. 4 · DOI 10.30612/tangram.v7i4.18013

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  8. Artigo 2024

    Unveiling Mathematics Concepts on Panggung Krapyak and Rotiban Activities: An Ethnomathematics Study in Yogyakarta

    Adib Ashabulabib; Nurul Arfinanti

    Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, v. 7, n. 2 · DOI 10.32939/ejrpm.v7i2.4061

    Metadados apenas

  9. Artigo 2024 id

    Cultural Perspectives in Geometry: Designing Ethnomathematics-Inspired Educational Tools for Geometric Thinking

    Fayza Sandya Wibawa; Iik Nurhikmayati; Nia Kania

    Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 4, n. 3 · DOI 10.31980/plusminus.v4i3.2276

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  10. Artigo 2024 Inglês

    DEVELOPMENT OF STUDENT WORKSHEETS BASED ON ETHNOMATHEMATICS WITH THE CONTEXT OF LUBUKLINGGAU REGIONAL LANGUAGE IN STATISTICAL MATERIAL

    Yuni Okta Herawati; Anna Fauziah; Dodik Mulyono

    Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika, v. 7, n. 2 · DOI 10.33578/prinsip.v7i2.279

    Metadados apenas

  11. Artigo 2024 id

    Ethnomathematics E-learning Teaching Material Development: Student-Oriented Problem-Solving Ability

    Na'immatur Rokhmah; Poppy Yaniawati; In In Supianti; Ku Hafisal Bin Ku Mahamud

    Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, n. Vol 14 No 2 · DOI 10.23969/pjme.v14i2.17166

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  12. Artigo 2024 id

    Development of Ethnomathematics-Based Teaching Materials through Interactive Games to Improve Students' Mathematical Literacy

    Nurani Assegaf; Ebeneezer Bonyah

    Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, n. Vol 14 No 2 · DOI 10.23969/pjme.v14i2.16364

    Acesso restrito

  13. Artigo 2024 Inglês

    INVESTIGATING CHALLENGES EXPERIENCED BY INTERMEDIATE PHASE MATHEMATICS TEACHERS IN THE IMPLEMENTATION OF FORMATIVE ASSESSMENTS

    Senzeni Sibanda; Awelani Melvin Rambuda

    Indonesian Journal of Educational Development (IJED), v. 5, n. 3 · DOI 10.59672/ijed.v5i3.4095

    Acesso aberto Acessar texto completo: INVESTIGATING CHALLENGES EXPERIENCED BY INTERMEDIATE PHASE MATHEMATICS TEACHERS IN THE IMPLEMENTATION OF FORMATIVE ASSESSMENTS (abre em nova aba)

  14. Artigo 2024 Inglês

    Enhancing Middle School Mathematics Teaching Effectiveness through the Utilization of GeoGebra Software

    Daying Zhao; Lina Chen; Changfeng Fu

    Advances in Social Sciences Research Journal, v. 11, n. 11 · DOI 10.14738/assrj.1111.17947

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  15. Artigo 2024 zh

    Research on the Application of Micro-class in Primary School Mathematics Teaching

    Xin Wu; Yujiao Wang

    Yixin Publisher, v. 2, n. 11 · DOI 10.59825/jet.2024.2.11.53

    Acesso restrito

  16. Artigo 2024 Inglês

    Realistic Mathematics Education Model for Logical Reasoning of Primary Students

    Reza Aulia Windari; Mohammad Faizal Amir

    Jurnal Math Educator Nusantara Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika, v. 10, n. 2 · DOI 10.29407/jmen.v10i2.22275

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  17. Artigo 2024 Inglês

    Educação matemática e escola do campo

    Andrei Luís Berres Hartmann; Marcus Vinícius Maltempi; Antonio Manuel Dias Domingos

    Prometeica, v. 31 · DOI 10.34024/prometeica.2024.31.16301

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  18. Artigo 2024 Espanhol

    Desarrollo de Competencias Matemáticas desde la Resolución de Problemas articulado con el Aprendizaje de una Segunda Lengua Extranjera

    Johan Sebastian Restrepo-Tangarife

    Revista Docentes 2 0, v. 17, n. 2 · DOI 10.37843/rted.v17i2.522

    Em verificação

  19. Artigo 2024 Inglês

    Diálogo, responsabilidad y educación matemática

    Andréia Dalcin

    Prometeica, v. 31 · DOI 10.34024/prometeica.2024.31.19568

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  20. Artigo 2024 Inglês

    Teacher education encounters climate change and critical mathematics education

    Magnus Ödmo; Lisa Björklund Boistrup; Anna Chronaki

    Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, v. 31 · DOI 10.34024/prometeica.2024.31.19520

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