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7001. Artigo 2023 Inglês

      Towards a socio-ecological practice of mathematics teacher education

      Alf Coles

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 23 · DOI 10.35763/aiem23.5489

      • Formação de Professores de Matemática
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7002. Artigo 2023 Inglês

      Promoting Mathematics Teacher Education for Sustainability through a STEAM approach

      Ángel Alsina; Marcela Silva-Hormazábal

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 23 · DOI 10.35763/aiem23.5402

      • Currículo
      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
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7003. Artigo 2023 Português

      Formação de Professores na Pedagogia e os Debates sobre Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática

      Samira Bahia e Castro; Silvana Claudia dos Santos

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 41 · DOI 10.46312/pem.v16i41.16580

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

7004. Artigo 2023 Português

      Percepções de Estudantes sobre a Matemática e suas Aulas a partir de uma Atividade de Modelagem

      Lahis Braga Souza; Ana Paula dos Santos Malheiros

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 41 · DOI 10.46312/pem.v16i41.17437

      • Modelagem Matemática
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7005. Artigo 2023 Português

      O ensino de matemática para um aluno com Transtorno do Espectro do Autismo – uma experiência na educação infantil

      Helen Cristiane da Silva Theodoro; Carolina Severino Lopes Da Costa

      Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 16, n. 4 · DOI 10.55905/revconv.16n.4-012

      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
      Em verificação

7006. Artigo 2023 Português

      Grupos de/com Pesquisa em Educação Matemática no Brasil: Notas Históricas, Áreas Predominantes e Linhas de Pesquisa

      Carlos Alex Alves; Leandro Londero da Silva

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 41 · DOI 10.46312/pem.v16i41.17535

      • Cálculo
      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
      Em verificação

7007. Artigo 2023 Inglês

      Can Experience Determine the Adoption of Industrial Revolution 4.0 Skills in 21st-Century Mathematics Education?

      Musa Adekunle Ayanwale

      Research in Social Sciences and Technology, v. 8, n. 1 · DOI 10.46303/ressat.2023.6

      • Práticas Pedagógicas
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7008. Artigo 2023 Português

      REVISÃO E ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE O GEOGEBRA EM PESQUISAS E ENSINO DA MATEMÁTICA

      Ivonne C. Sánchez; Luis Andrés Castillo; Thiago Beirigo Lopes

      Areté. · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v19.n33.3728

      • Álgebra
      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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7009. Artigo 2023 Inglês

      Evaluating the Effectiveness of Professional Development Programs for Junior High School Mathematics Teachers in Improving Mathematics Instruction in the K to 12 Curriculum in the Philippines

      Juana B. Dicdiquin; Froilan Delute Mobo; Anesito Luzon Cutillas

      International Journal of Multidisciplinary Applied Business and Education Research, v. 4, n. 4 · DOI 10.11594/ijmaber.04.04.12

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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7010. Artigo 2023 Inglês

      Pre-Paring for Ambitious Mathematics Teaching: Examining the Role of Video in Supporting Mathematics Teacher Educators

      Lynsey Gibbons; Suzanne Chapin; Ziv Feldman; Rachel Starks

      Educational Studies in Mathematics, v. 113, n. 2 · DOI 10.1007/s10649-023-10229-w

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      Acesso restrito

7011. Artigo 2023 Português

      “EXATA – MENTE – NEGRA”: mulheres negras ensinando através do Programa Etnomatemática em interface com os valores civilizatórios afro-brasileiros

      Ana Paula dos Santos; Cristiane Coppe de Oliveira

      Seminário Temático Internacional

      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
      Acesso restrito

7012. Artigo 2023 Espanhol

      Las historietas como recurso para mejorar el aprendizaje de la matemática en el nivel secundario

      Rocío Consuelo Guacán Tandayamo; Miriam Elizabeth Mosquera Tigse; Giovanna Monserrath Aguilar Sánchez; Edisson Adrian Méndez Tacuri; Segundo Víctor Manuel Montero Díaz

      Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 7, n. 2 · DOI 10.37811/cl_rcm.v7i2.5585

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7013. Artigo 2023 Inglês

      The effect of conceptual understanding principles-based training program on enhancement of pedagogical knowledge of mathematics teachers

      Mervat Mohammad Bani Irshid; Amal Abdallah Khasawneh; Ali Ahmad Al‐Barakat

      Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, v. 19, n. 6 · DOI 10.29333/ejmste/13215

      • Álgebra
      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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7014. Artigo 2023 Português

      Registros de representação semiótica em atividades de modelagem matemática nos anos iniciais

      Andréa Regina Teixeira Nunomura; Karina Alessandra Pessôa da Silva; Magna Natália Marin Pires

      Ensino e Tecnologia em Revista, v. 6, n. 2 · DOI 10.3895/etr.v6n2.15958

      • Didática da Matemática
      • Modelagem Matemática
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7015. Artigo 2023 Português

      CARACTERIZAÇÃO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ORIENTADAS POR UBIRATAN D’AMBROSIO

      Iran Abreu Mendes; Marcos Fabrício Ferreira Pereira

      Seminário Temático Internacional

      • Etnomatemática
      • Filosofia da Educação Matemática
      • História da Educação Matemática
      Acesso restrito

7016. Artigo 2023 Inglês

      A Systematics Literature Review of Computational Thinking in Mathematics Education: Benefits and Challenges

      Ratri Isharyadi; Dadang Juandi

      Formatif Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, v. 13, n. 1 · DOI 10.30998/formatif.v13i1.15922

      • Avaliação
      • Pensamento Computacional
      • Resolução de Problemas
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7017. Artigo 2023 Inglês

      The Effect of Realistic Mathematics Education Implementation in Mathematics Learning in Elementary School

      Samritin Samritin; Siti Rahmalia Natsir; Abdul Manaf; Eka Rosmitha Sari

      Formatif Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, v. 13, n. 1 · DOI 10.30998/formatif.v13i1.16522

      Acesso aberto Acessar texto completo: The Effect of Realistic Mathematics Education Implementation in Mathematics Learning in Elementary School (abre em nova aba)

7018. Artigo 2023 Inglês

      STEAM + X - Extending the transdisciplinary of STEAM-based educational approaches: A theoretical contribution

      Shereen El Bedewy; Zsolt Lavicza

      Thinking Skills and Creativity, v. 48 · DOI 10.1016/j.tsc.2023.101299

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7019. Artigo 2023 Português

      ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO A PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE DERIVADOS DA MANDIOCA

      Thalia Jane Ferreira Dias; Rogério dos Santos Carneiro; Raylson dos Santos Carneiro; Sinval de Oliveira

      Revista de Educação, Ciências e Matemática

      • Etnomatemática
      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
      Acesso restrito

7020. Artigo 2023 Inglês

      An Investigation of Mathematics Teachers' Conceptions of Mathematical Literacy Related to Participation in a Web-Based PISA Course

      Tangül Kabael; Ayla Ata Baran

      Bartın University Journal of Faculty of Education, v. 12, n. 2 · DOI 10.14686/buefad.1053557

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
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