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61. Dissertação 2025 Português

    As discussões reflexivas protagonizadas por um grupo de estudantes do ensino médio integrado ao técnico em um ambiente de modelagem matemática na perspectiva sociocrítica

    Vivian Gonçalves de Araujo

    UFMG

    • Educação Matemática Crítica
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Modelagem Matemática
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62. Dissertação 2025 Português

    Práticas com modelagem na educação matemática vividas por um estudante surdo

    Vanicleia Marinho de Melo LEONARDI

    UNICENTRO

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Inclusão
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63. Artigo 2025 Inglês

    Avaliação da aprendizagem no currículo de licenciaturas em Matemática no Brasil

    Niusarte Virginia Pinheiro; Enio Freire de Paula; Patricia Baldow Guimarães

    Estudos em Avaliação Educacional, v. 36 · DOI 10.18222/eae.v36.11311

    • Avaliação
    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Formação de Professores de Matemática
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64. Dissertação 2025 Português

    A música e o ensino da matemática para estudantes do PROSUB-EJA em uma escola estadual na Bahia

    Chrystian Francis da Silva Franco

    UNEB — Programa de Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos - PPGEJA

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Inclusão
    • Práticas Pedagógicas
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65. Tese 2025 Português

    Fomentando processos metacognitivos por meio de atividades experimentais e tecnologias digitais no curso de licenciatura em Matemática

    Fábio Mendes Ramos

    UNIVATES — PPGECE;Ensino de Ciências Exatas

    • Avaliação
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Formação de Professores de Matemática
    • Práticas Pedagógicas
    • Tecnologias Digitais
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66. Artigo 2025 Inglês

    Desenvolvimento e aplicação do App Inventor para o ensino de números pares e ímpares

    Rafaela De Souza Pinheiro; Bruno Sebastião Rodrigues da Costa; Arthur Gonçalves Machado Júnior; Jhonatan da Silva Lima

    Revista Prática Docente, v. 10, n. 1 · DOI 10.23926/rpd.2025.v10.e25041.id1288

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Pensamento Computacional
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67. Artigo 2024 Inglês

    FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO DE CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFCE

    Patricia Alves da Silva; Francisco José de Lima

    Revista REAMEC, v. 12 · DOI 10.26571/reamec.v12.17547

    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Filosofia da Educação Matemática
    • Formação de Professores de Matemática
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68. Artigo 2024 Inglês

    Pemanfaatan Desmos untuk Pembelajaran Matematika Interaktif bagi Guru Matematika SMK di Salatiga

    Lulu Choirun Nisa; Ayus Riana Isnawati; Ariska Kurnia Rachmawati; Seftina Diyah Miasary

    Jurnal Nuansa Akademik, v. 10, n. 1 · DOI 10.47200/jnajpm.v10i1.2675

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Tecnologias Digitais
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69. Artigo 2024 id

    Ethnomathematics E-learning Teaching Material Development: Student-Oriented Problem-Solving Ability

    Na'immatur Rokhmah; Poppy Yaniawati; In In Supianti; Ku Hafisal Bin Ku Mahamud

    Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, n. Vol 14 No 2 · DOI 10.23969/pjme.v14i2.17166

    • Álgebra
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Etnomatemática
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
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70. Artigo 2024 id

    Development of Ethnomathematics-Based Teaching Materials through Interactive Games to Improve Students' Mathematical Literacy

    Nurani Assegaf; Ebeneezer Bonyah

    Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, n. Vol 14 No 2 · DOI 10.23969/pjme.v14i2.16364

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Etnomatemática
    • Geometria
    Acesso restrito

71. Artigo 2024

    ENSINO DE MATEMÁTICA ANTIRRACISTA E INTERCULTURAL: Uma análise da formação inicial docente no IFBA

    Elaine Santos Dias; Flaviane Ribeiro Nascimento

    Revista Pindorama, v. 15, n. 1 · DOI 10.55847/pindorama.v15i1.1016

    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    Em verificação

72. Artigo 2024 Inglês

    Research on the Practice and Application of Modeling Ideas in Higher Vocational Mathematics Teaching

    Shengquan Yu

    Journal of Education Humanities and Social Sciences, v. 44 · DOI 10.54097/d8crqd74

    • Álgebra
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Modelagem Matemática
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73. Artigo 2024 Português

    O trilhar da Licenciatura em Matemática na Rede de Educação Profissional e Tecnológica (EPT)

    Efraim de Alcântara Matos; Marcelo Bezerra de Morais

    Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, v. 3, n. 24 · DOI 10.15628/rbept.2024.14302

    • Currículo
    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Formação de Professores de Matemática
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74. Artigo 2024 Português

    Práticas com modelagem na Educação Matemática: algumas considerações sobre a importância do trabalho em grupo

    Josias Lima; Dioní­sio Burak

    Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 19 · DOI 10.5007/1981-1322.2024.e98404

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Modelagem Matemática
    Em verificação

75. Artigo 2024 Inglês

    Research on the Optimization of Higher Mathematics Teaching Content Based on Vocational Demands

    Jialin Zhang; Zixuan Xu

    Journal of modern education and culture., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/jmec.v1i2.251

    • Educação Profissional e Tecnológica
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76. Artigo 2024 Inglês

    As concepções que fundamentam a EJA: consonâncias e dissonâncias no ensino de matemática

    Francisco Pessoa de Paiva Júnior

    Cadernos de Pesquisa · DOI 10.18764/2178-2229v31n3.2024.47

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Práticas Pedagógicas
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77. Artigo 2024 Português

    A Proposição 1 de Arquimedes na formação de professores indígenas de Matemática

    Geraldo Aparecido Polegatti; Angela Marta Pereira das Dores Savioli; José Roberto Linhares de Mattos; Sandra Maria Nascimento de Mattos

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 13, n. 31 · DOI 10.33871/rpem.2024.13.31.9259

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    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
    • Geometria
    • História da Matemática
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78. Artigo 2024 Inglês

    Research on the Practice of Higher Vocational Mathematics Teaching Based on a Mathematical Experiment Platform

    Jade Zhang; Jing Guo

    Cambridge Science Advance, v. 2024, n. 3 · DOI 10.62852/csa/2024/18

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Resolução de Problemas
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79. Artigo 2024 Português

    O jogo Mancala no ensino de matemática para a Educação de Jovens e Adultos

    Francisco Aureliano Vidal; Francisco Vandernilso de Oliveira; Marcos Antônio De Araújo Nogueira

    Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 32 · DOI 10.30938/bocehm.v11i32.12425

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Práticas Pedagógicas
    Em verificação

80. Artigo 2024 Português

    USO DO CELULAR NO ENSINO DE MATEMÁTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADE INVESTIGATIVA DE FUNÇÃO EXPONENCIAL

    Dielle Cruz da Costa Cruz da Costa; Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria

    Revista Inter-Ação, v. 49, n. 1 · DOI 10.5216/ia.v49i1.76002

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Tecnologias Digitais
    Em verificação

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