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391 obras encontradas

Filtros: Educação Matemática Crítica

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  1. Artigo 2025 Inglês

    IPVA: explorando cenários para a tomada de decisão quanto à forma de pagamento

    Geneci Alves de Sousa; Lílian Nasser

    Educação Matemática Debate, v. 9, n. 16 · DOI 10.46551/emd.v9n16a09

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  2. Artigo 2025 Inglês

    DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: transformações no currículo, na formação docente e nas práticas avaliativas

    Raimundo Santos de Castro

    Revista Diálogo Educacional, v. 25, n. 84 · DOI 10.7213/1981-416x.25.084.ao05

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  3. Artigo 2025 Português

    Ensino de Estatística no Ensino Médio com base na Resolução de Problemas sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica

    Roberto Lúcio Ferreira; Thiago Beirigo Lopes

    Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 17, n. 3 · DOI 10.17921/2176-5634.2024v17n3p334-343

    Em verificação

  4. Artigo 2025 Português

    Educação Matemática crítico-reflexiva e a prática da pesquisa: o ciclo investigativo no campo das possibilidades

    Maria Keilana Alves da Silva; Jorrana Sthefany Magalhães Amaral; Nilson Rodrigues Borges de Sousa

    Revista Conexão Comciência., v. 1, n. 5 · DOI 10.52521/revccc.v1i5.14475

    Em verificação

  5. Artigo 2025 Português

    MODELAGEM MATEMÁTICA PARA UMA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA E EMANCIPADORA

    Gabriele Granada Veleda; Daiany Cristiny Ramos; Gilberto Silva dos Santos

    Revista Communitas, v. 9, n. 22 · DOI 10.29327/268346.9.22-9

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  6. Tese 2025 Português

    Encontros e outras andanças: experimentações em uma educação (matemática)

    João Paulo Risso

    UFMS

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  7. Artigo 2025 Inglês

    Designing Equity-Focused Pedagogy in Mathematics Teacher Preparation with Digital Data Tools

    Nadia Stoyanova Kennedy; Boyan Kostadinov; Sandie Han

    Mathematics Teaching Research Journal

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  8. Artigo 2025 Inglês

    Students' Perceptions of Critical Mathematics Education: An Exploration

    Daniela Steflitsch; David Kollosche

    Educational Studies in Mathematics

    Metadados apenas

  9. Artigo 2025 Inglês

    Enhancing Critical Thinking in Mathematics Education: A Rubric for Students' Social Values

    Yuichiro Hattori; Yuuki Inoue; Kazuki Matsubara; Ryoto Hakamata; Yoichiro Hisadomi

    International Electronic Journal of Mathematics Education

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  10. Artigo 2025 Inglês

    Recognizing Whiteness in Social Justice Mathematics Instruction: An Action Research Study

    Michael Lolkus

    Journal of Urban Mathematics Education

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  11. Dissertação 2025 Português

    O uso de vídeos como recurso de ensino nas aulas de matemática: possibilidades, contribuições e transversalidade

    Luís Fernando Mesquita de Lima

    UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

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  12. Dissertação 2025 Português

    Cenários para investigação e o diálogo sobre o sexismo com futuras professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Tamires Generoso do [UNESP] Prado

    UNESP

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  13. Tese 2025 Português

    EDUCAÇÃO FINANCEIRA VINCULADA AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA POR MEIO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA

    Ronaldo Leffler

    IFES

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  14. Tese 2025 Português

    A abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade como contribuinte no ensino de matemática: uma proposta na educação de jovens e adultos

    Layanne Nayara de Menezes Souza Nascimento

    UERN

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  15. Dissertação 2025 Português

    Gênero e Matemática: Desafios e Possibilidades em sala de aula

    Jessica da Rocha Vianna

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

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  16. Dissertação 2025 Português

    O OPDCA como plano de ação para superar a indisciplina e a desmotivação por meio da estatística para a terceira série do ensino médio à luz da BNCC

    Luan de Paiva dos Reis

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

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  17. Dissertação 2025 Português

    Percepções de docentes de matemática sobre o trato da diferença em sua formação inicial e na sua prática profissional

    Luciano Araujo Lemos Junior

    IFES — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática

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  18. Dissertação 2025 Português

    "Por que tão poucas mulheres?": práticas de numeramento na eja em um cenário de investigação acerca da (dis)paridade de gênero na política

    Rubens Antonio Frei Junior

    UFSCAR — Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE

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  19. Dissertação 2025 Português

    Narrativas biográficas, baseadas no poeta Fernando Pessoa sobre uma professora que ensina matemática nos Anos Iniciais a alunos com Transtorno do Espectro Autista no município de Diadema

    Wibberley Ferreira de Souza [UNIFESP] Beletti

    UNIFESP

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  20. Dissertação 2025 Português

    Cenários para investigação: uma articulação entre o ensino de estatística e o consumo de água no 6° ano do Ensino Fundamental

    Tatiane Cordeiro Dos Santos

    UDESC

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