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  1. Dissertação 2025 Português

    Educação financeira para professores da rede pública de Rondônia: uma perspectiva da educação matemática crítica

    Alexsander Fernandes Villar

    UPF

  2. Dissertação 2025 Português

    Educação matemática crítica nos anos iniciais: o ensino de frações numa turma do 5º ano

    Walter Lucio da Silva Arruda

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

  3. Dissertação 2025 Português

    Raciocínio matemático em práticas com modelagem na educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

    Marcia Aparecida Pacheco

    UNICENTRO

  4. Dissertação 2025 Português

    Modelagem na educação matemática e inclusão : práticas com estudantes que frequentam a sala de recursos multifuncionais

    Pablo Saldanha da LUZ

    UNICENTRO

  5. Tese 2025 Português

    Crescendo, se avolumando e fazendo barulho: uma história da Educação Matemática no Ceará

    Gisane Fagundes Rodrigues [UNESP] Bezerra

    UNESP

  6. Tese 2025 Português

    A dinâmica colaborativa na resolução de problemas: um estudo na perspectiva da Educação Matemática

    Fernando de Carvalho [UNESP] Pires

    UNESP

  7. Tese 2025 Português

    Histórias Surdas e Educação Matemática: experiências e diferenças de professores surdos

    Rosenilda Rocha [UNESP] Bueno

    UNESP

  8. Dissertação 2025 Português

    O lúdico na educação infantil e a educação matemática: entre documentos curriculares e a prática declarada da pesquisadora

    Cristiane Marcelina de Souza [UNESP] Menezes

    UNESP

  9. Dissertação 2025 Português

    STEAM nos anos iniciais do ensino fundamental: explorando a MOBFOG em educação matemática

    Daiane Ketrine [UNESP] Donegá

    UNESP

  10. Dissertação 2025 Português

    Um dobrado em Educação Matemática: composições junto a uma banda de música popular mineira

    Lucas Gabriel de Souza [UNESP] Cruz

    UNESP

  11. Dissertação 2025 Português

    Afectos docentes e livros didáticos na construção da Educação Matemática antirracista

    Erica da Silva Oliveira

    UNEB — Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade

  12. Dissertação 2025 Português

    Educação matemática em uma escola do campo multisseriada: um olhar sobre os foregrounds de estudantes de Seropédica/RJ

    João Paulo Oliveira da Paz

    UFRJ

  13. Dissertação 2025 Português

    Educação Matemática com Pessoas LGBTQIA+ tendo em vista a reinserção social

    Aline Borel Monteiro Castro

    IFES

  14. Dissertação 2025 Português

    Práticas com modelagem na educação matemática vividas por um estudante surdo

    Vanicleia Marinho de Melo LEONARDI

    UNICENTRO

  15. Artigo 2025 Inglês

    Desarrollo del conocimiento Tpack mediante aplicativos móviles de robótica educativa

    César Augusto Hernández Suárez; Janz Jaramillo Benítez; José Arguello Alba

    UCMaule, n. 69 · DOI 10.29035/ucmaule.69.40

  16. Artigo 2025 Espanhol

    CONCEPCIONES SOBRE LA MATEMÁTICA, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PROFESORES UNIVERSITARIOS DE MATEMÁTICAS

    Sara Marcela Henao-Saldarriaga; Johnny Alfredo Vanegas-Diaz

    Investigación y Postgrado, v. 40, n. 1 · DOI 10.56219/investigacinypostgrado.v40i1.3530

  17. Artigo 2025 Espanhol

    ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA MEDIADA DE LA MATEMÁTICA A TRAVÉS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA RELACIÓN, LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TRIC)

    Luis Alfredo Álvarez Herrera; Yolima Arrieta Pacheco

    Dialéctica, v. 1, n. 26 · DOI 10.56219/dialctica.v1i26.4410

  18. Artigo 2025 Inglês

    Slow Reveal Graphs y niveles de lectura de gráficos en la formulación de problemas estadísticos

    Pablo Giadas; Laura Muñiz Rodríguez; Luis José Rodríguez-Muñiz

    Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 28 · DOI 10.35763/aiem28.7549

  19. Artigo 2025 Inglês

    Razonamiento geométrico promovido en tareas de libros de texto de educación secundaria de Chile

    Guadalupe Morales-Ramírez; Luis Roberto Pino-Fan; Jesús Guadalupe Lugo-Armenta; Sofía Luisa Caviedes Barrera

    Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 27 · DOI 10.35763/aiem27.5881

  20. Artigo 2025 Inglês

    ¿Cómo se manifiestan las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes al resolver problemas de forma colaborativa?

    Arif Hidayatul Khusna; Tatag Yuli Eko Siswono; Pradnyo Wijayanti

    Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 27 · DOI 10.35763/aiem27.5669

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