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4161. Artigo 2024 Inglês

      New Trends in Didactic Research in University Mathematics Education

      Rolf Biehler; Viviane Durand-Guerrier; María Trigueros

      ZDM: Mathematics Education, v. 56, n. 7 · DOI 10.1007/s11858-024-01643-2

      • Cálculo
      • Modelagem Matemática
      • Resolução de Problemas
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4162. Artigo 2024 Espanhol

      Perspectivas e desafios: um diálogo sobre a importância das tecnologias para o Ensino de Matemática

      Jairon da Conceição Lima

      Revista de Iniciação à Docência, v. 9, n. 1 · DOI 10.22481/riduesb.v9i1.14558

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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4163. Artigo 2024 Inglês

      Exploration of Ethnomathematics in Traditional Lebaran Food in Labuhanbatu

      Siska Yuli Kartika

      JMEA : Journal of Mathematics Education and Application · DOI 10.30596/jmea.v3i3.20551

      • Etnomatemática
      • Geometria
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4164. Artigo 2024 Inglês

      Ethnomathematics Exploration of Trigonometric Transformation Forms on Joget Lambak Pucuk Pisang at the Opening of the National Culture Week in 2020

      Nova Pitdianti Mahardika

      JMEA : Journal of Mathematics Education and Application · DOI 10.30596/jmea.v3i3.20549

      • Etnomatemática
      • Geometria
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4165. Artigo 2024 Inglês

      Tendencias en la Investigación sobre Conocimiento Didáctico y Tecnología en la Educación Matemática: Un Estudio Bibliométrico

      Keila Chacón-Rivadeneira; Luisa Morales-Maure; Orlando Garcia-Marimón

      REDIMAT, v. 13, n. 3 · DOI 10.17583/redimat.15107

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
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4166. Artigo 2024 Inglês

      The Ethnomathematics in Farming Activities on Halmahera Island, Waidamo Village, East Sahu District

      Department of Mathematics Education. Universitas Khairun of Indonesia; Hery Suharna; Hasriani Ishak; Department of Mathematics Education. Universitas Khairun of Indonesia; Ida Kunia Waliyanti; Department of Mathematics Education. Universitas Khairun of Indonesia et al.

      INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE AND EDUCATION RESEARCH STUDIES, v. 04, n. 10 · DOI 10.55677/ijssers/v04i10y2024-05

      • Etnomatemática
      • Geometria
      Metadados apenas

4167. Artigo 2024 Inglês

      Teacher Belief, Knowledge, and Practice: A Trichotomy of Mathematics Teacher Education

      Shashidhar Belbase

      Pragyaratna प्रज्ञारत्न, v. 6, n. 2 · DOI 10.3126/pragyaratna.v6i2.70992

      • Formação de Professores de Matemática
      Acesso restrito

4168. Artigo 2024 Português

      Entrelaçando arte e modelagem matemática: uma abordagem pedagógica para o ensino de razão e proporção através do macramê

      Natália Pedroza; Diego Soares Monteiro; Michelle Lau

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.20323

      • Modelagem Matemática
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4169. Artigo 2024 Português

      Ações e indicativos da comunidade de Modelagem Matemática para a sua efetivação nas escolas: uma meta-análise

      Ana Maria Foss; Tiago Emanuel Klüber

      Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i264851

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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4170. Artigo 2024 Português

      Da Etnomatemática à Etnomodelagem: caminhos entre êmico e o ético em um diálogo baseado na alteridade a partir da cultura Umbundu/Bié-Angola

      Ezequias Adolfo Domingas Cassela; Ana Lúcia Manrique

      Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i265466

      • Etnomatemática
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4171. Artigo 2024 Português

      CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES CNE/CP

      Tatiane da Silva Alves; Adriana Fátima de Souza Miola

      Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i264876

      • Formação de Professores de Matemática
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4172. Artigo 2024 Português

      Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Matemática: Uma Revisão Sistemática da Literatura

      Dayvid Evandro da Silva Lós; Cristine Martins Gomes de Gusmão

      Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i263654

      • Avaliação
      • Inclusão
      Em verificação

4173. Artigo 2024 Português

      Os potenciais didáticos no uso pedagógico de Objetos de Aprendizagem na Educação Matemática

      Gisele Pereira Oliveira; Ana Carolina Costa Pereira

      Ensino da Matemática em Debate · DOI 10.23925/2358-4122.2024v11i260568

      • Didática da Matemática
      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

4174. Artigo 2024 Português

      Jogos na Educação matemática e a constituição de sujeitos-alunos na sociedade neoliberal

      Fernando Henrique Fogaça Carneiro; Fernanda Wanderer; Ana María Bermúdez Alfaro

      Revista Educação em Questão, v. 62, n. 73 · DOI 10.21680/1981-1802.2024v62n73id36272

      Em verificação

4175. Artigo 2024 Inglês

      Critical factors affecting the participation of mathematics teachers in professional development training

      Tommy Tanu Wijaya; Yiming Cao; Akhmad Habibi

      Current Psychology, v. 43, n. 43 · DOI 10.1007/s12144-024-06850-4

      • Formação de Professores de Matemática
      Acesso restrito

4176. Artigo 2024 Espanhol

      Estrategia Pedagógica para la Enseñanza de la Matemática de Estudiantes de Básica Primaria

      Lady Liliana Aroca Collazos; Iván Orlando Belalcázar Velásquez; Luisa Fernanda Cadena Corredor

      Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 8, n. 5 · DOI 10.37811/cl_rcm.v8i5.13787

      • Resolução de Problemas
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4177. Artigo 2024 Inglês

      Using ChatGPT as a Lesson Planning Assistant with Preservice Secondary Mathematics Teachers

      Theresa J. Gurl; Mara P. Markinson; Alice F. Artzt

      Digital Experiences in Mathematics Education, v. 11, n. 1 · DOI 10.1007/s40751-024-00162-9

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
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4178. Artigo 2024 Inglês

      The Current Status and Development Trends of Information Technology-Aided Mathematics Teaching

      Guangfeng Yang

      Journal of computer technology and electronic research., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/jcter.v1i2.334

      • Avaliação
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4179. Artigo 2024 Inglês

      Research on the Optimization of Higher Mathematics Teaching Content Based on Vocational Demands

      Jialin Zhang; Zixuan Xu

      Journal of modern education and culture., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/jmec.v1i2.251

      • Educação Profissional e Tecnológica
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4180. Artigo 2024 Inglês

      Research on the Creation of Learning Contexts and the Cultivation of Problem-Solving Skills in Mathematics Education

      Guangfeng Yang

      International journal of educational teaching and research., v. 1, n. 2 · DOI 10.70767/ijetr.v1i2.308

      • Resolução de Problemas
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